七年级下第四单元知识复习
口技
一：默写
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角， ，口技人坐屏障中， 。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下, ， 。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸， 。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼， 。又一大儿醒， 。当是时，妇手拍儿声， ，儿含乳啼声，大儿初醒声， ，一时齐发， 众妙毕备。 ，以为妙绝。
未几， ，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索， ， 。 ，稍稍正坐。
忽一人大呼火起，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 ，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声， ，抢夺声，泼水声。 ，无所不有。虽人有百手，手有百指， ；人有百口，口有百舌， 。于是宾客无不变色离席， ， ， 。
忽然抚尺一下， 。撤屏视之， 。
二：基础积累
1、《口技》的作者是 朝的 ，这篇文章节选自 朝 编选的笔记小说 《 》。
2、注音。
少顷（ ） 哗（ ） 犬吠（ ） 呓语（ ） 大啼（ ）
絮（ ） 叱（ ） 齁（ ） 咳嗽（ ） 间（ ）
曳（ ） 许许声（ ） 几欲先走（ ） 撤屏（ ）
3、用“/”给下列句子划分停顿。
（1）口技人坐屏障中 （2）但闻屏障中抚尺一下
（3）遥闻深巷中犬吠 （4）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
（5）中间力拉崩倒之声 （6）于是宾客无不变色离席
4、下列各组词义相同的一组是（ ）
A、指：手有百指 不能指其一端
Ｂ、善：京中有善口技者 择其善者而从之
Ｃ、毕：众妙毕备 群响毕绝
Ｄ、坐：满坐寂然 口技人坐屏障中
5、下面对课文理解不正确的一项是（ ）
Ａ、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。
Ｂ、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
Ｃ、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。
Ｄ、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。
6、翻译下列句子：
⑴一时齐发，众妙毕备。
⑵满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
⑶于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
（4）宾客意少舒，稍稍正坐。
（5）俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
7、用原文填空： ⑴文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句：____________________________________________________________________________________________________ ⑵文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句：_________________________________________________________________________________________________________
⑶总写失火的声音之逼真的句子：____________________________________________ ⑷侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么（写出两句即可）
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8、回答下列问题：
（1）、选文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？
________________________________________________________________________
（2）、课文依次描写了 、 和 三个情景，目的在于 ，即是紧扣文中的一个“ ”字。
（3）、课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？
。
（4）统领全文的关键字眼是____________，作者是通过______________描写和______________描写来体现的。
（5）、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？
___________________________________________________________________.
9、辨析下列表示时间的词语，将它们的序号分别填在横线上。（小心哟！） A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而 H.忽然 ①表示突然发生： ②表示同时发生： ③表示相继发生： ④表示在特定的时间内发生： ⑤表示过了很短时间就发生：
10、词类活用
（1）京中有善口技者 善：形容词作动词， （2）妇抚儿乳 乳：名词做动词，
（3）宾客意少舒 少：形容词做副词， （4）不能名其一处 名：名词做动词，
（5）会宾客大宴 宴：名词用作动词， （6）侧目 目：名词用作动词，
11、古今异义 古义 今义
会 宾客大宴
微 闻有鼠作作索索
中间 力拉崩倒之声
两股 战战
几欲先 走
虽 人有百手
但 闻屏障中抚尺一下
宾客意 少 舒
12、一词多义
指：1.手有百指 绝：1.以为妙绝
2.不能指其一端 2.群响毕绝
妙：1.众妙毕备 指：1.手有百指
2.以为妙绝 2.不能指其一端
作：1.有鼠作作索索 间：1.中间力拉崩倒之声
2.百千齐作 2.遂于外人间隔
是：1.当是时 坐：1.满坐寂然
2.问今是何时 2.众宾团坐
三、拓——拓展延伸。
1、中考链接 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 11、表演者摹拟深夜中一户四口 的情景，读来如临其境，如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超： 、 、 。 12、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是（ ） Ａ、心情舒畅 Ｂ、动作舒缓 Ｃ、舒筋活血 13、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是（ ） Ａ、莫可名状 Ｂ、至理名言 Ｃ、有名无实 14、选文第三段对声音的描写的特点是（ ） Ａ、声音由小到大 Ｂ、声音由远到近 Ｃ、声音由内到外 Ｄ、声音由单一到混合 15、 按要求摘出原句： 对声音作概括描写的句子： 文中议论的句子：
16、将选文第三段划分层次，并简要说明理由。 ：
17、作者在选文第一段中怎样表现口技之“善”的？
18、你认为口技人的表演“妙”在何处？
。