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课内名作阅读及体验(赵春玲 )

试卷简介

这份试卷主要考察学生对中国民俗、文学作品以及著名建筑的了解。第一部分要求学生根据提供的背景信息,补充与民俗相关的作家作品名称,并理解民俗文化的意义。第二部分则要求学生根据对建筑园林名胜古迹的介绍,补充相关作者及其作品,进一步了解中国的文化遗产。

所涉及的知识点

了解民俗文化与著名建筑园林的相关知识,能够正确识别与补充相关作家及其代表作品。

课内名作阅读及体验

1、在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐。(5分)

民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分。关注民俗,了解民生和民间文化;关注民俗,诉说故乡情结;关注民俗,陶醉于美好的回忆;关注民俗,引发由衷的赞赏。( )在“云南的歌会”中展示云南人民的多才多艺,汪曾祺在“ ”中述说对儿时生活的怀想,萧乾在“吆喝”中流露( ),琦君在( )

(答案;沈从文 端午的鸭蛋 对北京地方特色的喜爱 在“春酒“中表达殷殷的之情)

2、在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐。(4分)

接触建筑园林、名胜古迹让我们了解多种知识,开阔眼界,激发对祖国文化的自豪感。( )在“中国石拱桥”讲述我国桥梁事业的飞跃发展,吴冠中在“桥之美”中启发我们生活处处有美,黄传惕在“ ”中介绍了我国古代建筑的瑰宝,( )在“苏州园林”中( )。

(答案:茅以升 故宫博物馆 叶圣陶 打开苏州园林美的奥秘之门)

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