第3课 远古的传说 同步练习
一、达标训练， 1．大约在4000年前，黄河流域的两个重要部落是( A ) A.黄帝部落 B.炎帝部落 C.蚩尤部落 D.夏部落 2．下列传说中与炎帝无关的是( C ) A.制作耒耜，教民耕种 B.尝百草，寻药物 C.创制历法 D.发明陶器 3．传说中铜器和车船的发明人是( B ) A.炎帝B.黄帝C. 蚩尤D.嫘祖 4．有关黄帝、炎帝传说的表述中，不准确的一项是( C ) A.炎帝部落与黄帝部落是不打不相识 B.黄炎联盟后，共同战胜了蚩尤部落 C.黄炎联盟在长江流域生活、繁衍，构成了华夏族 D.华夏族就是汉族的前身 5．“禅让”传说中三位部落首领更替的先后顺序正确的一项是( B ) A.舜→尧→禹B. 尧→舜→禹C. 禹→舜→尧D. 舜→禹→尧 6．原始社会末期，部落联盟首领主要是通过什么方式确定下来（ C ） A.战争 B.世袭 C.禅让 D.谦让 7． 禹治水时，采取的新方法是( C ) A.堵塞决口B.加高堤坝C.顺势疏导D.加宽河道 8．阅读材料：《史记夏本记》记载有以下一段话：“劳身焦思，居外十三年，过家门而不敢入”这段话描述是对谁的描述？请你分析一下他“不敢”入家门的原因是什么？(禹。为了完成治水的任务，体现了禹治水的决心。言之有理即可。) 二、拓展训练 9．传说中的三皇五帝中的“三皇”一般是指（ A ） A．燧人氏、伏羲氏、神农氏 B．少昊、颛顼、炎帝 C．尧帝、舜帝、禹帝 D．黄帝、炎帝、蚩尤 10、尧、舜、禹的传说反映了当时：（ D ） ①没有贵贱之分 ②实行民主推选首领的制度 ③原始社会走向解体 ④贫富分化加剧 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D.③④ 11. 传说中的“禅让”，首领地位顺利更替的实现方法是( A ) A.经过民主推选 B.按亲属关系 C.比试个人武功强弱D.按年龄大小 12. 以黄帝的发明创造为例，说一说古代传说与史实有什么区别与联系。
历史讲究真实可靠，传说难免虚构，但不少传说有历史价值。 三.培优训练 13. 每年清明节的祭祀轩辕黄帝陵，为我中华民族传统的祭祀大典。据史书记载，中华民族对轩辕黄帝的祭祀，始于部落时代。自春秋时期开始成为了一种由官方组织的公祭活动。千百年来，不论是皇亲贵族，朝廷重臣，还是江湖游客，草泽布衣；不论显达富贵，抑或困顿寒微，无论海内裔子，还是城外侨胞，民不论汉满回蒙等各族，都无一例外地登临祭祀。左图为公祭黄帝陵的盛况。为什么黄帝有如此大的影响力？他对中华民族有哪些重大贡献？（略）
14. 阅读下列材料： 材料一：相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人问题，有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行，大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。 材料二：传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。 材料三：据传说，舜在协助尧时，就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起，加上“凶族”的罪名流放了，并起用“尧未能举”的“八元”“八恺”，以调整人事。 材料四：又传说，舜把尧囚禁起来，（尧之子）丹朱也被排挤在外，父子不能相见。 ——《中国古代史常识》 回答： （1）从材料一、材料二可看到这种民主推选首领的制度是什么？(禅让制)
（2）材料三、材料四说明了什么问题？(说明部落联盟内部权力斗争激烈。) （3）这种制度对当今社会有无借鉴意义？请简要说说。(言之有理即可。)