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七年级生物上学期期中试卷及答案

试卷简介

这份七年级生物试卷涵盖了生物的基本概念、生态系统的理解、科学探究的方法以及显微镜的使用等多个方面。题目类型多样,包括单项选择题、判断题、识图题、综合分析题和实验题等。试卷旨在考察学生对生物基础知识的理解和应用能力,以及他们通过实验观察和分析解决问题的能力。

所涉及的知识点

生物的基本特征、生态系统、科学探究方法、显微镜使用、细胞结构与功能、生物适应环境和影响环境。

上学期七年级生物试卷

(满分50分 考试时间45分钟)

一、单项选择题(共20分,每题1分)

1.含羞草有落叶的现象,这种现象反映生物能够

A.进行呼吸    B.生长和繁殖

C.对外界刺激作出反应         D.排出身体产生的代谢废物

2.为了解2019年长春新区适龄儿童入学的情况,工作人员对本区内所有小区进行走访,这采用的科学方法是

A.推测法 B.调查法 C.比较法 D.模型制作

3.生态因素中的生物因素往往会对生物产生影响,下列古文诗句所描述的生物现象符合这一说法的是

A.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

C.种豆南山下,草盛豆苗稀 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

4.吉林省西部的白城地区解放前由于植被稀少风沙大,被称作“八百里瀚海”,而吉林省东部的长白山地区却植物繁茂,造成这种巨大差异的主要生态因素是

A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分

5.医院化验员用患者血液制成玻片标本,进行化验观察,这种标本属于

A.切片 B.装片 C.涂片 D.都不是

6.科学探究的一般步骤为

①作出假设 ②实验 ③提出问题 ④得出结论

A.④②①③ B.④③②① C.①②③④ D.③①②④

7.某生物兴趣小组要探究“光照对鼠妇生活的影响”,设计的实验方案如下表,其中需要修改的内容是

A.鼠妇数量 B.光照条件 C.温度 D.土壤

8.地衣是藻类和真菌的共生体,藻类为真菌提供有机养料,真菌为藻类提供适宜的生活环境。地衣中藻类和真菌的关系是

A.共生     B.竞争     C.捕食      D.寄生

9.下列有关生物和生态系统的叙述,正确的是

A.能够运动的物体就一定是生物     

B.按照形态结构特点可将生物归为植物、动物和其他生物三大类 C.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统       

D.森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肾”之称

10.生态系统中,下列不同于其他三项的生物成分是

A.乳酸菌     B.蓝藻     C.光合细菌   D.羊草

11.下列属于生态系统的是

A.查干湖中的鲤鱼 B.松花江中的所有生物

C.牡丹园里的全部植物 D.长白山自然保护区

12.下列选项中,能正确表示食物链的是

A.草→ 鼠→ 蛇→ 鹰 B.阳光 → 草→ 鼠→ 蛇 → 鹰

C.草← 鼠← 蛇← 鹰 D.草→ 鼠→ 蛇→ 鹰 → 细菌和真菌

13.下列生态系统中,自我调节能力最强的是

A.农田生态系统    B.森林生态系统 

C.草原生态系统         D.城市生态系统

14.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是

A.调节光圈→调节视野的大小 B.调节反光镜→调节物象大小

C.调节细准焦螺旋→使镜筒快速升降 D.转动转换器→换用不同放大倍数的物镜

15.显微镜是科学研究中最常用的观察工具。对下列操作流程的叙述不正确的是

A.①压片时将所要观察的目标对准通光孔的中央

B.②顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时眼睛从侧面看物镜

C.③当室内光线较暗时,用反光镜的平面镜来调节视野亮度

D.④当物镜接近玻片标本时,眼睛注视目镜逆时针旋转粗准焦螺旋,直到看到物象

16.下列有关显微镜的操作和临时装片的制作,叙述正确的是

A.若在视野中看到草履虫逆时针游动,则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针

B.显微镜的倍数越大,则视野越亮,看到的细胞数目越多 C.观察动植物细胞,都要进行染色处理,观察效果会更好

D.盖盖玻片时,应让盖玻片一侧先接触水滴,再缓缓放下,避免出现气泡

17.下列关于细胞核及其中物质的概念图中,正确的是

A.       B.  C.       D. 

18.生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是

A.购物时为了方便多使用塑料袋     

B.对防止环境污染将秸秆焚烧处理 C.多利用太阳能等清洁能源缓解空气污染     

D.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用

19.关于细胞的生命历程的叙述,正确的是

A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长         

B.细胞分裂过程中染色体先复制再均等分配到两个子细胞中 C.细胞分化使细胞数目增加

D.动植物细胞分裂过程完全相同

20.下图为人体的各种结构层次的代表,一株番茄中不含有的结构层次对应的是

A.     B.  C.     D. 

二、非选择题(共30分,每空1分)

21.判断题:(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)生物都是由细胞构成的。 ( )

(2)制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞。 ( )

(3)画细胞简图时要使用铅笔。 ( ) (4)人体皮肤的结构层次属于器官。 ( )

(5)生物圈的范围包括大气圈的上部、水圈的全部和岩石圈的表面。 ( )

22.识图题:下图为草履虫结构模式图,写出下列结构名称:

② ③ ④ ⑤

23.综合分析题:下图为某生态系统的食物网简图。请回答下列问题:

(1)图一中共有 条食物链。

(2)杂食性的鸟与昆虫之间的关系为 。

(3)若此生态系统受到难以分解的重金属污染,那么体内积累重金属最多的生物是 。

(4)由于人类大量捕捉野生鸟,最终导致该生态系统遭到严重破坏,说明生态系统具有的 能力是有限的。

(5)该生态系统的生物部分还应包括 (填生态系统的组成成分)。

24.实验题:为了研究生物细胞的结构特点,李同学用显微镜观察了自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片。请分析回答下列问题(“[ ]”中填序号):  

(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,为防止产生气泡和撕取的洋葱表皮干涸,影响观察,应用滴管在载玻片的中央滴一滴________。 

(2)若该同学在制作人口腔上皮细胞临时装片时,记录了以下步骤。则这几个步骤的正确顺序是________。(用操择作步骤前的字母排序) a.漱口后,用清毒牙签在口腔内侧壁上轻刮,将刮下的碎屑涂入载玻片的的液滴中 b.在盖玻片的一侧滴一滴碘酒,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,重复2至3次 c.用滴管从盛有生生理盐水的滴瓶中取生理盐水,滴一滴在洁净的载玻片中央 d.用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触液滴,然后缓慢地放平

(3)图中显微镜观察到的物象的放大倍数为________,

(4)若视野中看到了模糊的物象,应调节[ ]________,使物像清晰。

25. 综合分析题:下图是某同学根据显微镜下观察到的菠菜叶肉细胞(甲)和人口腔上皮细胞(乙),画出的结构模式图。请据图回答下列问题(“[ ]”中填序号):

(1)将细胞与外界分隔开,同时还能控制细胞内外物质进出的细胞结构是[ ] 。(填序号和结构名称)

(2)[ ] 是细胞生命活动的控制中心。

(3)细胞的生活需要能量,图乙所示细胞中的能量转换器是[ ] 。

(4)除图中序号标注的结构外,乙细胞与甲细胞相比,不具有的结构有叶绿体和 。

26.材料分析题:阅读资料,回答问题: ①在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到40.7℃时才会出汗。

②蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松。

③人的鼻腔内有丰富的毛细血管,可以预热干冷的空气,北欧的生存环境较寒冷,生活在那里的人们的鼻子又高又大。

④近年来,人们发现大气层出现了臭氧层空洞,究其原因主要是人们使用的冰箱中的氟利昂进入大气,破坏了臭氧和氧气之间的平衡。

⑤公园里的月季花有粉红、大红、玫瑰红、黄色等各种颜色。

(1)资料 (填序号,可能不只一项)说明生物能够适应环境, (填序号,可能不只一项)说明生物能够影响环境。

(2)⑤说明生物具有 特征。

生物答案

(满分50分)

单项选择题(共20分,每题1分)

1--5: C B A B C 6--10: A D C B C

11--15: B D C C D 16--20: A D A C B

非选择题(共30分,每空1分)

21.(1)三、两

(2)鳃、肺

(3)门齿、臼齿

(4)DE(少写或多写不得分)

22.(1)①关节头 ②关节软骨 ④关节囊 ⑤关节腔

(2)②④⑤(少写或多写不得分)

(3)膝关节、肘关节(或其他关节均可)

23.(1)肱二头、肱三头

(2)2、1 (3)两 (4)神经

24. (1)光照

(2)先天性、遗传因素(或遗传物质/基因)

25.(1)学习 (2)先天性行为

(3)让动物更好地适应复杂环境的变化

26.(1)CFABED

(2)食物的味道

(3)只用了一只蚂蚁做实验

(4)排除偶然性,减小误差(意思对即可)

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