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华师大七年级下第九章多边形能力测试题(六)

试卷简介

这份试卷主要考查了初一学生对于几何角度、余角、补角、对顶角、邻补角以及平行线等概念的理解和应用。试卷内容包括填空题、选择题和解答题,涵盖了多个知识点,要求学生能够熟练运用相关定理进行计算和证明。

所涉及的知识点

几何角度及其性质,包括余角、补角、对顶角和邻补角的概念及相互关系,以及平行线的性质和判定方法。

初一数学下能力测试题(六)

班级_______ 姓名____________

一、填空题

1、如果∠A=35°18′,那么∠A的余角等于_____;

2、如图①,直线a、b被直线c所截(即直线c与直线a、b都相交),

且a∥b,若∠1=118°,则∠2的度数=_____;

3、一个角的补角比这个角的余角大___度;

4、如图③:A、O、B是直线,∠EOB=∠DOF=900,OB平分∠DOC,则图中与∠DOE互余的角有 ,与∠DOE互补的角有 。

5、如图,①如果,那么根据 ,

可得 // ;

如果,那么根据 ,

可得 // .

②当 // 时,

根据 ,

得;

当 // 时,

根据 ,得.

已知:如图,AB∥CD,EF分别交于AB、CD于E、F,EG平分∠AEF,FH平分∠EFD。

求证: EG∥FH

证明:∵ AB∥CD(已知)∴ ∠AEF=∠EFD

(____ __)

∵ EG平分∠AEF,FH平分∠EFD

(____ _ _),

∴∠____ __=∠AEF, ∠___ ___=∠EFD(角平分线定义)∴ ∠____ __=∠_____ ∴ EG∥FH(____ __)

二、选择题

1、如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是( )

A 30° B 60° C 90° D 120°

2、(1)如果直线那么∥ (2)如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角(3)两条直线被第三条直线所截,同位角相等(4)如果直线∥,那么∥ (5)两条直线平行,同旁内角相等;(6)邻补角的角平分线所在的两条直线互相垂直 (7)两条直线相交,所成的四个角中,一定有一个是锐角

以上说法正确的有几个( )

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

3、下列语句中,正确的是( )

A、相等的角一定是对顶角 B、互为补角的两个角不相等

C、两边互为反向延长线的两个角是对顶角

D、交于一点的三条直线形成3对对顶角

4、下列语句中,正确的是:

A、两条直线相交所成的角叫做对顶角

B、有公共顶点,且有一条边公共的两个角叫邻补角

C、同位角相等,内错角相等

D、有公共顶点,且大小相等的两个角是对顶角

5、下列语句中,错误的是:( )

A、一条直线有且只有一条垂线 B、不相等的两个角一定不是对顶角

C、直角的补角必是直角

D、如果两个角是邻补角,那么这两个角的平分线组成的图形是直角

6、如图6,在∠1、∠2、∠3、∠4中,内错角是:( )

A、∠1与∠4 B、∠2与∠4

C、∠1与∠3 D、∠2与∠3

7、如图7所示的∠1~∠9这九个角中,同位角,内错角,同旁内角的对数分别是:( )

A、四、四、二 B、四、四、四

C、六、四、四 D、六、四、二

8、如图8,,,点B、O、D在同一直线上,

则的度数为( )

A、 B、 C、 D、

三、解答下列各题

一个角的余角比它的补角还多,求这个角.

2、已知互余两角的差为,求这两个角的度数.

3、如图,在四边形ABCD中,已知∠B=60°,∠C=120°,由这些条件你能判断哪两条直线平行?说说你的理由。

4、如图,已知∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC,

⑴∠DAB+∠B=_____;

⑵AB与CD平行吗?AD与BC平行吗?为什么?

5、如图,∠1=∠2,能判断AB∥DF吗?为什么?

若不能判断AB∥DF,你认为还需要再添加的一个条件是什么呢?写出这个条件,并说明你的理由。

6、如图⑧,BC∥DE,小颖用圆规分别画出∠ABC、∠ADE的角平分线BG、DH,想一想,小颖所画的这两条射线BG和DH会平行吗?为什么?

(请你先用圆规画出这两条角平分线)

7、在下图中,已知直线AB和直线CD被直线GH所截,交点分别为E、F点,、则

(1)写出的根据;

(2)若ME是的平分线, FN是的平分线,

则EM与FN平行吗?若平行,试写出根据.

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