第三单元测试题
一 、语言积累和运用（46分）
1、给下列加点字注音，并根据注音写汉字（16分）
yùn niàng （ ） jiǎo（ ）洁 吞shì （ ） 枯涸（ ）
qiáo cuì ( ) 青lài ( ) 廖阔( ) 黄晕（ ）
澄（ ）清 虬（ ）枝 mèng mèi （ ）
清 lìe （ ） 贮蓄 （ ）
2、下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
不落熟套 花枝招展 清风流水 德高望重 承前启后
呼朋引伴 出奇致胜 纵横交错 骇人听闻 宽洪大量
用诗文原句填空。（5分）
（1）鸟儿将朝安在繁华嫩叶当中，高兴起来了， ，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
（2）看着看着，这件花衣好像被风吹动， 。
（3） ，山岛竦峙。
（4）乡书何处达？ 。
（5） ，谁家新燕啄春泥。
4、 学习习语文重在积累，经过近日的复习你的积累是否更丰富了呢？（15分）
（1）朱自清的《春》一文中作者直接赞美春天新、美、壮的句子是：
（2）从你课外积累的古诗词中写出描写春景的两组句子： ， 。 ，
（3）《次北固山下》表达作者乐观积极向上、对未来充满希望的句子是：
。
（4）《天净沙秋思》中点题的句子是：
（5）《钱塘湖春行》中用莺燕的活动展现出早春的一派生机的句子是： ，
（6） ，吹面不寒杨柳风。
（7） ，却话巴山夜雨时。
（8）我寄愁心与明月， 。
5、仿照例句完成下列句子：（2分）
例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
仿写：没有理想的人，他的生活如 。
修改下列有语病的句子。（4分)
（1)大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会要共同承担的任务。
修改：
（2）我生长在剪纸之乡，这种民间艺术对我一点儿都不陌生。
修改：
综合阅读（34分）
（一）阅读《天净沙秋思》，回答下面的问题。（4分）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
7、 这首小令为我们描绘了一幅怎样的秋景图？请结合前三句的内容，用生动的语言描绘出来。
8、从最后两句看， 这首小令表达了作者怎样的感情?
（二）阅读下列语段，完成9－14题。（15分）
最妙的是下点小雪呀！看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一例一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了。
9、这段文字选自《济南的冬天》，作者老舍，原名＿＿＿＿＿＿，字舍予，现代作家，代表作品长篇小说＿＿＿＿＿＿＿＿，话剧《茶馆》等。（2分）
10、用简洁的语言概括本段的主要内容。（2分）
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11、这一段按照＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的空间顺序层层铺写，把各个细部的色、态、光一一展现出来。（2分）
12、山尖本是一个点，怎么会形成一道银边呢？用词是否矛盾？试作分析。（3分）
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13、“看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”这是作者看到山上美景产生的美丽欣悦的联想。请你用横线再画出一句类似的句子。（2分）
14、根据下列情景，以“天空”为重点，写一段话，不少于30个字。（4分）
情景：夏天 傍晚 天空
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（三）阅读下列文章，完成15－18题。（15分）
秋日私语
我喜欢秋天。
当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散，街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着，等待着秋的来临。秋和春不一样，她几乎是一下子就翩然而至的，让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。
秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。
秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝，抹在画布上，再添上几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画。晚秋是最适合画山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向，秋意也随之在笔尖流淌。
秋天还有一样很入画的东西――菊花。她开得蓬勃而大气，涌动着无穷的生命力，充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。
秋天的声音是需要谛听的，它是一首温情的和弦。乡间的音乐在旷远的田野上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上，泛起金色的涟漪。秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯，再摊上一叠素纸，与自己的灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。
秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹，在细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一起，蘸醋吃蟹，日子过得舒缓而惬意。灵巧的主妇还会做蟹黄汤包，蟹粉狮子头，蟹粉豆腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。
喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上，用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了，只剩下洗尽铅华的脱俗之美……
15．第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”，“让人猝不及防”，这和春的来临不一样。那么春天来临具有怎样的特点？又有哪些标志？（4分）
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16、“我”喜欢秋天的理由是什么？（根据文章内容用简洁的语言回答，不少于4点）（4分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17、赏析下列加点词语的妙处。（4分）
这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。
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18、末段中说：“收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。（3分）
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语言积累和运用参考答案
1、略
2．熟－俗 清－轻 致－制 洪－宏
3、诗句
略
4、（1）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘花枝招展地笑着走着。春天像健壮的青年有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
（2）略
（3）、海日生残夜，江春入旧年。
（4）、断肠人在天涯 （5）、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（6）、沾衣欲湿杏花雨
（7）（8)略
略
（1)道德后加教育
(2)我对这种民间艺术对我一点儿都不陌生
阅读部分参考答案
见参考书127页
8、表现了天涯沦落人的孤寂愁苦之情
9．舒庆春 《骆驼祥子》或《四世同堂》
10．描绘济南城雪后山景的秀美。
11．山上、山尖、山坡、山腰
12．不矛盾。因为济南四周有一圈小山，山尖连起来，就像一道银边。“一道”与前文“一圈”相照应。
13．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
14．略
15．特点：从冬天开始孕育，来得缓慢。标志:：小草发芽、杨柳吐絮、春燕南飞、春江水暖等。
16．（1）秋天有钴蓝的天空。（2）有人画的菊花。（3）有温情的声音。（4）还可以剥蟹煮酒。
17．“抿”字活画了舍不得大口喝，只是品尝地呷一小口的情状。“吐”字写出了喝进菊花茶之后呼出一口气的无比惬意之感。“染”更写出了菊花与自己的呼吸都揉和在一起的温馨。这几个词称赞喝菊花茶时的忘我情态。
18．总结上文，以生动地比喻形象地表现了秋天的伟大母亲般的胸怀，赞美了秋天对人类的无私奉献。