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宜城市初一下册语文期末试题及答案

试卷简介

这份试卷包含了七年级学生的语文测试内容,涉及古诗文默写、现代文阅读理解以及写作等多个部分。其中,现代文阅读部分要求学生理解一篇关于厨子读书的故事,并分析人物描写及其背后的意义,同时考察学生对于读书重要性的认识。

所涉及的知识点

这篇试卷主要考查学生对于古诗文的记忆能力、现代文阅读理解和分析能力,以及对于文化传统中读书重要性的认识。

宜春市2013—2014学年第二学期期末统考

七年级语文试题参考答案及评分意见

13.(1) 影入平羌江水流 (2) 将军百战死 (3)弹琴复长啸 (4)此夜曲中闻折柳 (5)江山代有才人出 各领风骚数百年

三、现代文阅读(26分)

(一)(15分)

14.我(在餐厅读书时)发现丢失的书被厨子偷拿去之后,被厨子热爱读书的精神打动,最终宽容了厨子,并因此更热爱中国书了。(3分)

15.因为作者看到一名生活在山中的普通厨子在忙于生计的同时寻找机会求知若渴地读书而感动,她由此意识到读书不分高低贵贱,是每一个人精神的需要。 (也可化用原文回答)因为这本书哺育了一位不知名的山村人,“我”看到一张被油垢染黄的脸灯下夜读书是美丽的。 (2分)

16.(4分)【A】用了人物的动作、外貌和神态描写(或细节描写)(1分),(“胖嘟嘟”)生动形象地表现了厨子的职业相貌特点;(“慌张地站”)表现了看见“我”来之后的慌张;(“笑”)表现了厨子“偷”书读的内疚和真诚的歉意。(3分) 【B】通过人物的动作、神态描写(或细节描写)(1分),(“再三推开”)生动的表现了厨子因“偷”书感到的深深内疚;(异常空荡的“手”“寂寞的笑”)表现了厨子没有书读之后内心的失落及对读书的渴望;(“温和的笑”)表现了厨子仍然怀着“偷”书的内疚和想获得“我”的同情的心理;(“温和的、古老的、安于现实生活的笑”)表现了自古以来中国底层劳动人民所拥有的随遇而安的态度和质朴的本性。(表达效果答到任意三点即可给3分)

17.无论何时、何地,何人,读书是每个人中国人都需要的一种精神养料。(或“读书是不分高低贵贱的,每个人中国人都有享受读书的权利。”)(答到大意即可。3分)

18.扣紧“享受读书,沉醉其中”来描写,根据文笔高低酌情给分。(3分)

(二)(11分)

19.①设悬念,引发读者的阅读兴趣。②承上启下。(2分)

23 (1)头、鬃、身、尾 简化(或“线条简单化”“结构规范化”) (2分)

(2)说明:劝慰没有用上带“马”字的成语、俗语只能给1分。(2分)

24.(40分)

评分标准(略)

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