平江三中2013年下学期期中考试检测卷
七年级语文 制卷人：黄礼才 吴丹丹
考生注意：本卷满分120分，考试时间120分钟；书写工整者，奖励1~5分。
一 语文积累与运用（26ˊ）
默写课文中的古诗、文句子。（12ˊ）
①．子曰：“三军可夺帅也，____________________。”（《论语•子罕》）
②．子曰：“三人行，必有我师焉，____________________，_____________________。”（《论语•述而》）
③．日月之行，若出其中；_______________，________________。（曹操《观沧海》）
④．海日生残夜，________________。（王湾《次北固山下》）
⑤．乱花渐欲迷人眼，___________________。（白居易《钱塘湖春行》）
⑥．夕阳西下，___________________。（马致远《天净沙•秋思》）
⑦．李商隐的《夜雨寄北》：
___________________，___________________。
___________________，___________________。
下列词语中加点的字注音不正确的一项是（ ） （2＇）
A. 暴躁（zào） 祷告（dǎo） 整宿（xiǔ） 瘫痪（tān）
B. 憔悴（qiáo） 匿笑（ruò） 攲斜（qī） 感慨（kǎi）
C. 尴尬（gān） 须臾（yú） 笃志（dǔ） 黄晕（yùn）
D. 应和（hè） 婉转（wǎn） 刹那（chà） 寥廓（liáo）
下列没有错别字的一组词语是（ ） （2＇）
A. 水波粼粼 各得其所 喜出望外 自作主张
B. 不可抗拒 形影不离 恍然大悟 花团景簇
C. 疲倦不堪 不求甚解 美不胜收 宽宏大谅
D. 独具慧眼 鸦鹊无声 蛛丝马迹 滚瓜烂熟
名著阅读。（4ˊ）
“我们都是自然的婴孩，
卧在宇宙的摇篮里。”
①．这首小诗的作者是________，她的代表作有________、________等。
②. 这首小诗表达了作者对________________的崇拜和赞颂。
语文实践。（6ˊ）
①．请你写出一副春联：________________，________________。
②．请你写出一则公益广告：________________，________________。该广告提醒或提倡大家：________________________________。
二 阅读理解
（12ˊ）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
第一句中的“你不让我，我不让你”用了什么修辞手法？表现了怎样的情景？有什么表达效果？（3ˊ）
“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这几句话为什么要这么排列？（2ˊ）
“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”字写出了怎样的情景？这里写蜜蜂有什么作用？（3ˊ）
在这副春花图中，它的写景顺序是：____________________。（2ˊ）
10、这段文字中，大部分是写实景，但有一句话是写虚景，请问这个句子是：
____________________________________________________________（2ˊ）
（二） （14ˊ）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
11、请解释下列加点的字。（6ˊ）
①陈太丘与友期行 __________ ②去后乃至 __________
③尊君在不 ____________________ ④相委而去 __________
⑤下车引之 ____________________ ⑥入门不顾 __________
12、翻译下列句子。（6ˊ）
①．过中不至，太丘舍去，去后乃至。
________________________________________
②．与人期行，相委而去。
________________________________________
③．友人惭，下车引之，元方入门不顾。
________________________________________
13、如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？（2ˊ）
__________________________________________________________________。
（三） （13ˊ）
再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人…… 母亲病故，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么?我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。 父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。 我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把 ①___给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。 有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。 父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。 人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药，也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。 我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了!”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。 1985年暑期，我离开故乡，调到外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。 这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲! 半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。 _②____中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了! 我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上… 不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了! 我永远不能原谅自己!
文中横线上分别应当填上①_______、②_______（只填序号） （2ˊ）
A.慈祥 B.慈善 C.慈爱 D.慈悲
E.朦胧 F.曚昽 G.依稀 H.模糊
作者说“父亲也是母亲”，第二段中哪些语句体现了这一点？ （2ˊ）
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“我就这样最后一次见父亲”，句中的“这样”指代的内容是什么？（用自己的话概况） （2ˊ）
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“不少人都说我是孝子，我自己也以为是”，请举出文中的两个事例概况说明“孝子”的表现。 （3ˊ）
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文章结尾处写“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？表达了怎样的感情？ （4ˊ）
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作文 （50ˊ）
我最亲爱的人
我最幸福的一天
要求：
1.任选一个题目行文，并将题目填在横线上；
2.写记叙文，600字以上；
3.中心明确，结构完整，语句通顺，没有错别字；
4.书写工整，卷面整洁。