第二学期期末综合水平测试语文试卷四
（人教新课标七年级）
一、听力测试（3分）
听录音材料两遍，完成1─2题。
“鸟巢”的设计处处体现以人为本的思想，请举出一处这样的设计。（1分）
“鸟巢”的设计有什么象征意义？（2分）
二、语文知识积累与运用（22分）
根据拼音写出相应的汉字。（3分）
北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案──希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳jìng（ ▲ ）技场。奖牌背面镶嵌着中国古代龙纹造型的玉bì（ ▲ ），背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会huī（ ▲ ）。
根据语境，从备选词语中各选择一个合适的词语填在横线上。（3分）
我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的 ▲ ；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的 ▲ ；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的 ▲ 。
（盛怒哀愁娇羞）
下列句子有语病，请改正。（4分）
⑴ 通过“每月少开一天车”活动，可以使嘉兴的空气更加清新。
⑵ 我们一定要发扬和继承嘉兴人民精诚团结、共谋发展的精神。
按照原文或根据提示填空。（5分）
⑴ ▲ ，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》）
⑵ 峨眉山月半轮秋， ▲ 。（《峨眉山月歌》）
⑶ 韦应物《滁州西涧》中描写出水急舟横的两句诗是：春潮带雨晚来急， ▲ 。
⑷ 请默写古人有关黄河的诗句（写出连续的两句）： ▲ ， ▲ 。
阅读下面的材料，回答问题。（3分）
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的一部自传体小说。书中哪个人物给你的印象最深，为什么？
阅读下面材料，回答问题。（4分）
⑴ 4月23日是“世界读书日”，嘉禾中学将举办“读书会”系列活动，请你为本次活动写一条宣传语（不超过21字）。（2分）
⑵ 下列图表是嘉禾中学“关于学生阅读习惯”的调查。如果你是这所学校的教务主任，请你根据调查显示的信息，向学校语老师提出一条建议： ▲ 。（2分）
三、现代文阅读（20分）
阅读下列材料，完成9─17题。
（一）社戏（节选）（10分）
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前。
第①段中加点的“点”和“磕”分别改为“撑”和“推”好不好，为什么？（2分）
本文语言富有表现力，请你结合文中画横线的句子作简要分析。（3分）
文中画波浪线部分“他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火”这段描写有什么特点？（2分）
结合上述语段，请你说说文中的“我”和小伙伴们这样热衷于看戏的真正原因是什么？（3分）
（二）艾米丽的礼物（10分）
①在我担老师期间，有一天我发现了最害羞的一个孩子。她是新来的转校生，课间总是独自倚着墙吮吸手指。她叫艾米丽，刚从邻国墨西哥搬来，语言上有很大障碍。
②有时，其他孩子拥抱我，或拉住我的手时，艾米丽总是在一边看着，但是每当我注视她，她又总是把头转开。每天艾米丽独自倚着墙时，那双深褐色的大眼睛是她唯一的交流工具，所以我总是对着她微笑。有天早晨，我正跪在地上抚摸一只黑色猎犬，忽然感到一个小小的身影站到了身旁。“嗨，艾米丽，”我说。她拉住我的手，从那以后，墙边再也不见她孤独的身影。
③很快艾米丽开始跟其他孩子玩耍。转眼已是学期的最后一天。艾米丽走到我跟前，握在她手中的是一个小小的玻璃狗。“送你的，”她说，“因为你爱动物，也爱孩子。”“多么珍贵的礼物，”我说。艾米丽笑了，她拥抱了我然后跑开了。细看时我发现小狗的右耳上有一缺口，但是这缺口令它愈发珍贵。因为它是独一无二的，就像艾米丽一样。
④那年秋天我调到了另一所学校，从此我再没看到艾米丽。但是她的礼物始终在我心中占有独特的位置。退休后我搬到了加州北部。那个小玻璃狗在搬家时丢了。在忧郁的日子里我常想，就像我的教师生涯一样，一切都只存在于过去的记忆中了。
⑤退休后我经常去萨克拉门托市听讲座。一天下午我到得早了些，便去附近的旧货店消磨时间。店里有许多玻璃动物，我不禁想起那只小玻璃狗，于是问店主是否见过。“有段时间流行用它做狂欢节奖品，”她说。“库房里好像有一个，我给你看看去。”几分钟后她带回一个玻璃小狗，跟我丢失的那个一模一样。泪水不禁充盈了我的眼睛。我对着灯光举起小狗，右耳上有一个缺口！只有天使才会制造这样不可思议的重逢。就是它，艾米丽的礼物！“多少钱？”我问店主。“不要钱，”她说，“有了这缺口，一文不值。”但是对我来说它是无价之宝。灯光下它熠熠生辉，就像多年前那一天艾米丽的笑容。
⑥我来到报告大厅，找张椅子坐下。一位年轻女子坐在我身边，我们交谈起来。她是小学教师，来本市参加一个研讨会。“我在书店里看到一张海报，于是就来了。”她说。
⑦“真巧，我以前也是老师。”我把小玻璃狗递给她看，向她讲述它是如何走进我的生活的。她的反应令我大吃一惊──她哭了起来。“你还好吗？”我问她。
⑧她抓住我的手说：“我就是艾米丽。”，“我是在狂欢节上得到它的。上学路上我不小心掉在地上，所以耳朵上有了一个缺口。”在她褐色的大眼睛中，我看到了记忆中的那个孩子。
⑨“你教给了我耐心和关爱，”她说。“这是可以享用一生的财富，如今我也要传给我自己的学生们。”
⑩原来我的教师生涯并没有遗失在过去之中。它将永存下去，永远地活在我的学生们身上。
艾米丽的害羞具体表现在什么地方？用文中句子回答。（2分）
第③段中，为什么“我”觉得“这缺口令它愈发珍贵”？（2分）
为什么小玻璃狗“对我来说它是无价之宝”？（3分）
细读文中划线句子，请发挥想象，描绘一下此时此刻艾米丽的心理活动。（3分）
四、文言文阅读（15分）
（一）夸父逐日（8分）
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
解释下列句子中加点的词。（4分）
⑴ 夸父与日逐走 （ ▲ ） ⑵ 未至 （ ▲ ）
⑶ 北饮大泽 （ ▲ ） ⑷ 饮于河、渭 （ ▲ ）
用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
弃其杖，化为邓林。
夸父敢于逐日，你如何看待他？（2分）
（二）陈蕃立志（7分）
蕃（陈蕃）年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薜勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世（使社会澄清）志，甚奇之。
解释下列句子中加点的词。（2分）
⑴ 尝闲处一室 （ ▲ ） ⑵ 甚奇之 （ ▲ ）
用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
孺子何不洒扫以待宾客？
你同意陈蕃的说法吗？请说说理由哦。（2分）
五、作文（40分）
文题：我有一个秘密：
要求：①写一篇有真情实感的记叙文。
②不少于500字。
③字迹清楚，书写工整。
④文中不得出现真实的班级名、教师姓名及考生姓名。