七 年 级 下 第 一 单 元 测 试
班级_______ 姓名_____________ 得分___________
一、积累与运用：（35分）
1、根据拼音写出汉字：（3分）
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和sǜ______雪罗汉需要人们jiàn______赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处mì______食的时候才好。
2、下列书写有误的一项是（3分）（ ）
A、轻捷 瞬息 蝉蜕 人声鼎沸 B、麻渣 脑髓 恐惧 秕谷
C、延绵 花甫 书塾 来势汹汹 D、肿胀 嫉妒 幽寂 骊歌
3、下列加点词语的含义，理解不正确的一项是（3分）（ ）
A、因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。（正派）
B、我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。（害羞地笑）
C、我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。（用尽目力远望）
D、他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。（讥笑）
4、依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是（3分）（ ）
______，飘逸着沁脾的清香；______，散发着浓烈的祝福；______，只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。（①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶）
A、②③① B、①②③ C、③②① D、③①②
5、选出下面各句中没有语病的一项是（3分）（ ）
A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
D、三十中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
6、文学常识和古诗文填空：（每空1分，共11分）
①《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《_____________》，上学期我们还学过他的作品《__________》，则选自散文诗集《野草》。
②《爸爸的花儿落了》节选自《_____________》，作者林海音是_______（省）作家。
③《丑小鸭》的作者是_________，上学期我们还学过他的童话作品《_______________》。
④诗歌《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人___________，而《未选择的路》的作者
则是美国诗人___________。
⑤卒之为众人，则其___________________________。 （《伤仲永》）
⑥山际见来烟，____________________。 （《山中杂诗》）
⑦____________________，弹琴复长啸。 （《竹里馆》）
7、续写一个句子：（2分）
没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 没有_______的聚积，就没有_________________。
8、最近，班上评选“遵守纪律标兵”，你全票当选。班主任老师宣布评选结果后，同学们都欢迎你上台讲话，请将你想说的话写在下面。（不超过30字）（3分）
你上台后说：______________________________________________________________
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9、下面是“中学生参加课外体育活动的情况统计表”，请表述其中反映的两种情况。(4分)
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二、现代文阅读：（45分）
(一)（24分）
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的
子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。（A）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，（B）我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，（C）还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
10、“其中似乎确凿只有一些野草”，句中的“似乎”和“确凿”矛盾吗？为什么？(2分)
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11、第二段描写了菜畦、桑葚的_________；油蛉、蟋蟀的_________；黄蜂、叫天子的__
________，这些说明作者写景状物抓住了它们的特征。（3分）
12、第二段文中划线的AC两句分别采用了_________和_________的修辞方法。（2分）
13、请在第二段中找出一个既具有过渡作用又暗示中心的句子。（用原文回答）（2分）
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14、第二段文字前两个“不必说”串联的景物的观察顺序是由_____到_____；再由_____
到______；再由______到______，层次井然。（6分）
15、选文对环境、事物进行叙述描写，下面全是外形描写的一项是（3分） ( )
A、何首乌有臃肿的根 高大的皂荚树
B、光滑的石井栏 轻捷的叫天子
C、鸣蝉在树叶里长吟 肥胖的黄蜂伏在菜花上
D、碧绿的菜畦 覆盆子像小珊瑚攒成的小球
16、请用“不必说……也不必说……单是”三个词语串联成一段话，不超过30字。（3分）
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17、请用简洁的语言点评第二段中划线的B句叙述的“我”的行为，不超过30字。（3分）
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（二）父亲的收藏（21分）
①作家茨威格喜欢收藏名人的手稿，他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱，他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿……可惜的是，这些珍品在茨威格自杀后全部散失了。
②我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后突然又想起什么似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲，这么多年，您收藏了什么？父亲一愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没收藏什么。我听了后，顿时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着，里面到底装着什么。
③“您别逗了，”我笑了起来，“您那木箱子里是不是有几件是明清时代的官瓷？”父亲没有说话，只是摇头。要不，就是徐悲鸿的《奔马图》、郑板桥的《难得糊涂》。父亲仍然摇头。我急了，再不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧？
④父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上呈现着温和的笑。那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我的好奇心大了起来。“我只想看看，不会要您的东西的。”我对父亲说。
⑤过了一会儿，父亲放下手头的报纸走到自己的卧室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。父亲的藏品大致如下：
⑥三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典，扉页上有某某学校三等奖字样，年代久远了，字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件，还有几封特别的信，是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的，不知怎么被父亲收着了。然后就是几本剪贴薄，翻开来一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。
⑦父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，你看么，没有什么值钱的呀。我没有回答父亲的话，有那么一会儿，我愣在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件是珍品，但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。就在那一刻，突然地，我忍不住想流泪，人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它的沉重的分量。
18、用简洁的语言概括全文的主要内容。(3分)
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19、本文开头先写“作家茨威格喜欢收藏名人的手稿”，有何用意？（3分）
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20、第②段“突然又想起了什么”，请说说“我”想起了什么？（3分）
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21、第④段父亲“不慌不忙”和“温和”，你能揣摩一下父亲此时的心情吗？（3分）
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22、文中写“父亲一愣”与“我愣在那里”，请体会两处“愣”字所表达的含义。（3分）
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23、请找出对本文中心起到画龙点睛作用的句子。（3分）
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24、根据文中对父亲的描写，说说父亲是一个什么样的人？(3分)
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三、文言文阅读：（20分）
（一）（14分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
25、解释加点的字：(4分)
①未尝识书具 （ ） ②指物作诗立就 （ ）
③邑人奇之 （ ） ④稍稍宾客其父 （ ）
26、下列加点字用法不同的一项是（3分）（ ）
A、忽啼求之 B、邑人奇之 C、不能称前时之闻 D、于舅家见之
27、下列句中停顿有误的一项是(3分)（ ）
A、借旁近／与之，即／书诗四句…… B、其诗以养父母、收族／为意
C、父/利其然也 D、余闻之也／久
28、翻译文中画线句子。(2分)
译文：____________________________________________________________________
29、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？(2分)
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（二）（6分）
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之。廪食以数百人等。宣王死，湣王立，好一一听之。处士逃。
30、解释句中加点的词：（2分）
①南郭处士请为王吹竽（ ） ②宣王说之（ ）
31、翻译句子：
原句：宣王死，湣王立，好一一听之。
译文：___________________________________________________________________
32、南郭处士为什么要逃走？今天从这个故事中流传下一个成语，请写出来。（2分）
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四、作文：（20分）
亲情是永远说不完的话题，父亲的严格要求，母亲的关心爱护，兄弟姐妹手足之情可圈可点。以“亲情”为话题写篇记叙文，题目自拟，不少于500字。
七年级下第一单元测试答案
1、塑 鉴 觅
2、C 3、B 4、D 5、D
6、①《朝花夕拾》《风筝》②《城南旧事》台湾③安徒生《皇帝的新装》④普希金 弗罗斯特⑤则其受于人者不至也⑥竹中窥落日⑦独坐幽篁里
7、略
8、略
9、（1）农村中学生参加课外体育活动的人数远高于城镇；（2）年级越高参加课外体育活动的人越少。
10、不矛盾。“似乎”由于年代久远记忆有些模糊；“确凿”是确实的意思，因百草园名副其实，里面只有一些不起眼的植物。
11、颜色、声音、动作
12、拟人、比喻
13、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
14、低、高；高、低；低、高
15、A
16、略
17、天真、活泼、好奇而富有探索精神。
18、“我”非常渴望看到箱子里的父亲的收藏，结果那里面装着父亲的三个儿女小时侯的学习足迹。
19、引子、铺垫，与“父亲的收藏”形成类比，也具有悬念作用，引人入胜。
20、我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着，里面到底装着什么。
21、如：这个孩子长这么大还这么好奇，似乎童心未泯。不过，完全可以理解，因为孩子以为我藏了什么宝贝呢。
22、（前）由于“我”的问题出乎父亲的意料之外，有点吃惊；（后）既为自己误会父亲而后悔，也为父亲收藏着自己的学习痕迹而感激，有点呆住了的味道。
23、人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它的沉重的分量。
24、宽厚、善良、无私地关爱着三个儿女，也很懂得教育方法。
25、①曾②完成③感到诧异④渐渐地
26、C 27、B
28、父亲认为这样做有利可图，每天带着仲永到处拜访乡里人，不让他学习。
29、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（或：则其受于人者不至也）
30、①替、给②通“悦“，愉快。
31、宣王死了，湣王被立为君，他喜欢一个一个听他们吹竽。
32、宣王死，湣王立，好一一听之。滥竽充数。