2015—2016学年度第一学期期末水平测试（A）
七年级语文学科
题号 分值 参考答案及评分意见
１、 ８ （每小题错、漏、多1个字扣0.5分，扣完该小题的分为止）
⑴ ２ 问渠那得清如许，为有源头活水来
⑵ ２ 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
⑶ ２ 择其善者而从之，其不善者而改之。
⑷ ２ 海日生残夜，江春入旧年。
2、 ３ 形影不离、忍俊不禁、花枝招展（每小题1分，错一个字扣0.5分，扣完该词的分为止）
3、 3 B 解析：“济济一堂”形容很多有才能的人聚集在一起
4、 3 A 解析：A项应在句末加上“的行为”。
5、 3 （符合要求即可，每句1.5分）
示例一：海燕在电闪雷鸣中高傲飞翔 秋菊在寒风瑟瑟中傲然绽放 示例二：劲帆在波涛汹涌中百折不回 野草在炎炎烈日下蓬勃生长
6、 2 D通“癫”，疯狂
7、 3 （石头）一再不停地翻转，于是反而逆水而上了。（关键词为：已、遂、溯，各占0.5分）
8、 3 不能仅仅依据自己的一知半解做出推想，而是要根据实际情况做出判断。（意思对即可）
9、 2 ①教导、教诲（答对一个即可）②聪明才智 （每个1分）
10、 2 阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。（意思对即可）
附【译文】弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。
11、 3 酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫脊的泥土中；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。（每点1.5分）
12、 2 它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长 它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。（每句1分）
13、 3 酸枣树的种子；故乡峭壁上的酸枣树；小酸枣。（每个1分）
14、 2 酸枣树的成长经历。
15、 4 对比；不慕虚荣，甘于平淡的品格（每点2分）
16、 2 怕人识破那位被同学们称为“丐帮帮主”“黑橡胶”的拾馒头的人就是自己的父亲。
17、 3 神态描写，语言描写。（每点1分）刻画了父亲伤心，无奈的心理。（1分）
18、 3 父亲来是因为望子成龙心切。（1分) “我”的反应：冲出教室将父亲拉进来，说“这是我爹……” (1 分) 原因：父亲的举动深深震撼了我,使我感动、自责、愧疚，因此我不顾一切冲出教室。（1分）
19、 2 吴承恩 《西游记》（每点1分）
20、 2 猪八戒智激美猴王（意思对即可）
21、 2 从本文段内容看，猪八戒有聪明的一面，运用激将法，编造妖怪骂悟空的谎言，激怒悟空，
使他愿意出山除妖。（结合内容占1分，性格1分。意思对即可）
22 40 作文的评分意见
作文等级 评分意见
一类卷 （36—40分） 1、立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2、结构完整，注意照应，详略得当。
3、语言得体、流畅。书写工整，没有错别字。
二类卷 （28—35分） 1、立意明确，中心突出，材料具体。
2、结构完整，条理清楚。
3、语言规范、通顺。书写工整，很少有错别字。
三类卷 （21—27分） 1、立意明确，材料能表现中心。
2、结构基本完整，有条理。
3、语言基本通顺。书写清楚，错别字不多。
四类卷 （11—20分） 1、立意不明确，材料难以表现中心。
2、结构不完整，条理不清楚。
3、语言不通顺。书写不够清楚，错别字较多。
五类卷 （ 10分以下） 1、无中心，空洞无物，严重离题。
2、结构残缺，不成篇章。
3、文理不通。书写模糊，错别字多。
[说明]
⑴加分：具备下列条件之一即可加1—3分（加到本题满分为止）：
①立意深刻；②选材新颖；③构思独特；④语言优美；⑤文面整洁，书写优美。
⑵扣分：①没有标题扣2分；②不足550字，每少50字扣1分。③错别字每3个扣1分（重复不计）；
最多扣3分；④不能正确使用标点扣1分；⑤文面脏乱，字迹潦草，难以分辨的扣1-3分；⑥出现暴露身份的真实校名、人名的扣1-3分。
不用注册，免费下载！