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七下第四单元自测题答案

试卷简介

这份试卷涵盖了多个知识点,包括汉字听写、关联词使用、语段理解和阅读理解等。其中,第一部分要求学生正确拼写汉字,并理解词语含义;第二部分涉及关联词“只要……就”、“或者”的使用;第三部分要求学生根据上下文理解语段意思,选择最合适的选项;第四部分包含填空题和简答题,考察学生对金龟子发声机制的理解;第五部分通过古诗词填空考查学生的文学素养;第六部分要求学生总结寓言故事的寓意。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生在汉字拼写、关联词运用、语段理解、自然科学常识及文学积累方面的综合能力。

第四单元自测题

一、1、xiăn 衷 濒 cuǐ càn 2、B 3、只要 就 或者4、C该语段阐明人类并未真正在保护动物。横线左边的句子有两个关键词语“玩弄于掌”、“主宰命运”,其中“玩弄”明显带贬义,程度重,“主宰”显中性,程度轻。再看提供的四个短语可压缩为①兔子小鸡成玩物 ②动物劳作③老虎表演④动物献身,明显可分为两类:①③与②④。据“玩弄”与“主宰”的先后顺序,四个选项中只有C项符合要求。

5、(1)居高声自远,非是藉秋风。(2)佳人才唱翠眉低。(3)雨后春草湖边过,花落黄陵庙里啼。(4)望尽似犹见(5)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。6.不能以貌取人。7、美猴王为求长生不死,在海上漂泊八九年后,到灵台万寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师学艺,赐孙悟空,学得七十二般变化和十万八千里筋斗云

二、(一)8、a、金龟子是怎样发声的。b、金龟子为什么发声。9、先找到它的发声部位,然后仔细观察,找不到特殊的发声器官,这样就断定是腹部最后一节跟鞘翅后翼摩擦而发声。10、不能。“有可能”表明这只是一种猜测,而非肯定。11、第二句说的是它“叫的声音”,第三句是说它的“歌唱”,这里内容上有递进关系。12、围绕“驯良”,从松鼠的活动范围、活动时间、食物、觅食习惯方面来说的明。(二)13、A 14、 D 15、四中最早的鸟类骨骼出了明显的羽毛印迹外,与“COELUROSAURS”恐龙化石完全相同。16、问号,概括提出该段的说明内容。17、①依据奥斯特林的恐龙为鸟类祖先的观点。②恐龙的眼睛与鸟类的眼睛十分接近,有识别色彩的功能。

三、18、用船 于是 只、不过 离开19、黔驴技穷(黔驴之技)庞然大物 20、略。21、这则寓言告诉我们不要被表面庞大的东西吓倒,要仔细观察研究,找到它的弱点,从而战胜它。也告诫我们掌握真本领,真才干的重要。虎无疑是聪明、勇敢的。驴很笨,它对身边的危险毫无觉察,麻木迟钝,不考虑对付老虎的办法,结果被吃。

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