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1.2成长中的我练习题

试卷简介

这份试卷涵盖了初中生青春期的心理发展特点,涉及到了成长过程中常见的烦恼、自我认知、情绪管理以及人际交往等方面的内容。通过一系列选择题的形式,帮助学生理解青春期心理变化的特点,掌握正确处理青春期烦恼的方法,学会悦纳自己,并且能够识别和评价不健康的行为模式。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对于青春期心理特征的理解,包括如何处理青春期常见烦恼、培养积极心态、正确自我认知、情绪管理和人际关系技巧等。

第一课 第二框 成长中的我 练习

1“小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年很少烦恼,但愿永远这样好。”但是进入青春期后,每个人都会遇到许多的烦恼。面对这样的烦恼,我们 ( )

A要开放自己的心灵世界,多与父母老师同学沟通

B不要告诉别人,要学会自己独立解决

C不管三七二十一,大胆发泄出来

D写进自己的日记,就行了

2进入青春期后,同学们开始在意自己的身材和容貌。有人为自己身高矮而自卑,有人为长得丑而烦恼。对此,我们要 ( )

①接受现实,学会欣赏自己

②承认生命具有独特性,相信自己是独一无二的

③讲究穿着,时尚有个性

④学会以积极的心态接纳自己的形象

A①②④ B ②③④ C①②③ D①③④

3每个人都有不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸。这是_______的表现。 ( )

A 悦纳他人 B悦纳自己 C 自恃清高 D孤芳自赏

4古往今来,人们一直在赞美青春、歌唱青春。下列句子中,没有表达青春积极的人生追求的是 ( )

A盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人

B莫等闲,白了少年头,空悲切

C 青春易逝,人生易老,及时当行乐,潇洒走一回

D劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时

5小华从上了中学后,不再愿意让父母看自己的日记,也不愿意在父母面前袒露自己的想法和情感。这说明他()

A开始出现独立意识 B 思想趋向成熟 C 有了闭锁心理 D有了坚强意志

6.小张同学说:“在新班级中我熟悉的人少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,觉得心跳加速,两腿发软,声音发抖,结果一句话也说不上。”请你为他出主意(    )

①要充满自信,坚持“天生我才必有用” ②要不怕同学笑话

③加强锻炼④丰富自己的知识。 ⑤转到其他班级或学校 A.①②③④⑤    B.①②⑤    c.①②③④    D.①③④⑤ 7.“我只能成为我自己。”表明每个人是(    ) A.相互联系的    B.有差异的    c.相互代替的    D.互相包含的 8正确的认识自己认识自己的方法是() A只关注自己的内在素质 B只注重自己的外在形象 C只看到自己的优点和长处 D用全面的发展的眼光看自己

9兰州女孩杨丽娟自迷上刘德华后,不学习、不工作。父母为达成女儿心愿几乎倾家荡产。2006年为了给女儿筹集路费,甚至想到卖肾。后父亲被迫在香港跳海自杀,留下的遗愿是希望刘德华单独见女儿一面。

(1)如何评价杨丽娟的追“星”行为?你认为这种行为是由什么因素造成的?

(2)如果你是杨丽娟的好朋友,你会如何劝导她?

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