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5.1了解社会练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要考察学生对社会生活的理解、人际交往的重要性以及社会行为对个人和社会的影响。题目涵盖了社会交往、社会责任、社会行为的意义等方面的知识,旨在培养学生良好的社会适应能力和正确的价值观。

所涉及的知识点

社会是由人组成的群体,人与人之间通过交往与合作构成了丰富多彩的社会生活,良好的社会交往有助于个人成长和融入社会,而社会责任感和正确的价值观是促进社会和谐的重要因素。

《了解社会》习题

基础题

1、当今社会是一个高度信息化的社会,人与人之间的联系( )

A越来越单一 B越来越封闭 C越来越紧密 D 越来越分离

2、王培连12年献血上百次,总共献血90400毫升,家中的献血证就有20多本,王培连被评为市献血冠军。王培连的行为( )

A是一种回报社会的行为 B是为了家人用血方便

C是出风头,争名誉 D不利于身心健康

3、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句谚语告诉我们( )

A每个人都有三个好朋友

B人总是不能脱离他的人际环境

C只要你是好人就会有朋友帮你

D人是无法独立完成任务的

4、19世纪,健康可爱的也登大公国的豪瑟王子不到三岁被篡夺王位的宫廷阴谋家绑架,并交给一个性格忧郁的女人抚养,一年后,他又被单独关入地牢,他17岁被解救出来时像白痴一样,表情简单如幼儿。这告诉我们( )

①人生离不开交往②离开交往危害人的健康发展③被关入地牢的人都是白痴④剥夺一个人与他人交往的机会非常残酷

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

综合题

5、德国著名诗人歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 ( )

①我们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化,才会真正实现我们人生的价值 ③我们每个人的生存和发展都离不开社会 ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6、据悉,多年来,黄晓明身兼联合国儿童基金会大使、中国儿童基金会大使、中国关爱大熊猫基金会形象大使等多个国际级慈善大使身份。无论是雪灾、地震、西南旱灾还是台湾水灾等自然灾害发生的第一时间都迅速的捐款捐物。对于黄晓明的行为,以下评价正确的是 ( )

A.承担责任,无私奉献

B.哗众取宠,沽名钓誉

C.身兼数职,不务正业

D.心血来潮,不会长久

7、山东济南一名大学毕业的李姓女子,二年多前因感情问题与男友分手,从此自我封闭,足不出户,生活无法自理,身形骨瘦如柴,据估计体重已不到40公斤,其精神更是恍惚,只用“嗯”、“啊”来答话。以上材料说明 ( )

①我们每个人的生存和发展离不开社会 ②因感情问题自我封闭是正常现象 ③长时间脱离社会会逐渐丧失生存能力 ④我们每个人的存在与社会息息相关,不可分割

①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

是第九个世界自闭症日,联合国秘书长潘基文发出致辞:呼吁全社会共同行动起来关注自闭症儿童。自闭症儿童有严重的语言沟通障碍、社会交往障碍,同时还存在语言发育迟缓、智力低下等问题,无法和普通孩子很好的融合相处,不能进入普通学校接受正常教育,只能到特殊教育学校上学……

据此完成8、9两题

8、自闭症患儿如不及时治疗会 ( )   

①不能建立起正常的人际关系 ②交往范围狭窄 ③排除外界干扰,发展自己潜能 ④难以为社会的发展贡献自己的力量

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

9、面对自闭症患者我们的不正确做法是 ( )

A.亲近、关心、帮助

B.积极与之交往,扩大其交往范围

C.为其提供安静的生活环境,保障其清静的生活

D.通过多种方式促进其社会化,做一个社会人

10、下列表明我们的文化生活日益丰富的是 ( )

A.我们出行的道路更加平坦、宽阔

B.社区居民积极参加京剧票友会邀请赛

C.很多市民家庭选择乘私家车外出旅游

D.衣服的花样种类更为齐全

11、在一次人才招聘会上,某单位提出下列招聘条件:(1)身体健康;(2)具有一定的政治理论水平,有认识问题、分析问题的能力;(3)国民教育系列本科以上学历;(4)具有合作及创新意识和能力,善于沟通和协调,执行力强;(5)有全局和中心观念,不计较个人得失,工作中善于主动团结同志;(6)有社会实践经验者优先。上述材料中的招聘条件对我们的启示有 ( )

①要学会学习、学会生存、学会交往、学会做人

②只有文凭高,才能在社会上立足

③青少年要积极参与社会生活,成为全面发展的人才

④关爱集体、关爱社会已成为衡量现代人才的标准之一

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

12、对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有 ( )

①同学甲说:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践只会影响学习。”

②同学乙:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏的。”

③同学丙:“中学生年龄小,参加社会实践会让我们开拓视野,增长见识,培养能力。”

④同学丁:“社会实践活动应该因材施教,开展一些对中学生有益的、适合的活动。”

①② B.③④ C.②④ D.①③

提高题

13、在我们成长的过程中,会接触到广泛的社会生活。请你列举你认为能体现社会生活内涵的内容。

14、南京市鼓楼区某中学九年级女生魏某因觉得自己的鼻梁太扁,而且鼻子和嘴巴都有点歪,除去上课以外,一直戴着厚厚的口罩,平时不愿出门见人,更不愿与他人说话。女孩说,她觉得痛苦死了,她经常都忍不住去照镜子仔细观察自己的鼻子和嘴,但越看越失望、越担忧,她到现在为止几乎没有什么朋友。

作为同龄人,你想对这位女孩说些什么呢?

15、材料:在社会竞争不断加剧的背景下,某些家长个体意识强化,社会责任感淡化,表现为凡事以我为中心,对自己、对家庭有利的事就做,无利的事不做。他们赞同甚至对自己子女实施“狼性教育”,即在物竞天择、适者生存的世界里,要对孩子们进行“狼”的教育,而不应是“羊”的教育。如经常教育孩子在与同学发生矛盾时不能忍让,要以武力解决;对孩子在学校参加劳动,在社会上参加公益活动抱不支持态度,教孩子多一事不如少一事;对公共秩序、公共规则置之不顾,我行我素等等。

⑴“狼性教育”的实质是什么?

⑵你认为“狼性教育”有何危害?

参考答案

1.C2.A3.B4.B5.B 6.A 7.C 8.D 9.C10.B11.D12.B

13.(1)人与人相互间的联系、交往与合作,组成了丰富多彩的社会生活。

(2)周围熟悉的人和事,如亲戚朋友、购物、上学、睡觉。

(3)网络生活,网上购物、聊天、看报纸等。

14.我想对她说:①自己的外貌是无法改变的,希望你努力学习,提高自己的文化修养,加强自己的品德修养,培育美的心灵,才能使自己更具魅力。②从自己的小世界里面走出来,积极交往,与周围的人建立良好的人际关系,树立社会责任感,积极为他人、为社会做出自己的贡献,以实现自己生命的价值。

15.⑴实质是以自我为中心。⑵“狼性教育”不能使孩子建立起良好的人际关系,不能形成良好的社会责任感,难以融入社会,必定要被社会所抛弃。

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