七年级思想品德期中质量检测试题 2010．11
注意：本试卷满分100分，其中笔答部分97分，卷面书写3分
一、单项选择题（请将正确答案填在答题栏内，每题3分，共45分）
1. 当你看见小草翠绿、树影婆娑，听见虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到百花芳香时，你就会感到万物欣欣向荣，世界充满了生命的活力。这表明
①世界上的生命各具特点，千姿百态，世界因生命而精彩
②世界上的各种动物、植物、微生物都有其独特性
③人类要关爱和呵护周围的一切生命，亲近和热爱自然
④人类要提高自己的生活质量，就要轻视其他的生命
A.①③④ B.②③④ C. ①②③ D. ①②④
2.下列关于人与自然关系说法正确的是
A.人与自然是各自独立的 B. 人类的生存与发展离不开自然
C.人类可以随意地改造自然 D. 人类能够主宰和支配自然
3. 去年刚刚当选中国残联主席的张海迪在身体高度残疾的情况下，不抛弃，不放弃，勇敢地同命运做斗争，为国家和人民做出了巨大贡献，成为几代人学习的楷模。这说明
①张海迪不珍爱自己的生命，不会享受人生 ②张海迪珍爱生命，始终保持着积极向上、乐观豁达的生活态度 ③张海迪在任何情况下都绝不轻易放弃自己的生命 ④张海迪勇敢地同命运做斗争，展现了生命的意义和价值
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
4.青海玉树地震发生后，我国设立了全国哀悼日，这体现了对生命的尊重。尊重生命，就要
A.珍爱生命，善待生命 B.不讲原则，宽容一切
C.把握现在，及时行乐 D.尊重自己，藐视他人
5.某校七年级学生马小山总是拿同学的一些生理变化取乐：对长得又矮又胖的同学取名叫“矮冬瓜”，而对长得又高又瘦的同学叫“豆芽菜”，并还引以为自豪。他的做法
①容易给他人带来心理负担，是不可取的 ②是天真活泼的表现，不会有什么不良后果 ③是不尊重他人，不能礼貌待人的表现 ④体现了他对青春期生理发育特点的无知
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.请看右边的漫画，漫画中这位少女的心思告诉我们的是
①每个人都是独特的，找不到第二个完全相同的人 ②要相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法代替的 ③我们应经常照照镜子，多发现自己的缺陷和缺点，少关注自己的优点 ④我们青少年应该学会接受现实，学会欣赏自己
A.②③④ B.①②③
C.①③④ D.①②④
7.青春期是人一生中身体发育的关键时期。这一时期的身体变化主要表现在
①身体外形的变化 ②身体内部器官功能的增强
③第二性征出现，性成熟开始 ④思想认识的成熟
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
8.在青春期，许多青少年因为出现了明显的生理变化而产生烦恼，面对青春期的烦恼，我们应该
①对不能改变的现实，要坦然接受 ②难过、抱怨，乱发脾气 ③在任何时候，都要拥有一份自信 ④不必太在意别人的议论
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.工作学习烦闷时，我们到风景如画的森林公园散心，顿时会感到心旷神怡，烦恼不翼而飞。对此，下列理解错误的是
A.人的情绪有积极和消极之分 B.环境是影响情绪的重要因素
C.人的需要是情绪变化的唯一原因 D.人的情绪是不断变化的
10.我国女子乒乓球运动员王楠，无论比赛多么紧张，她总是微笑面对，轻松自信，结果往往能在对手急躁、紧张中赢得比赛，这说明
①人的情绪是丰富多样的 ②情绪是决定比赛胜负的重要因素
③消极情绪能削弱人的活动能力 ④积极情绪能增强人的活动能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.在每年的高考前夕，很多学生就会出现情绪紧张等状况，请你给他们选出一些可行的调节情绪的方法
①听听音乐，放松自己 ②进行活动，转移注意
③自我暗示，增强自信 ④晚上加班，挑灯夜战
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D. ①③④
12.“冬天来了，春天还会远吗？”是英国诗人雪莱《西风颂》中的诗句。反映了调控情绪的方法是
A.向他人倾诉 B.自我嘲讽 C.自我激励 D.心理换位
七年级一班的张强放学回家后，哭丧着脸对妈妈说：“我成绩不如学习委员吴丽，乒乓球打不过同桌李海建，唱歌比起李小雯差远了，字写得连朱力都不如……”据此完成13—14题。
13.张强对自己的评价方式是
A.自我评价 B．与他人对比 C.他人评价 D.用结果印证
14.张强对自己的评价
A.全面准确，合情合理 B.只看到缺点，产生了自卑心理
C.符合实际，利于成长 D.只看到优点，产生了自傲心理
15.我们生活在社会这个大集体之中，经常会听到家人、朋友、同学甚至陌生人对自己的评价。对于他人对自己的评价，我们的正确做法是
①不盲目听从，也不能忽视 ②虚心地听取，冷静地分析
③旁观者清，别人说的都对 ④别人说的都不对
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
答题栏
二、非选择题（共52分）
16（10分）.人最宝贵的是生命，每个人的生命只有一次。然而，人们对待生命的态度却有所不同。有的人碌碌无为、得过且过；有的人悲观厌世、对生命轻率放弃；有的人自我珍重、珍惜生命；有的人积极进取、创造美好人生。
（1）上述几种对生命的态度，你赞成的是什么态度？（2分）
（2）运用所学知识，对上述几种态度进行分析评价？（8分）
17（12分）.当你挥手告别天真烂漫的孩提时代，青春的花朵就会在你的生命之树上逐渐绽放，你正在步入一生中最具神秘色彩与动人旋律的青春期。进入青春期，从生理到心理，从思想到行为，你都会发生巨大的变化。
请根据所学知识谈谈青春期的少男少女在心理上有哪些重要特点？
18（每小题4分，共16分）.人人都有情绪，情绪伴随我们一生。情绪是心情的晴雨表，时而表现为晴空万里，时而表现为多云转阴，甚至表现为狂风暴雨。情绪的不断变化，对我们的生活和学习发生着重要的影响。结合自己的学习和生活经历，完成下面的问题：
（1）在积极情绪状态下，你的学习表现是：
；学习的效果是： 。
（2）在消极情绪状态下，你的学习表现是：
；学习的效果是： 。
（3）在积极情绪状态下，你与人交往时的表现是：
；
这样做的结果是： 。
（4）在消极情绪状态下，你与人交往时的表现是：
；
这样做的结果是： 。
19（14分）.每个人都有美好的愿望，都想追求美好的未来，能否正确地认识自己，对于实现自己的愿望非常重要。只有清晰地、准确地认识自己，才能确定好自己的人生发展方向和目标。
（1）我们应该怎样评价自己？（3分）
（2）对自己不恰当地评价，会产生什么不良后果？（4分）
（3）恰当地评价自己有什么好处？（3分）
（4）除了自我评价之外，我们还可以通过什么方法来认识和了解自己？（4分）
七年级思想品德期中质量检测参考答案及评分标准2010.11
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
二、非选择题（52分）
16（10分）.（1）答：我赞成自我珍重、珍惜生命；积极进取、创造美好人生的态度。（2分）（2）答：生命是宝贵的，又是短暂的。如何对待有限而短暂的生命，是我们每个人都应当认真考虑的问题。碌碌无为、得过且过，悲观厌世、轻率放弃，都是对生命不负责任的态度，对我们的健康成长是极为不利的。我们只有热爱生命、珍惜生命，采取积极进取、乐观向上的人生态度，并通过自己的努力使生命变得更加美好，才能使自己的人生更有意义、更有价值。（8分）（其它答案只要符合题意、言之有理可酌情给分）
17．答：①性意识觉醒，关注自己的外部形象；②自认为是成人，独立意识强烈；③对人的内心世界表现出极大兴趣；④重视同伴间的友谊，从众倾向明显；⑤依赖父母与想摆脱父母的心理并存；⑥情绪表现相互矛盾。
（每点2分，共12分）（其它答案，只要符合题意，言之有理即可）
18（16分）.答：（1）表现：轻松、愉快、有兴趣、注意力集中、思维敏捷；效果：效率高、成绩好。（2）表现：烦闷、难受、厌倦、注意力不集中、思维迟钝。效果：效率低、成绩差。（3）表现：热情、友好、大方、亲切、自然。结果：受人赞扬、人际关系融洽。（4）冷淡、粗暴、没礼貌。结果：让人反感、被人看不起、人际关系紧张。
（每题4分，共16分）（其它答案，只要符合题意，言之有理即可）
19（14分）.（1）答：要正确认识自己，必须客观、全面地评价自己，既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足。（3分）（2）答：不恰当的自我评价对个人的健康成长是不利的。评价过低容易使人心理上产生自卑；评价过高容易使人心理上产生自负。（4分）（3）答：恰当地评价自己，能使人自爱，内心体验到自尊，并感到自信，有利于个人的健康成长。（3分）（4）答：①可以借助他人（父母、老师、同学、朋友等）的评价来认识和了解自己。②还可以通过与他人对比的方法来认识和了解自己。（4分）