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七年级政治上册单元测试题(一)

试卷简介

这套试卷主要面向初中一年级学生,旨在评估他们在新学期开始后的适应能力、团队合作意识、学习方法以及自我管理能力等方面的表现。试卷包含单项选择题、简答题、漫画赏析和生活感悟等题型,题目内容涉及学习适应、交友技巧、学习方法、团队合作等多个方面。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了初中新生适应新环境、学习方法、团队合作、时间管理、友情建立等知识点。

单元测试题(一)

(时间:50分钟,满分:70分)

一、单项选择题(下列各题中有四个选项,其中只有一个最符合题干的要求,请将正确的选项填在下列答题卡中。每小题2分,共30分。)

1.李哲随着爸爸工作的调动,来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体,陌生的同学,李哲希望与同学们尽快熟悉起来,建立新的友谊,以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有( )

①积极参加班级活动 ②努力提高学习成绩 ③勇敢向同学们介绍自己 ④勇于展现自己的个性

A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2.升入七年级的第一次班会课上,班主任老师在黑板上写下一幅对联:你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟。这幅对联包含的深刻含义有( )

①要结识新朋友,珍视新友谊 ②要与同学和谐相处,共同成长 ③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务 ④要齐心协力创建良好的班集体

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3.科学家曾做过这样的试验:把十几只黄蜂放入一个厚木板箱内,几天后,打开木箱,发现木箱内壁有十几个小孔,每个孔中都有一只死去的黄蜂。其实这些孔都已经很深了,每只黄蜂离钻穿木箱逃生都只有一步之遥。但可悲的是,他们最终都死在自己的努力之中。据此,人们得出一个结论,那就是:团结就是力量。下面的格言警句能反映这一主题的是( )

①“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮” ②“众人拾柴火焰高” ③人心齐,泰山移 ④雁怕离群,人怕孤单

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④

4.在一次讨论中,同学们就“各尽所能,发挥所长,奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是( )

A.集体是大家的,少了我一个算不了什么

B.我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了

C.只要搞好学习,取得好成绩就是奉献集体

D.集体是我们共同生活的地方,我要为集体做力所能及的事情

5.林兵是一名七年级的学生,在班里学习成绩很好,但是当别人有难题不会做而找他问时,他却不愿意帮助,总是说:“我没时间,自己想去!”时间长了,同学们都不愿意与他交往了。为了帮助林兵纠正错误做法,你最想和他说的一句话是( )

A.要珍视友谊,共同进步 B.要诚实守信,不弄虚作假

C.要团结友爱,奉献集体 D.要谦虚谨慎,不骄傲自大

6.在创建新的班集体活动中,我们都希望能拥有一个团结奋斗,能让我们为之自豪的班集体,而这个班集体( )

A.必须有学习优秀的人 B.必须有好的班委会

C.必须有共同的目标 D.必须有负责任的老师

进入中学后,面对新生活,我们发现学习科目多了,学习难度大了,作业量增加了,老师的讲课方法也改变了。据此完成7-8题。

7.面对这些变化,下列认识和态度正确的是( )

A.初中的学习真难,我恐怕学不好

B.初中的学习任务重了,我必须放弃所有的兴趣爱好

C.学习科目多了,我必须分清主次,只学好主科

D.学习难度大,科目多,我会更加努力

8.面对这些新的变化,我们应采取的对策是( )

A.制定学习计划,探索好的学习方法 B.少娱乐和休息,多读书

C.尽量少参加一些集体活动 D.与老师、同学搞好关系

9.我们必须学会自主学习,才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是( )

A.以自学为主,不需老师、同学帮助 B.不抄袭他人作业

C.不与他人商量学习中的问题 D.能独立安排学习,不依赖老师和家长

10.进入初中后,学习情况变了,科目增多,老师讲课的方法和要求也不一样了,面对这些学习中的不同感受,我们在学习上要( )

A.依靠家长的辅导 B.多买复习资料和参考书

C.做学习的管理者 D.一切听从老师安排

11.一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是( )

A.早晨背单词,学习效率不高 B.学习要敢于创新

C.要注意学习别人的学习方法 D.只有适合你自己的学习方法,才是最好的方法

12.把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们( )

A.提升精神境界的惟一途径 B.终身学习的重要基础

C.探索世界奥妙的全部 D.学习的重要内容

13.小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习,小刚觉得听别人讲更容易学到知识,而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明( )

A.小敏、小明比小刚要聪明得多 B.老师的教学方法各不相同

C.小敏、小刚、小明的性格各异 D.他们的学习方式各有特点

14.“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这是陶渊明的一首劝学诗。下列对这首诗的理解正确的是( )

A.劝老年人不要停止学习 B.揭示了日月变化的规律

C.勉励青少年要珍惜时间,努力学习 D.告诉人们打好学习基础是非常重要的

15.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读,在学海中拼搏,终于学业有成。下列说法正确的是( )

A.学习没有艰苦,只有享受 B.学习是十分辛苦的,只有苦读才会有出息

C.学习是苦乐交织的,苦中有乐 D.学习快乐是不现实的

1.D 2.D3.D 4.D5.C 6.C 7.D 8.A 9.D 10.C 11.D 12.B 13.D 14.C 15.C

二、简答题(19分)

16.进入中学后,面对新的学习环境和繁重的学习任务,小伟一时很难适应,导致学习跟不上。为此,他感到压力很大,不知所措。

请你为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。(至少两条)

①自觉遵守规章制度;②尽快建立新的人际关系;③主动适应新的学习生活;④把中学当作是我们人生的一个新起点。[温馨提示:学生的答案,言之有理,即可给分]

17.遇到下列情境,你会怎么做?

①消除孤单,需要我们结交新的同学、新的伙伴。②尽快熟悉新的学校,尽快熟悉新的同学老师,和他们成为好朋友,向同学学习当地的口音,尽快熟悉各科老师的特点和教学方法。③学会发现学习生活中的乐趣,渐渐喜欢这个学校。(注:答案仅供参考,学生的其它答案,言之有理即可)

18.新的学习生活,为我们开启了许多奇妙的知识世界之门。为了让同学们尽快适应新的学习生活,班主任老师决定举行“学先贤事迹,做学习标兵” 主题座谈会,七(10)班王越决定搜集整理资料,在班会上发言。她拟出了自己的发言提纲:

(1)古人有“孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,车胤囊萤学,孙康映雪读”的感人故事。再搜集一些勤奋苦读的典型事例讲给大家听。

(2)搜集一些劝学的格言名句与同学们共勉。

(3)谈谈参加这次座谈会的启示或感受。

虽没有直接参加班会,你一定也深切感受到了班会的热烈气氛。请你根据王越的发言提纲,也来准备一份资料,与你的同学进行交流吧。

(1)典型事例示例:匡衡凿壁偷光,司马光“警枕”苦读,范仲淹“啖粥” 苦读等。(2)格言名句示例:“人学始知道,不学非自然”、“为学须及早,人生容易老”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“及时当勉励,岁月不待人”等。(3)我们要珍惜现在受教育的机会,珍惜大好时光,刻苦学习,掌握更多知识,报效祖国,振兴中华。

三、漫画赏析(6分)

19.看了这幅漫画,请回答:

( l )这位同学是否有自主学习的好习惯?

( 2 )他妈妈说:“你应该自己做,要独立思考。”他妈妈说的这句话有道理吗?

( 3 )这位同学如何才能养成良好的学习习惯呢?

( l )这位同学没有自主学习的好习惯。(2 )他妈妈说的这句话是有道理的。因为上了初中以后,我们就应该自主学习,独立思考问题,逐渐养成自主学习的习惯。父母的知识水平是有限的,随着学习难度的加大,他们不可能解答我们学习中所有的间题。所以,我们要学会自主学习,独立思考。(3 )培养良好的学习习惯,要做到:① 珍惜学习时间,劳逸结合。② 独立完成作业,不依赖他人。③ 制定学习计划,安排好学习时间。④ 独立钻研,务求甚解。⑤ 认真查阅工具书和资料。⑥ 善老师、同学请教。

四、生活感悟(共6分)

20.下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑,请你出点子,帮帮他们做好学习的管理者。

情境一:张强上初中后,因为功课难度加深,爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,结果他学习六神无主,学习成绩直线下滑。

(1)要解决张强“学习成绩直线下滑”问题,你有什么好的建议?

情境二:别人很快就能做完作业,而王刚总要花两倍甚至更多的时间,于是王刚开始模仿其他同学的学习方法,结果越学越糟。

(2)王刚该怎么办?请你给他指导一下。

(1)①张强应该学会自主学习,逐步摆脱对父母的依赖;②学会自立,使自己成为一个自主的学习者,能独立承担学习责任。(2)①王刚应学会提高学习效率,学习的过程包括很多环节,学习的效率就蕴涵在各个学习环节之中,只有把握好每个学习环节的质量,如课前认真预习,上课要专心听讲,课后要及时复习,才能从整体上提高学习效率。②根据自己的学习方式,结合老师的教学,找到适合自己的学习方法。[温馨提示:学生的答案言之有理,即可酌情给分]

六、活动与探究(共8分)

21. 金色的九月,我们来到了新的学校,过起了新的生活——初中生活。新环境、新同学、新集体、新体验,给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解,促进同学们之间的友谊,共创优秀班集体,七年级某班要举办一次主题班会。

假如你是该班同学,请你积极配合并参与这次活动,完成下列各题:

(1)请你根据此次班会召开的目的,为班会拟定一个主题。[温馨提示:概括出一句话]

(2)为了让大家珍惜友谊、珍惜青春、共创优秀集体,请你设计一句青春寄语。[温馨提示:要体现班会主题]

(3)请你就“如何共同创建优秀班集体”这一问题,向全班同学提出建议。( 至少两点。)

(1)例:加深了解,促进友谊;让我们共创优秀班集体。(2)例:有志者,事竟成。[温馨提示:合理即可得分](3)①树立共同的奋斗目标,这是一个集体团结奋斗向前的不懈动力;②各尽其能,发挥所长,奉献集体;③团结协作,互助前行。只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的乐章,在集体中不断成长。

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