七年级思想品德下册单元检测题
第十一课 人们说我长大了
一、单项选择题
1．下列属于青春期生理变化的有（ ）
①越来越喜欢照镜子 ②身体外型急剧变化 ③体内机能迅速健全 ④希望能引起异性的注意 （ ）
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
２．对待青春期生理变化，正确的心态是（ ）
A．正确认识，坦然接受 B．想方设法掩盖它
C．过分激动，烦躁不安 D．一切无所谓，不去管它
３．进入青春期后，随着生理的变化，我们的心理也会发生变化。下列属于心理变化的是 （ ）
①独立意识增强 ②情绪表现相互矛盾 ③脸上长痘痘 ④有时会产生孤独、郁闷、焦虑等情绪
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
４．消除青春期心理烦恼，有效的途径和方法有（ ）
①敞开心扉，多与父母老师沟通 ②出现心理冲动时，应想一想道德的规范和法律的要求，提高自己的控制力 ③要不断丰富自我 ④寻求国际友人的帮助
A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①③④
5．人的美，既包括外在美，又包括内在美。你认为能使自己变美的方式有（ ）
①浓妆艳抹，穿着追求时尚 ②加强体育锻炼使自己体魄健美 ③提高文化素养和品德修养 ④注意自己的仪表美
A．①④ B．①② C．①②③ D．②③④
二、直面自我
青春期的年龄是花季，是雨季，是绚丽多姿、千变万化的日子。许多东西都变得与以前不同了。让人感觉有那么一点点羞涩，有那么一缕缕甜蜜，又有着一丝丝的酸楚。
许多同学都留意到自己的变化，你留意自己的变化了吗？如果你留意到了自己的变化，你认为你的变化有哪些方面呢？
三、点击生活
青春时节，花样年华。随着青春期审美意识的觉醒,一些地方中学生掀起割双眼皮，垫高鼻梁，短骨增高等美容热潮。
1．你是否赞同这些做法，为什么？
２．爱美之心人皆有之，你认为中学生应该怎样追求美。
四、我思我悟
材料一：圆圆是个读七年级的女孩。刚上初中时，她感到自己太胖，每天偷偷不吃午饭，得了厌食症。妈妈带她去医院看病，治疗了好长时间才痊愈。到现在她的身材也没瘦下来。
材料二：小明是个七年级的男孩儿。比起同龄的孩子来，他显得十分矮小，因此，总觉得自己的身躯不够高大，不像下堂堂的男子汉。他感到非常压抑。
1．圆圆、小明的烦恼有什么共同之处？
2．你怎样看待他们的这些烦恼？
3．你能为他们提一些建议吗？
第十二课 花季中的男孩女孩
一、单项选择题
1．“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是（ ）
①男女同学应广泛交往 ②男女同学正常交往会培养和发展同学间的真挚友谊 ③男女同学交往就一定会获得真挚的友谊 ④男女同学的交往是必不可少的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．下列关于男女同学交往的好处中，你赞成的有（ ）
①有利于集体建设 ②有利于扩大交往的范围 ③有利于学习 ④有利于发展同学的友谊
A．①② B．①④ C．①②③④ D．②④
3．请选择一组体现异性同学交往的正确词语 （ ）
①举止文明 ②清高自傲 ③讽刺挖苦 ④诚恳自然 ⑤神神秘秘 ⑥羞怯忸怩
A．①④ B．①②③ C．①④⑥ D．①④⑤⑥
4．下列行为不符合男女同学交往原则的有（ ）
A．在学校篮球赛上，小莉组织女同学去为男同学加油
B．小华跟女同学说话经常脸红，为避免尴尬，他尽量回避与女同学交往
C．小雨平时挺邋遢，可在女同学面前却收拾得整整齐齐
D．登山活动中苗苗主动帮助女同学挑“重担”
二、请你辨析
请看下面对话：
妈妈说：“你们年龄小，根本分不清是非，把握不好分寸，交往过密，影响你们的学习。”
小玲说：“男女同学交往搞不好会遭到同学的非议，我看男女同学还是不交往的好，以免弄得一身糟。”
余芳说：“男女同学正常交往，更有利于我们的学习和身心健康，何乐而不为呢？”
请你判断她们谁对谁非？为什么？
三．出谋划策
刘美在日记中写道：“王军是我班的体育委员，他学习特别好，也挺喜欢帮助同学。我有什么不明白的问题总喜欢问他，他也总是热情地为我解答，但很多同学在我背后指手划脚，说我对他有意思。我以后不敢再问他问题了，非常苦恼。”
１.刘美能和王军交往吗？为什么？
２.刘美后来的做法合适吗？她应怎样做才会消除同学们的误解？
四、畅所欲言
李刚和林芳是同班同学，都是品学兼优的好学生。二人在长期的学习生活中彼此欣赏，成为朋友，但由于二人没有把握好情感的缰绳，过早地陷入情感的旋涡中而不能自拔，学习成绩大幅度下降，在中考时均名落孙山，成为早恋的牺牲品。
１．你认为李刚和林芳的做法对吗？为什么？
２．友谊的双浆需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为男女同学之间怎样做才能发展真挚的友谊？
３．青春新的成长起点，我们需要友谊。读完这则小故事，请你就“在与异性的交往中，我们应该如何保护自己”提几条建议。
第十三课 让快乐时时围绕我身边
一、单项选择题
１．人的情绪是多样的。古语“漫卷诗书喜若狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（ ）
A．喜怒哀惧 B．怒惧哀喜 C．喜惧哀怒 D．惧怒喜哀
2．关于情绪，下列说法正确的是 （ ）
①情绪是多种多样的，复杂多变的 ②人的需要是否得到满足是情绪产生和变化的一个重要原因 ③同一事物可引起不同的情绪 ④情境不同人们的情绪感受也不同
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3．我国古代医书上有“思伤脾，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾”之说。说明不良情绪影响（ ）
A．人际关系 B．身体健康 C．学习效率 D．智力发展
4.小明在烦躁．郁闷时，就喜欢听一首自己非常喜欢的乐曲，或者到离家不远的公园看美丽的风景，很快就感觉到心理轻松一些。你认为他是用什么方式来调节自己的情绪（ ）
A．合理宣泄 B．转移注意力 C．自我暗示 D．幽默
5．下列控制情绪的做法不正确的有（ ）
A．与同学发生争执时，反复提醒自己：千万别发火，要冷静
B．受到老师的批评，非常生气，当场顶撞老师
C．不顺心的时候，想想高兴的事，转移注意力
D．情绪不好时，看看相声、小品等节目
二、青春诊所
经过一个学期紧张而忙碌的学习生活，小刚已基本适应了中学的要求。在快乐而紧张的学习之余，小刚报名参加了学校乒乓球兴趣小组，他的球技突飞猛进，受到了老师的表扬。转眼间，学校乒乓球比赛开始了。一起参加比赛的好朋友小强满怀信心，顽强拼搏，一路杀进决赛，结果取得了全校第一名的好成绩。小刚由于一开始就产生了想赢怕输的思想，比赛时紧张害怕，情绪低落，结果没有发挥出正常的水平，在预赛中就惨遭淘汰，他沮丧极了。
请你根据小刚和小强的不同经历，回答下列问题：
1．对同样的事情，两人的情绪有何不同？
2．不同的情绪对人的行为和生活有什么影响？
3．假如你是心理诊所的专家，根据小刚的病因，你能给他介绍一些治疗方法吗？
三、内心独白
这是一位同学在日记摘抄（摘抄该日记得到了这位同学的允许）
日记一、某月某日
冬天真冷，阳光是冷的，风是冷的，听到的每句话都冷冰冰的，只有我的心还有依稀的温存……
日记二、某月某日
冬天穿着朴素的衣裳走来，坚韧的足音中，我听到了春的心语，芳香、美丽……
日记三、某月某日
花开了，我心中的花也开了；花谢了，我心中的花依然开着。
为了既定的目标，我会不惜一切为之而拼搏，即使我死了，人们也会指着我说：“看，这是一条龙的尸体。”
阅读日记后，请你回答问题
1．你认为这三则日记中表现了这位同学内心怎样的情绪？
2．如果你是老师，看了日记一，你会怎样结合日记的内容，用散文般的语言对这位同学进行引导？请你写出这些文字来。
3．你认为一个人如何使是自己保持良好的情绪？
4．麻烦你告诉这位同学在宣泄自己情绪时应注意什么？
第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活
一、单项选择题
１．下列生活情趣中属于高雅情趣的是 ( )
A．每天早起锻炼身体 B．经常通宵看小说
C．星期天去网吧玩通宵 D．上电脑课就上网聊天
2．袁隆平在工作之余，经常听音乐，看书，打球，以此来调节自己，从而以饱满的精神更好地投入到以后的工作中。这说明（ ）
①高雅的情趣有助于事业的成功 ②高雅的情趣有利于身心健康 ③高雅的情趣会使人成为科学家 ④高雅的情趣是取得事业成功的主要途径
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
3．张某在工作之余迷上了打扑克，先是打着玩，后来就赢香烟、糖果、瓜子等，再后来就开始赢钱。从此一发不可收拾，赌瘾越来越大，最后输光了家里的钱物。为了还赌债，就去偷。在偷窃他人钱物时，被公安人员当场抓获。这说明（ ）
①庸俗的情趣害己、害人、害社会 ②高雅情趣有益于身心健康 ③赌博是一种庸俗的情趣 ④赌博是快速致富的一种方法
A．①②③ B．①③ C．①②④ D．①③④
4．看到周围的朋友都在玩“开心农场”，好奇之下，美美也为自己注册了一个账号。结果一发不可收拾，每天一起床，美美就开始惦记自己的“菜园”是不是该“种菜、施肥”了，琢磨着怎么能多“偷”点别人的菜……每到假期，她玩得连门都不想出。这告诉我们（ ）
A．流行的东西对青少年都有害 B．追求高雅情趣就应标新立异
C．盲目从众，有可能使我们陷入庸俗的生活情趣中 D．好奇心要不得
5．陶冶高雅生活情趣的重要途径是 ( )
A．乐观的生活态度 B．幽默的生活态度
C．丰富的文化生活 D．培养广泛兴趣
二、情趣论坛
事例一：近几年，广州市三棋少儿百杰赛分别在天河区的骏景小学（国际象棋）、荔湾区的冼基东小学（中国象棋）和越秀区的育才小学（围棋）举行。骏景小学多人获得三棋比赛佳绩，学校还着重选择情趣高雅、富有艺术魅力的国际象棋作为特色项目进行发展。
事例二：经过半年多的调研，目前山东青岛市政协已形成一份两万多字的青少年网瘾调查报告。调查表明，长期沉迷网络游戏，除了对青少年的思想和身体素质产生不良影响外，对青少年的心理素质和社会适应能力造成的危害也相当严重。
针对上述事例，某校七年级同学进行了热烈讨论，请你参与并完成下列任务：
1．观点明辨：请你判断事例一和事例二中青少年情趣的雅与俗，并说说你判断的标准或依据。
2．生活链接：青少年正处于培养高雅情趣的关键时期。请你说说日常生活中都有哪些高雅情趣和庸俗情趣。（各举两例即可）
3．明辨事理：广州市举办三棋少儿百杰赛有什么意义？
4．前车之鉴：如果我们不想掉进网络陷阱，杜绝类似不良嗜好，应该如何做？
5．情趣规划：在今后的生活中，你将如何追求高雅的生活情趣。
三、请你分析
几年前，北京景山公园成立了老年合唱团，每天清晨聚在一起练习唱歌，他们演唱的大多是革命歌曲，在激昂的歌声中，老人们个个精神焕发。接受采访时，有的说：“参加合唱团，每天吐气发音、练习唱歌，锻炼了身体，生活也有规律了。”有的说：“每天唱革命歌曲陶冶了情操，让我们充满了激情，好像全身有使不完的劲。”还有的说：“在合唱团里交了许多朋友，大家互助互爱，心情非常愉快。”
请问：这一材料说明了什么道理?给我们哪些启示?
七年级思想品德下册检测题参考答案
第十一课
一、1. B 2. A 3.C 4. B 5.D
二、我留意到自己在发生变化，变化主要有两方面，其一是身体方面的变化，主要表现在三个方面：身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。其二是心理方面的变化，青春期心理充满矛盾，增加了许多烦恼。如渴望独立与现实依赖的矛盾；渴望交际又不愿与人交往的矛盾等。
三、1．我不赞同这种做法。因为，青少年的身体还没有完全发育成熟，长相，身高等还没有完全定型，盲目的割双眼皮等是不可取得，甚至是有害的。青春期的美不仅表现在外在美，而且更表现在内在美，单纯的外表美不等于镇真正的美。
2．中学生要注意自己的仪表，容颜，身姿，体现自己的外在美。更要提高自己的文化修养，加强心态、气质、想象力和情感的培养，加强自己的品德修养，培养美的心灵，使自己更具魅力。
四、1．三人面临的共同点是青春期的烦恼。
2．三人应该正确对待青春期的生理变化。因为青春期出现这些变化是必然的、正常的。我们要正确认识并坦然接受青春期的生理变化，以积极的心态去接纳这些变化。
3．①敞开自己的 心灵世界，多与父母老师和同学交流和沟通，寻求他们的指导和帮助。②增强自我调控能力。③不断丰富自我。
第十二课
一、1.B 2.C 3.A 4.B
二、妈妈和小玲的观点都太绝对了。男女同学的交往在现实生活中是必不可少的，只要男女同学之间正常交往，是能给我们带来很多益处的，可以增进了解，取长补短。通过交往，可互相影响、互相促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。但余芳在与异性同学交往时也应该注意男女同学交往的分寸和方式方法。（只要言之有理即可）
三、1．能。因为异性同学之间的交往是正常的，不可缺少的。男女同学各有自己的优势和不足，通过交往，可以取长补短，相互促进，促进个性的全面发展。
2．不合适。她应注意把握好尺度，注意交往的方式。第一要自然适度，第二要真诚相待，尊重对方，第三交往的范围要相对广泛，和更多的同学建立真挚友情。
四、1．不对。他们二人交往过密，交往方式不对，从而妨碍了学习进步和身心健康。
2. 以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。（自然、适度、尊重、真诚、广泛交往等）
3. 增强自我保护意识，掌握自我保护方法，学会自律等。
第十三课
一、1.A 2.D 3.B 4.B 5.B
二、1．小强态度乐观，是积极情绪；小刚的情绪是消极情绪。
2．见课本29——31页。
3．小刚应该多学一些调控自己情绪的方法，如理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示法和目标激励法等。
三、1．日记一表现了这位同学的消极情绪，对人对事的冷漠，这不利于他的健康成长。日记二、三的内容表现了这位同学的积极情绪，表现了他的热情和理想以及为理想奋斗的决心，这样的情绪有利于他的健康成长。（只要能够说出日记一的情绪消极，日记二三情绪积极就可以）
2．“冬天是很冷，可你心中的太阳沉默着，如同冬天默默集聚着能量，你看冰雪正开着花朵，你听北风唱着多么雄壮的歌……” （只要能够显示出由消极情绪向积极情绪引导就可以）
3．要保持积极的情绪，就要学会调控自己的情绪。具体的调控方法：自我暗示法、注意力转移法、理智调控法、幽默化解法等。
4．情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。
第十四课
一、1.A 2.D 3.B 4.C 5.C
二、1．事例一中的广州三棋少儿百杰赛体现的是高雅情趣；事例二中的青少年沉迷网络游戏是庸俗情趣。凡是符合现代科学和文明的要求,也符合道德和法律的要求的是高雅情趣，是健康、科学、文明、向上的情趣；反之就是庸俗的情趣，庸俗的生活情趣会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康发展。
2．高雅情趣：琴棋书画、旅游、集邮等；庸俗情趣：吸烟、酗酒、打麻将、旷课玩电子游戏等。
3．①有益于身心健康。②有助于开发智力和激发创造力。③有助于提高道德和文化修养。
4．①不断提高自己的判断能力，独立思考和自我控制的能力，避免盲目从众。②还要学会拒绝。
5．①以乐观的态度对待生活。②增强好奇心，培养广泛兴趣。③避免盲目从众，杜绝不良嗜好。④丰富文化生活，提高审美能力。
三、道理：①高雅的生活情趣来源于对生活的热爱，对生活积极的和美的感受，生活本身充满着欢乐，生活处处有情趣。②保持乐观的生活态度更能感受生活中的情趣，从而可以在生活中培养高雅情趣。③丰富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。
启示：①要在日常生活中追求高雅的生活情趣。②要培养乐观的生活态度，还要善于把好奇转化为浓厚的兴趣，从而培养高雅的生活情趣。③在学好课堂知识的基础上，努力扩大知识面，拓展活动领域。可以根据自己的兴趣爱好，身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从丰富的文化生活中领略生活的真正意义和情趣。