2016~2017学年度第二学期期中检测
七年级道德与法治试题
（全卷共100分，考试时间60分钟）
选择题:下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确
的选项（每题3分，共51分）
1. ，国家科学技术奖励大会在北京举行。获得2016年度国家最高科学技
术奖的科学家是中国科学院物理研究所院士_______ 和中国中医科学院研究员
_______。
A.赵忠贤 屠呦呦 B.程开甲 孙家栋
C.谢家麟 屠呦呦 D.郑哲敏 王小谟
中国消费者协会2017年主题新闻发布会召开，会上发布中消协2017年主题是_______。
A.新消费 我做主 B.携手共治 畅想消费
C.消费与安全 D.网络诚信 消费无忧
3.世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明
A.人的生命是宝贵的 B.生命具有独特性
C.人的生命源于自然 D.事物之间难区分
为了加强对农村留守儿童的关爱保护，各地纷纷建立健全政府领导、多部门参与的领导
机制，多渠道筹备关爱保护资金，强化激励问责。这突出体现了对未成年人的
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
5.在户外的你突然遇到雷电天气，科学应对的方法有
不能拨打手机 避免骑自行车 不要在高压线下逗留 ④立即跑到大树底下躲避
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
6.下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任匹配的是
①作为行人要遵守交通规则 ②作为朋友要讲究哥们义气 ③作为游客要保护好名胜
古迹 ④作为学生应认真完成作业
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
“无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。”这句话启示我们[来源:Z_xx_k.Com][来源:学,科,网Z,X,X,K]
A.法治和德治相辅相成 B.行为与后果具有一致性
C.个人与集体不可分割 D.权利与义务具有统一性
下列最能体现人的自尊心的是
A.士可杀不可辱 B.天生我材必有用
C.爱慕虚荣 D.寸有所长 尺有所短
热爱生命、尊重生命、呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命
的是
①初中学生有人落水，有同学不假思索，下水营救 ②小明骑车过马路，遵守交通规
则 ③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙 ④学校草坪上设置温馨提
示：小草也有生命，请脚下留情
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
李克强总理在2016年的《政府工作报告》中指出，当前我国经济下行压力很大，面临
多重困难和严峻挑战，增强发展的信心很重要。下列名言警句能鼓舞我们信心的是
①信心比黄金更重要 ②没有比人更高的山，没有比脚更长的路 ③人心齐，泰山移
④莫道君行早，更有早行人
A.①③④ B.①②④ C. ①②③ D.②③④
因保家卫国导致四肢伤残的朱颜夫，积极带领家乡人民创业致富；离职后用嘴衔笔创
作了长篇自传体小说《极限人生》、《男儿无悔》，给人们以巨大的精神激励。他被
称为“中国保尔”，被誉为“时代楷模”。朱彦夫用一生诠释了
A.生命的意义在于对社会的贡献 B.顽强拼搏是实现生命价值的唯一途径
C.人生的价值就在于战胜挫折 D.人不需要追求生命的长度，应注重生命的质量
13.对自己的行为负责，需要我们在行动前_______,行动中_______，行动后__________。
A.自律与自控 预见与选择 自省与承担
B.预见与选择 自省与承担 自律与自控
C.自律与自控 自省与承担 预见与选择
D.预见与选择 自律与自控 自省与承担
下列几种情况排序，符合“自信、自立、自强、自尊”顺序的一组是
①独立完成作业 ②困难压不倒，厄运不低头 ③最优秀的人是我自己 ④公共场合，
不卑不亢
A.①②③④ B.③①②④ C.④③①② D.④②③①
据调查，校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等，受欺凌者多选择沉[来源:Z_xx_k.Com]
默和忍受。这一调查结果启示我们要
①依法自律，用法维权 ②增强自我保护意识，提高自我保护能力 ③学会平等尊重他
人 ④维护正义，让好朋友报复欺凌者
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
随着社会的发展，越来越多的人参与到慈善活动中。参与慈善活动
①有利于传承中华民族扶贫济困的优良传统 ②是为了获得丰厚的回报 ③有利于增
强公民的责任意识 ④是实现人生价值的具体表现
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17.，李克强总理作重要批示，各行各业要弘扬大国工匠精神，勇攀质量
高峰，打造更多消费者满意的知名品牌。工匠精神最能体现社会主义核心价值观个人
层面中_______的价值准则。
A.爱国 B.友善 C.文明 D.敬业
非选择题：（本部分3大题，共49分）
18.（14分）
材料一：“好人园”位于徐州市云龙湖西部风景秀丽的珠山风景区，该园于2013年9月建成，并将首批11位“徐州好人”的雕塑进驻园内。好人广场设置了爱心LOGO、美德柱、爱心墙三组主题雕塑。“徐州好人园”里都是最普通和最平凡的徐州市民，他们虽然没有惊天动地的壮举，却有水滴石穿的巨大能量。
材料二：一个好人，一份感动；一群好人，温暖全城。，位于珠山景区的徐州好人园又迎来两道新的风景——两位“中国好人”周长芝和纪凤银的塑像。自2013年我市在全国率先建立好人园以来，截至目前，徐州好人园的好人塑像数量已达22座。
根据材料，说一说“徐州好人园”的建立有什么意义？（6分）
感悟上述材料，请结合教材从提升生命价值方面谈谈你得到的启示？（8分）
19.（21分）
下面是李强上学一天的“所见”“所闻”“所行”阅读下列材料，回答题：
情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护？（4分）
结合情景二，从行为和后果的角度分析小张走向犯罪的原因？（9分）
从增强自我防范的角度，谈谈我们应如何做一个合格的公民？（8分）
20.（14分）
老师、家长教育我们要有责任感，做一个负责任的人。但我们有些同学责任意识淡薄，该做的没有做，不该做的却做了，做错了事情又逃避责任。
（1）请你说说我们身边有哪些不负责任的现象。（4分）
（2）请你谈谈我们应该怎样做一个负责的公民。（8分）
（3）为了让校园的同学都能负起责任来，请你就校园的某个场所设计一条“温馨提示语”。（2分）
2016—2017学年度第二学期期中检测
七年级道德与法治试题参考答案及评分标准
一、选择题（共17题，每题3分，共51分）
问答题（18、19、20题，共49分）
（14分）
（1）有利于培养徐州人民重情重义、崇德向善的优良品格和道德风尚；有利于营造一股正气正义正直的社会氛围；有利于增强市民的责任意识。（每点3分，答出两点即可得6分。言之有理可酌情给分）
（2）提升生命的价值：①要珍爱生命，追求生命的质量；②实现人生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力；③我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命；④要奉献社会，积极创造。（每点两分，共8分）
（21分）
（1）社会保护；学校保护。（4分）
(2)人的行为都会产生一定的后果。（3分）小张没有杜绝一些不良嗜好，不能自觉抵制社会上的不良诱惑，没有自觉接受九年义务教育；小张还没有做到在行为前要正确预见与选择，行为中要自律与自控；（任答一点可得3分）小张的父母不闻不问，没有尽到家庭保护的职责；（3分）
(3)未成年人增强自我防范意识是避免受侵害的前提；增强自我防范意识，要分清是非、辨别善恶，要自觉抵制各种不良诱惑，远离“受害源”，接受正能量；未成年人在增强自我保护意识的同时，还要积累生活经验，学习和掌握自我保护的相关知识、技能；未成年人在遭遇违法犯罪侵害的时候，要以保护生命为第一原则，根据具体情况选择最有利于自己人身安全的措施和方法。（每点2分，共8分）
20.（14分）
（1）列举的现象符合实际、贴近生活即可。如：做作业马虎，不认真完成学习任务；班级卫生值日不负责任；等等。（4分）
（2）做一个负责人的人，首先要维护和促进自身的健康；其次要学会对自己的行为与后果负责；再次要珍惜生命中的分分秒秒；最后要不断提高自身素质，完善自我。（8分）
（3）体现“责任”主题，简练亲切即可。如：你我齐努力，责任人人担”“温馨校园，大家共建”等。（2分）
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