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教科版七年级道德与法治上册第四单元 谁为我们护航测试题及答案

试卷简介

这份试卷是针对乐山市沐川县七年级学生的道德与法治课程设计的。试卷重点考察了学生对自我保护、法律知识、家庭保护和社会保护等方面的理解。题目类型主要包括单项选择题和问答题,涵盖了预防犯罪、应急处理、家庭教育等多个方面。

所涉及的知识点

试卷主要涵盖了青少年自我保护、法律意识、家庭教育、学校保护以及社会保护等方面的知识。

乐山市沐川县七年级上册道德与法治第四单元试题

一、单项选择题(每小题3分,共48分)

1. 据报道,遂宁警方侦破系列飞车抢夺案,4男子在2016年的的5、6两月作案15起。为预防飞车抢夺,中学生正确的做法是 ( )

①尽量少走偏僻地段、阴暗处 ②发现有可疑车跟踪要立即往人多的地方走 ③炫耀和显露贵重物品 ④夜晚行走时尽量结伴而行

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

2. 放学路上,遇到陌生人跟踪。下列做法中最不可取的是 ( )

A. 跑到人多的地方 B. 打110报警

C. 斥责陌生人 D. 向路人求救

3. 面对坏人的不法侵害,我们要正确的自救和求救。下列做法错误的是 ( )

A. 如果和侵害者势均力敌,并且近处就有能够帮助我们的人,就勇敢地反抗侵害

B. 如果侵害者在人数或力量上占优势,就不要与侵害者发生直接的冲突

C. 懂得取舍之道,牢记“财产第一,生命第二”

D. 在与坏人周旋的过程中,可以说谎、欺骗

4.2016年8月,四川宜宾大一新生王广川,来不及脱掉衣裤和拿出随身物品,扑通一声跳入江中救落水儿童的事迹,使人深受感动。某中学初一(1)班的主题班会上,针对此事展开了激烈的讨论。当我们初中生发现有人溺水时,下列做法中正确的是 ( )

①学习王广川勇敢救人的奉献精神,为溺水者提供力所能及的帮助 ②毫不犹豫地跳入水中施救③就地取材,利用绳子木棍等到工具在岸上施救落水者 ④及时大声呼救

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

5. 在社会生活中,如果遇到不法侵害或危险,需要拨打求助电话。下列求助电话正确的

是 ( )

①报警电话110 ②火警电话119 ③急救电话120 ④交通事故电话114

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

6. 为了在溺水时保护自己的生命安全,最好的方法之一是 ( )

A. 锻炼身体 B. 学会游泳

C. 学会打急救电话 D. 学会报警

7. 青少年自我保护的预防措施是 ( )

A. 遇事不慌,保持冷静 B. 面对侵害,善用法律武器

C. 面对侵害,积极求救 D. 保持警惕,远离危险

8. 家庭是我们生活的幸福港湾。我们的成长离不开父母长辈的保护。这种保护包括( )

A. 生活上的关心 B. 思想上的教育

C. 安全上的保障、生活上的关心照顾和思想上的教育培养

D. 吃饱穿暖

9. 未成年在生理和心理上与成年人不同,所以对违法犯罪的未成年人遵循的方针是( )

A. 惩罚、感化、教育 B. 教育、感化、挽救

C. 教育、感化、惩罚 D. 教育、惩罚、挽救

10. 为了未成年人身心健康发展创造良好的环境,对违法犯罪未成年人坚持 的原则

( )

A. 处罚为主 教育为辅 B. 打击为主 教育为辅

C. 教育为主 惩罚为辅 D. 教育为主 打击为辅

11. 在社会生活中,如果公共场所发生了突发事件,得到优先救护的是 ( )

A. 老年人 B. 未成年人 C. 领导干部 D. 妇女

12. 监护人是对我们进行监督和保护的人。一般来说,未成年人的监护人是 ( )

A. 父母 B. 老师 C. 父亲 D. 母亲

13. 小强对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为:报警或向路人求助的73%,事后报复的6%,忍气吞声的9%,奋力反抗的12%。调查结果显示 ( )

①大多数同学敢于和善于与违法犯罪作斗争 ②多数同学缺乏自我保护意识和能力 ③少数同学不能正确依法维护自己合法权益 ④多数同学具有较强的法律意识

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

14. 学校合理、科学地安排学生的课业,保证学生有足够的休息时间,保证学生每天有参加体育锻炼的时间.这体现了对未成年人的 (   )

A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护

15. 国家网信办于发出通知,要求网站不得对涉及未成年人体罚、侮辱人

格尊严行为、校园欺凌等暴力情节进行渲染报道,不得披露未成年人个人信息,避免对未成

年人造成二次伤害。根据未成年保护法,这属于 ( )

A. 家庭保护    B. 学校保护    C. 社会保护   D. 司法保护

16. 经教育部批准,北京市新修订的《中小学生守则》将在新学期启用,新守则中,原来

“遇到坏人坏事要及时报告,要敢于斗争”这一条中,删去了“要敢于斗争”。对此理解

正确的是 ( )

A. 不准青少年与违法犯罪作斗争

B. 与违法犯罪作斗争与青少年无关

C. 青少年应审时度势,机智地与违法犯罪作斗争

D. 删与不删无所谓

二、问答题(共52分)

17. (12分)青少年应怎样提高警惕,远离危险?

18. (14分)当面对不法侵害时,我们青少年应该怎么做?

19. (14分)某校大力打造平安校园,瞧:校园门口有闭路监控设备,有值班的保安叔叔,他们穿上警服多么威武,令不良分子不敢轻举妄动,闭路监控时时监视着同学们的一举一动,发现同学们有一些过激的动作,推搡或践踏等,保安叔叔会及时制止,防止意外发生。该校还开展了各种安全演习,比如:消防演习、地震演习……在演戏中老师教会了我们很多安全知识,比如:火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻,猫着腰,一个个向安全出口跑去,还有地震发生时,同学们应该沉着地逃生,往外跑,或躲到铁桌下面……

(1)材料体现了对未成年人的什么保护?(2分)

(2)这一保护对未成年人的健康成长有何意义?(12分)

20. (12分)当前,家风建设引起了全社会的高度重视。父母是孩子第一任老师,家庭是孩子第一课堂,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的。有什么样的家风,往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说,家风甚至影响和决定了一生。2001年10月15日,习近平在写给父亲的祝寿信中说:“自我呱呱落地以来,已随父母相伴四十八年,对父母的认知也和对父母的感情一样,久而弥深,从父亲这里继承和吸取的高尚品质很多。父亲的节俭几近苛刻。家教的严格,也是众所周知的。我们从小就是在父亲的这种教育下,养成勤俭持家习惯的。这是一个堪称楷模的老布尔什维克和共产党人的家风。这样的好家风应世代相传。”

(1)家风建设有利于对未成年人的家庭保护。什么是家庭保护?(2分)

(2)请简要介绍你家的家风。(5分)

(3)请谈谈你周围家庭中还存在哪些不良家风。(5分)

参考答案

一、单项选择题

1、B 2、C 3、C 4、D 5、A 6、B 7、D 8、C 9、B 10、C

11、B 12、A 13、D 14、B 15、C 16、C

二、问答题

17、①对于各种可能发生的灾害,我们平时要增强安全意识,在灾害发生前做好预防工作,未雨绸缪,防患于未然;②为了保障自己的安全,我们要对各种可能发生的危险保持警惕。一旦感觉到自己的安全受到威胁,就要果断、迅速地离开危险的环境;③在日常生活中,我们要养成与家长和老师保持联系的习惯,经常让他们知道我们身在何处,以便在危险发生之前能够及时地保护我们。

18、当我们遭遇他人对我们实施不法侵害时,必须正确的自救与求救。

正确自救:①面对侵害,我们首先要保持冷静;②面对侵害,我们要学会审时度势,做一个智勇双全的少年:如果我们和侵害者势均力敌,并且近处就有能够帮助我们的人,我们就可以勇敢地向侵害者说“不!”,如果侵害者在人数或力量上占优势,我们就要避其锋芒,不要与侵害者发生直接冲突。③面对侵害者,我们也要懂得取舍之道,牢记“生命第一、财产第二”。在必要的时候要果断地放弃财物,保护自己最宝贵的生命;④面对侵害,我们可以打破一些在正常情况下必须遵守的规则。在与坏人周旋的过程中,可以说谎、欺骗,也可以用其他一些方式虚张声势,迷惑对方,从而使自己脱离危险。

正确求救:①当侵害发生时,我们除了积极自救以外,也要学会积极向他人求救;②当坏人对我们实施侵害的时候,我们要尽可能抓住一切自救和求救的机会;③当我们陷入险境或遭遇侵害时,可以直接向人民警察寻求帮助,也可拨打“110报警电话”。

19、第一问:学校保护。

第二问:①学校保护为我们的学习和生活提供了有利的条件,对我们的个人成长也非常重要;②学校作为实施教育的专门机构,为我们接受良好的教育提供了最为重要的保障;③当我们在学校里的时候,老师就像我们的父母和其他监护人一样,承担着维护我们身体健康和生命安全的责任;④当我们的安全受到威胁的时候,学校里的老师和其他成年人都会为我们提供可靠的保护。

20、(1)家庭保护是父母或其他监护人对我们进行的保护,包括安全上的保障、生活上的照顾和思想上的教育培养。

(2)根据学生自家实际回答。比如,讲究道德、诚实守信;重视学习,崇尚知识;勤俭持家、尊重劳动;家庭和睦、合理教子;尊老爱幼、邻里互助。

(3)比如,孝道缺失、人际关系冷漠;溺爱孩子,重智轻德;拜金主义,享乐主义等。

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