第三单元成长中的我单元复习精练习题
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1、青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾…美好的青春需要我们（ ）
A．认识自我悦纳自己一切 B．及时行乐而不虚度年华
C．消除内心矛盾健康成长 D．生理和心理的协调发展
2、对如图所反映的问题，作为中学生，我们应（ ）
①学会当自己的心理医生，进行自我调节②主动向父母和老师寻求帮助
③找心理医生咨询，进行治疗 ④独自承受，以免别人知道而“难为情”
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3、进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年生理发展特点的有（ ）
①性机能的成熟 ②成人感强烈 ③情感丰富且不稳定 ④肺活量增加
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
4、“呀，我怎么这么多青春痘，难看死了!”“我的声音变得瓮声瓮气的，读起课文来，太难听了!”面对这些变化，有些同学产生了恐慌心理，甚至影响了生活和学习。我们应该以积极的心态去接纳这些变化。以下关于接纳青春期生理变化的方法正确的有（ ）
①自觉接受学校的专门教育 ②主动请家长帮助 ③主动寻求老师的指导 ④掌握必要的生理卫生知识
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5、伴随着初中生活的开始，同学们进入了生长发育的青春期。处于青春期的青少年身体发育速度加快，出现了一系列明显的生理变化，有的同学因此过分激动、羞涩、烦躁、恐慌，影响了正常的学习和生活。这说明这些同学（ ）
①能够以积极的心态接受这些变化 ②能够始终保持一种积极的情绪 ③因为生理的变化引起了心理的恐慌与烦恼 ④不能以积极的心态接受青春期的生理变化
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④
6、某校七年级（1）班的小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造完美的自我形象。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是（ ）
A.这是自高自大的表现，不利于全面认识自己
B.这是充满自信、欣赏自我、积极接纳自我的表现
C.这是缺乏追求美的意识的表现
D.只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现
7、初中生小华在与同学的交往中，一方面因成绩优秀而自信，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮助他树立正确的观念是（ ）
A.青春期存在心理矛盾是正常的 B.要用发展的眼光看自己
C.谦虚使人进步，骄傲使人落后 D.要主动与同学正常交往
8、为愉快地度过青春期，漫画中的小女孩需要做的是（ ）
①科学地认识自己的身心特点，正确对待生理变化 ②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点 ③向他人倾诉，讨教处理问题的方法 ④接受现实，学会欣赏自己
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
9、青春期的你，充满着渴望独立与现实依赖、心理闭锁与求得理解、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚等许多矛盾，给同学们带来了成长的烦恼。我们要解决好心理矛盾、消除心理烦恼，应该（ ）
①敞开心扉，多与老师、父母和同学交流与沟通 ②注重寻求他人的指导和帮助 ③注重增强自我调控能力 ④通过多种途径，不断丰富自我
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
10、有位七年级的女孩写作文说：“烦恼就像天上的星星，像海边的贝壳，数也数不尽。”当青春期的烦恼和苦闷出现时，我们不妨（ ）
①敞开自己的心灵世界，多与父母、老师、同学交流和沟通 ②提高自己的控制力 ③不断丰富自我 ④正确认识自己的生理变化
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
11、我们出现心理冲动时应该（ ）
A.通过转移注意力、换位思考等方法自我控制
B.该出手时就出手，不要压抑自己
C.强制自己，压抑自己
D.回家向父母发泄
12、“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……但有一天，风波突起，忧愁烦恼都到了。”进入青春期，许多同学就如歌中唱的那样“但有一天，风波突起，忧愁烦恼都到了”。面对青春期的烦恼，我们要树立自信，以下关于消除青春期烦恼的做法正确的是（ ）
①学会以积极的心态接纳自己的形象 ②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美 ③只强调自己的个性，不要正视自己的不足 ④青少年应积极追求时尚之美，别在意自己的品德修养
A.①③④ B.②③④ C.①② D.①④
13、我们要弹奏好自己的青春协奏曲，就需要积极消除青春期的烦恼。以下对待青春期的烦恼不正确的方式是（ ）
A.解决心理矛盾、消除心理烦恼，我们需要不断丰富自我，可以多读书，多参加科技、文体和社会公益活动，转移自己的注意力
B.不与任何人交往，把烦恼闷在心里，瞒着父母与老师，就可以减少烦恼
C.当我们出现心理冲动时，可以通过自我暗示、目标转移等方法，进行有效的控制
D.敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的帮助
14、要爱惜自己青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了。”高尔基的这段话告诉我们，青春是人一生中最有意义的时光。下列关于青春的叙述正确的是（ ） ①青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期 ②青春使我们能够尽情的享受人生竞赛的乐趣 ③青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光 ④青春让我们坦然的接纳欢喜与忧愁
A①② B③④ C①②④ D①②③④
15、“花有重开日，人无再少年”；“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言主要告诉我们（ ）
A青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光 B生命最宝贵，要珍惜生命 C青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多 D青春时期要注重仪表，讲究穿戴
16、“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采；而青春不开采，就会自然枯竭。”这句话告诉我们（ ）
A矿藏可以暂时不去开采 B趁年轻有为，努力去开采矿藏 C拥有了青春，就等于拥有了矿藏 D要倍加珍惜青春，让青春更加艳丽
17、为了让青春更美好，我们应该（ ） ①树立远大理想 ②珍惜美好时光 ③从小事做起，从明天做起 ④不断充实自己，改造和提高自己
A①②③④ B①②③ C②③④ D①②④
18、英国著名作家萧伯纳曾遇到了一个小女孩，并和她玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家告诉你妈妈，今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望了萧伯纳一眼，学着大人的口气说：“回家告诉你妈妈，今天同你玩的是小姑娘卡嘉！”大文豪立刻感到自己太傲慢了。此后萧伯纳感慨地说：“是这位小女孩给我上了人生最好的一堂课！这个教训我一辈子也忘不了。”你从故事得到的启示是（ ）
A．知耻是自尊的重要表现 B．尊重他人首先要善于欣赏他人，接纳他人
C．彼此尊重才能赢得尊重 D．自尊的人最看重自己的人格
19、右面漫画的主要寓意是（ ）
A.成就、成人、成才、成功与自信相辅相成
B.自信是对自我的肯定和相信，相信自己就会成功
C.成就、成人、成才、成功是拥有自信的前提
D.自信是成就、成人、成才、成功的重要因素
20、某校七年级（1）班同学在学了“自立自强”后展开了讨论。对此认识正确的是（ ）
A.小王：只有成年人需要自立自强，咱们未成年人靠父母照顾就行了
B.小周：在学习中碰到难题，我一定先独立思考，如果实在解决不了，才向老师和同学求助
C.小李：我很想自立自强，不希望大人管东管西，一切由我做主
D.小许：只有成功的人才能做到自立自强
21、右图漫画《永不走路，永不摔跤，永处襁褓》给你的启示是( )
①自信的人能保持积极乐观的心态
②要养成良好的行为习惯
③要告别依赖，走向自立
④人是在认识、战胜挫折的过程中成长和
发展起来的
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
22、中国第二届百强推拿按摩大赛中，盲人刘超凭借精湛的技艺，获得全国十大杰出精英奖。因患眼疾而导致双目失明的刘超没有悲观绝望，而是努力学习按摩技术，经营起太原市最大规模的盲人按摩机构，并接纳很多残疾人就业。刘超的奋斗经历告诉我们 （ ）
①自强是自力更生、奋发图强的必备品质 ②只有自强不息，才能面对困难，乐观向上 ③自强是战胜挫折超越自我的保证 ④自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
23、下图漫画《依赖》，启示我们要（ ）
①养成独立思考习惯②善于消除学习压力③合理利用网络资源④提高自主学习能力
A．①②④ B．①③④ C．①③④ D．①④
24、五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌！”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，以惊人的毅力克服艰难困苦，努力学习，最终以优异成绩考入大学，开始了新的征程。这个事例启示我们（ ）
①自立才能走向自强，赢得自尊 ②挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功 ③要正确对待挫折，自强不息，磨砺意志 ④磨砺意志，要从生活、学习中的小事做起
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
25、被评为“广东好人”的陈思娜，四岁时右眼视力障碍，七岁后，父母离异，父亲不知去向，奶奶和母亲先后离世。她带着弟弟，利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活，但她上学从未迟到早退，学习成绩一直很优秀。对此，下列赞许最能体现她的优秀品质的是（ ）
A．刻苦学习，实现人生目标 B．吃苦耐劳，履行家庭责任
C．开拓进取，精神可嘉可赞 D．自立自强，勇做生活强者
二、非选择题（共50分）
26、徐明的父母在边远的乡村工作，他随父母工作调动调入城市后，并没有感到兴奋，反而备感压抑。同学们瞧不起他，时常以冷言冷语讥讽他。有一次，同桌郑原再次嘲笑他时，他暴怒起来，两人扭打在一起。老师让他们二人各写一份检查，一向盛气凌人的郑原不但不表示歉意，反而与同学串通起来再次讥讽徐明。在打架中已吃了亏的徐明对老师各打一大板的处理方式不满，见郑原依然得意忘形，心里无法平静，报复心突起。他找来根铁管，在午休时对毫无防备的郑原突下猛手……
（1）徐明的行为是什么原因造成的？(4分)
（2）这种行为会产生什么后果？(6分)
27、小云是七年级(1)班的班长，她对班级工作认真负责。最近，她发现班内一部分同学的表现不太正常：有些同学整天拿着小镜子照来照去，甚至上着课也会拿出来照看一番自己的形象;有些同学对着脸上此起彼伏的青春痘，唉声叹气;有些同学为了一点儿小事就会发生激烈冲突;有些同学原先活泼开朗，现在变得心事重重，总是不自觉地坐着发呆……小云看在眼里急在心里。为此，作为班长的她决定举行一次主题班会活动，以引起同学们的重视。如果你是团支部书记，请你和她一起完成以下任务。
(1)请你为这次班会拟定一个醒目的主题。（3分）
(2)请你围绕着活动主题，为班会至少设计三个活动版块，并向大家作简要介绍。（3分）
(3)通过这次主题班会活动，你有哪些感受?请写出来与大家分享。（4分）
青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。 朋友啊！青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”、“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。 （1）【青春感悟】阅读了上面的文章，你一定感悟颇多，请你谈出几点感悟。(2分)
【青春故事】生活中一定有很多值得我们学习的优秀青少年的感人故事，这些人物和故事给了我们许多的人生启迪。请你列举一个。(2分)
【青春梦想】青春期是人们编织梦想的季节，说说你的梦想是什么？(2分)
青春行动】作为当代中学生，我们应该怎样实现自己的青春梦想？(2分)
（5）【青春祝福】青春是美丽的，请你用一句话来祝福自己美好的青春。(2分)
29、为培养当代中小学生的自信意识，某中学举办 “中学生自信标兵”评选活动。为使活动有序进行，校团委打算借助校园网发帖征集与本次活动相关的部分内容。下面是部分帖子的内容，假如你要跟帖，请展示一下你的设计。
（1）帖子一【活动标语大征集】请你为本次活动写出两条标语。(2分)
（2）帖子二【评选方式你来定】请你写出两种评选方式。(2分)
（3）帖子三【评选程序你设计】请你帮忙设计一个活动程序。(4分)
（4）帖子四【获奖感言你来谈】假如你被评为“中学生自信标兵”，请你谈谈获奖感言。(2分)
30、全国自强模范崔述生，1952年10月出生，是一名双目接近失明的半盲残疾人（左眼已全部失明，右眼仅存不到0.01的视力）。现任北京市鼓楼中医院按摩科主任职务，主任医师职称，教授，是由国家人事部、卫生部、中国残疾人联合会、国家中医药管理局组织的残疾人高级职称评审委员会委员，是全国各评委中唯一的一名残疾人。他怀着“自尊、自信、自强、自立”的信念，克服了重重艰难险阻，取得了显著的成绩。他撰写了几十篇论文和文章，发表在国内外各大报刊杂志上。作为一名残疾人，双目几近失明的他每
写一篇文章，都要付出极大的努力。就是这样，他撰写了五部专著，总计160多万字。正是他自强不息的精神，使他取得了一个又一个突破。“一个人活着就要奋斗，就要闪光，就要做一名对国家、对人民有用的人。”这是崔述生同志的座右铭。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）崔述生的座右铭以及他的先进事迹体现了哪种品质？这种品质在崔述生身上是如何体现出来的？(2分)
（2）崔述生的成功告诉我们一个什么道理？(4分)
（3）崔述生的绚丽人生，带给我们深深的思考，你打算如何使自己具有这种品质？(4分)
参考答案
1.A2.A3.D 4.D 5.D 6.B 7.B 8.D9.D 10.D 11.A 12.C 13.B 14. D15.A 16. D17.D18.C19.D20. B21.B22.D23.B24.D25.D
26.（1）生活环境的改变、内心的自卑、青春期心理的冲动、法律意识淡薄、不计后果是徐明做出这种行为的原因。
（2）这种青春期心理冲动若解决不好，会做出一些令人后悔的傻事来，使自己身心受到不利影响，也会给他人带来不应有的伤害。因此，在我们出现心理冲动时，应控制好自己的情绪，想一想道德的规范、法律的要求。
27.(1)示例：“消除烦恼，快乐成长”“弹奏好自己的青春协奏曲”等。
(2)示例：①青春期烦恼产生的原因和青春期烦恼的表现。本活动版块主要介绍青春期是人生的必经阶段。这一时期出现一系列的生理、心理变化是正常的。青春期烦恼的产生，是由青春期生理、心理的变化引起的。青春期烦恼的日常表现有：渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾、性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾等。②追求内在美与外在美的统一。本活动版块主要围绕着有些同学过分关心自己的容貌，影响学习设立的。我们要注意自己的仪表，更要注重提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。③悦纳自己的生理变化。本活动版块主要告诉同学们要自觉接受学校的专门教育，主动请求家长、老师指导，掌握必要的生理卫生知识，减少心理上的恐慌，坦然接受青春期的生理变化。④弹奏好自己的青春协奏曲。本活动版块主要介绍同学们消除青春期烦恼的方法，如：敞开自己的心灵世界，多与父母、老师、同学沟通，寻求帮助；通过自我暗示、换位思考等方法，控制自己的心理冲动；多读书、多参加科技、文体、社会公益活动，丰富自我等。
(3)示例：通过本次主题班会，我懂得了青春期会产生一系列的生理、心理变化，伴随着心理变化，往往会引起一些烦恼，处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。我们要学会接纳自己的生理变化，学会消除青春期的烦恼，使自己快乐成长。
28.（1）青春更多的是梦想，是激情，是幸福，拥有青春，我们可以迎接新的挑战；可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；我们不怕失败，相信一切可以从头再来。（2）如抗震救灾英雄少年、中学生志愿者等。（3）说出自己的真实想法即可，要注意实用性、正面性。（4）①要珍爱生命，抓住青春的美好时光；②要勤奋学习，丰富和发展自己；③努力培养自己的创新精神和创新能力；④从点滴小事做起，让生命的每一天都增添些亮丽的色彩。（5）青春“亮”起来；激情青春，放飞梦想等。 29.（1）标语一：自信是成功的基石
标语二：争做自信中学生
（2）方式一：主题演讲 方式二：问卷调查
（3）活动程序：（以问卷调查为例）
①设置问卷调查内容，内容中分为自评、他评两部分。
②活动过程：参评人员领取问卷，如实填写，评委老师走访其他学生，填写对参评同学的评价，然后根据问卷内容打分，得分最高的被评为“中学生自信标兵”。
③活动结束颁布获奖名单及奖品。
（4）获奖感言：通过参加这次评选活动，我变得更加自信了，进一步增强了我战胜前进道路上各种困难的勇气和力量，在今后的学习生活中，我会努力发挥自己的潜能、正视自己的不足，扬起自信的风帆，做新时代的自信中学生。（答案不唯一，言之有理即可）
30.（1）①自强的品质。
②崔述生在左眼已全部失明，右眼仅存不到0.01的视力时，没有自卑，更没有被困难压垮，而是不低头，不丧气，在生活中寻找着自己的人生，也收获着自己的尊严；面对所从事的工作，他总是积极进取，执著追求，力争一流。在他身上体现出自强不息的坚韧和不向命运屈服的抗争精神。
（2）自强是通向成功的阶梯，一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。
（3）①要树立正确的人生目标并坚持不懈地为之奋斗,遇到困难永不放弃对目标的追求，直至成功；②战胜自我，超越自我；③在磨砺中走向自强。
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