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苏教版七年级道德与法治上册期中考前练习题及答案

试卷简介

这份试卷涵盖了初一上学期的《道德与法治》课程内容,重点考察学生对青春期心理特点、人际交往、情绪管理以及意志品质的理解和应用。题目类型多样,包括单项选择题和材料分析题,旨在通过具体情境引导学生思考和解决问题。

所涉及的知识点

这份试卷主要考察了学生对青春期心理特点、如何适应新环境、情绪管理和意志品质培养等方面的知识理解和应用能力。

苏人版 道德与法治 初一上册期中考前 训练题

一、 单项选择题

1. 进入中学,小军内心感到孤单寂寞,性格变得孤僻,他很想改变自己的孤僻性格。下列方法中可取的是(  )

A. 走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中

B. 埋头读书,与成绩好的学生交往

C. 烦恼忧愁时,发一通小脾气

D. 控制情绪,等待别人来主动关心

2. 七年级学生李理在他的日记里写下了这么一行字:“一个初中生……就该享受父母给我的一切,过一天是一天,以后的事以后再说。”这位中学生的状态表明(  )

A. 身边缺少好朋友

B. 学习成绩不理想

C. 生活缺少明确的进取目标

D. 人与其他动物没有本质区别

3. 在新的环境中学习和生活,有许多新鲜事需要我们用良好的心态去面对。下列心态中不可取的是(  )

A. 进入新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始

B. 看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我招手

C. 见到老师和新同学,我相信又多了一批良师益友

D. 捧起厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累

4. 当青春向我们走来的时候,我们为之喜悦,为之烦恼。下列同学的做法中正确的是(  )

A. 当父母管教自己时,明明与父母大吵大闹

B. 兰兰每天用大量时间打扮自己,以吸引同学的注意

C. 思思认真学习,积极参加各种有益的兴趣小组

D. 强强整天观察他人有没有议论自己

5. “我心里想与爸爸妈妈平等交谈,与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”材料反映的青春期心理特点是(  )

A. 性格孤僻

B. 自傲自负

C. 心理闭锁与求得理解的矛盾

D. 自卑、缺乏自信

6. 下列关于追“星”的看法,正确的是(  )

A. 追“星”是个人的事,长辈无权评说

B. 对心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜

C. 中学生不应该追“星”,追“星”太幼稚

D. “追星”的人都是丧失自我,没有主见的人

7. “没有比青春的丧失同样重大的损失。”这句话告诉我们(  )

A. 青春是人生的朝阳期

B. 青春是人生的转折期

C. 青春是人生的享受期

D. 要珍惜青春,不要虚度青春

8. 成功人生的第一步,是要认识自己。认识自己的方式很多,下列能体现认识自己的是(  )

A. 吾日三省吾身 B. 小信成,则大信立

C. 海内存知己,天涯若比邻 D. 天下兴亡,匹夫有责

9. 右侧漫画《你会吗?》表现了小鸡和小鸭各逞其能,显摆自己。这启示我们(  )

     你会吗?

A. 要全面认识自己

B. 要善于向别人学习

C. 要敢于向苦难挑战

D. 要认识自我的潜能

10. “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这两句诗对我们个人成长的有益启示是(  )

① 要能看到梅与雪的差异

② 要能够看到别人的优点和长处

③ 要扬长避短,自强不息

④ 要正确认识和评价自己及他人

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

11. “骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”这句话启示我们(  )

① 要善于认识自己,客观、公正地评价自己

② 只看到自己的长处,忽视自身的不足

③ 要善于取人之长,补己之短,不断完善自己

④ 要善于用发展的眼光看待自己,充分挖掘自身的潜能

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

12. 古人云:“不积跬步,无以至千里。”对于我们中学生来说,要实现目标和理想,就要(  )

① 制订好计划,有了计划就可以体验成功

② 目光长远,身边的细节小事不必计较

③ 把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中

④ 从我做起,从现在做起,从点滴小事做起

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

13. 中国梦是国家梦、民族梦,归根到底是人民的梦。千千万万人民的梦汇集而成中国梦,民族复兴的中国梦包含着无数人民的梦。实现梦想任重道远,需要亿万中华儿女积极投身改革开放的伟大实践,齐心协力,把蓝图变为现实。为此,我们要正确处理个人梦与中国梦之间的关系,做到(  )

① 个人梦要与中国梦结合起来

② 把个人梦融入中国梦

③ 为了中国梦,放弃个人梦

④ 在实现中国梦的过程中实现个人梦

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

14 右侧漫画《发怒》启示我们(  )

      发怒

A. 发怒是一种积极的情绪体验

B. 情绪是难以预料,不可控制的

C. 情绪与人生相随,是经常变化的

D. 要善于调节情绪,做情绪的主人

15 “一个小丑进城,胜过一打名医。”这句话说明了(  )

A. 人的情绪与人的需要有关

B. 积极情绪可以对人产生积极作用

C. 人的情绪变化无常

D. 消极情绪对人产生消极作用

16. “百折不挠”“绳锯木断”“水滴石穿”“锲而不舍”,这些成语体现了良好的意志品质具有(  )

A. 自觉性 B. 果断性 C. 坚忍性 D. 自制性

17. 意志是成人、成才、成学、成业的重要条件,意志的力量主要体现在坚强的意志(  )

① 能充分激发人的潜能 ② 是行动的强大推动力

③ 是克服困难、获得成功的必要条件 ④ 是获得成功的决定性因素

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

18. 农夫的一头毛驴掉进枯井里,农夫绞尽脑汁也没法救出它。为免除它的痛苦,农夫决定将它埋了。毛驴不断抖落铲倒在身上的泥土,最后竟然站在不断铲进的泥土堆上走出了井口。这则寓言故事启示我们(  )

A. 只要经历过挫折就能获得成功

B. 挫折是宝贵财富,挫折越多越有利于成功

C. 自信能帮助人们战胜任何挫折

D. 要学会在沉着乐观中面对挫折,解决困难

19. “生活好比一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭”,这说明情绪(  )

A. 表现方式是丰富多样的 B. 与个人的态度是紧密相连的

C. 会对人产生神奇的作用 D. 可以充实人们的体力和精力

20. 我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中,体现“喜”的情绪感受的是(  )

A. 得到自己期盼的礼物 B. 与好朋友发生误会

C. 期中考试成绩退步了 D. 回家路上遇到了事故

21. 用积极的态度面对人生和挫折,你会发现生命的厚度由此展开。下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有(  )

① 家庭贫困的陈文原读书之余靠勤工俭学养活自己,他的人生观是“自立自强不自卑,小事认真做,平凡也能有精彩”

② 林书豪用汗水赢得成功,即便是在联赛停摆、饭碗无着之时,他的训练也没有中断

③ 王刚同学最近很烦恼,他说:“我在学习、生活上有了难题,很需要得到别人的帮助,可我又怕同学嘲笑我,说我没出息、懦弱。”

④ 张惠同学无法面对父母离异,自暴自弃,一蹶不振

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

22 《三国演义》中有“诸葛亮三气周瑜”的故事。因为不能控制自己的情绪,周瑜最后竟被活活气死了。这个故事告诉我们(  )

A. 消极情绪影响人的身心健康 B. 消极情绪会对人的行为起增力作用

C. 要学会回避任何不良的情绪 D. 人们在消极情绪面前是无能为力的

23. 面对考试失利,有些同学垂头丧气,有些同学则暗下决心迎头赶上。同学们的不同反应说明(  )

① 情绪会影响水平的发挥 ② 挫折会影响人们的情绪

③ 挫折是一把双刃剑 ④ 挫折产生的原因是多样的

⑤ 面对挫折,不同的态度会有不同的行为表现

A. ①④ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①②③⑤

二、 材料分析题

24. 小小少年很少烦恼,放眼四周阳光照……小小少年很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。但有一天风波突起,忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑,小小少年转眼高。随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。

(1) 随着年岁由小变大,为什么“小小少年”的烦恼增加了?

(2) 为了让我们在青春期“无忧无虑乐陶陶”,你有什么好办法?

25. 小娜迷上了影星奥黛丽·赫本,小杰崇拜篮球明星乔丹,小天的偶像是物理学家霍金……

(1) 你最喜欢的明星是谁?

(2) 追“星”是青少年生活中常见的现象,在追“星”的过程中需要注意些什么?

26. 材料一 知人者智,自知者明。——老子

材料二 有人问苏格拉底:世上最难的事是什么?苏格拉底回答:最难的是认识自己!

(1) 上述材料告诉我们什么道理?

(2) 有人说“只有自己才能最准确地认识自己。”这种观点对吗?为什么?

27. 情境一 炎热的教室里,两位学生的手里各有半杯水。第一个学生说:“可惜我只有半杯水了!”而另一个学生却说:“啊,我还有半杯水!”

情境二 一次小组讨论时,一位学生说:“人的情绪丰富多彩。‘月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐’,情绪不需要调控。”

(1) 情境一中的两个学生分别表现出了一种什么情绪?两人对同一件事情为什么会有不同的情绪表现呢?

(2) 情境二中的这位学生的观点是否正确?请简述理由。

(3) 当我们有了不良情绪以后,可以用哪些方法来排解?(写出两种方法即可)

28. 在学习《磨砺坚强意志》内容时,同学们搜集到以下材料。

材料一 德国伟大的音乐家贝多芬,在二十五六岁时,发现自己患有耳聋症,32岁时病情加重,终于失去听觉。耳聋,对于一个音乐家来说,是一个多么沉重的打击啊!面对残酷的事实,贝多芬痛苦过、绝望过,但他最终没有向命运屈服,而是带着对人生新的体验和感悟,以崭新的姿态和炽热的激情投入到音乐创作中,创作出了《命运交响曲》《第五钢琴协奏曲》等不朽作品。

材料二 同学们每天都会遇到不少事情来考验自己的意志。东方欲晓,这时,你正睡眼惺忪,况且被窝又是那么暖和,“是睡一会儿,还是遵守作息时间?”这是意志和懒散的较量。上课了,你老是走神,哦,原来你还念念不忘昨晚的足球赛,这是对你意志的考验……

(1) 贝多芬为什么能战胜命运,获得成功?

(2) 如果你遇到材料二中的这些情况,你会怎么做?为什么?

(3) 结合材料,谈谈你打算以哪些实际行动来磨砺自己的意志。

参考答案:

1. A  2. C  3. D  4. C  5. C  6. B  7. D  8. A  9. A 10. C 11. D 12. B 13. C 14. D 15. B 16 C 17. D 18. D 19. B 20. A 21. A 22. A 23. B

24. (1) 因为进入青春期后,我们的身体发生明显的变化,会出现一系列特殊的生理现象;同时心理也会发生一系列变化,充满矛盾。

(2) 要积极敞开心扉,学会大胆倾诉和求助;可以参加各种有意义的集体活动,在集体的温暖中放松自己;还可以通过培养健康的兴趣爱好来转移注意力,积极化解自己的烦恼。

25. (1) 略

(2) 我们不能盲目崇拜明星,应该冷静分析,从偶像身上汲取正面的能量,鼓舞自己不断前进,做智慧、有度的“追星族”。

26. (1) 要学会正确认识自己。

(2) 错。正确认识自己需要我们自己从多方面看待自己,认真地看待自己的优缺点,要看到自己的发展;但是正确认识自己还需要我们正确地对待他人的评价;认识自己并不是容易的事,他人的评价是认识自己的重要参考;通过自我观察和听取他人的评价相结合的方式,我们才能更正确地认识自己。

27. (1) 前者是消极的情绪,后者是积极情绪。因为情绪与个人的态度是紧密相连的;一个积极乐观的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。

(2) 这位学生的观点是错误的。因为情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以,情绪需要调控。

(3) 如倾诉法、转移法、换位法、自我宽慰法等。

28. (1) 因为他具有坚强的意志,尽管遇到了极大的困难,但他没有退缩,不是抱怨命运的不公平,而是以坚强的意志去克服困难,最终获得了成功。

(2) 遵守作息时间,认真听课。理由:坚强的意志品质需要战胜自己的依赖性。

(3) 树立目标和志向,改掉睡懒觉的习惯,按时起床;形成分阶段目标,遇到难题,勤思考,不放弃;必须持之以恒,坚持不懈,为自己的学习目标而坚持不懈等。

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