第22课 北方的民族汇聚
5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
1.从东汉末年以来，内迁的少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。历史上合称“_________”。
思路解析：东汉末年，人们把内迁的五个少数民族称为“五胡”。“胡”在古代是对少数民族的普遍称呼。
答案：五胡
2.鲜卑_________于386年建立北魏。439年，北魏统一了 ________________流域，结束了北方分裂割据的局面。
思路解析：鲜卑族拓跋部建立魏国，历史上称其为北魏，后来统一黄河流域，结束了北方的分裂割据局面。
答案：拓跋部 黄河
3.为了便于学习和接受汉族文化，进一步加强对_________的控制，494年孝文帝将都城从平城迁到_________。
思路解析：北魏孝文帝是一个非常有作为的皇帝，为了学习和接受先进的汉族文化，孝文帝迁都洛阳，加快了民族融合的进程。
答案：黄河流域 洛阳
4.494年，迁都洛阳后，孝文帝要求南迁的鲜卑人一律改_________，学习_________，采用_________，提倡_________。
思路解析：孝文帝为了学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制，采取了一系列改革的措施，让鲜卑贵族接受汉文化。
答案：汉服 汉语 汉姓 与汉人通婚
10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
1.东汉末年，内迁的少数民族主要有________、________、________、________、________，在历史上合称 “五胡”。
思路解析：从东汉末年以来，内迁的少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。历史上合称“五胡”。
答案：匈奴 鲜卑 羯 氐 羌
2.三国两晋南北朝时期，北方各族人民在_________、_________等方面也呈现出逐渐认同的趋势。
思路解析：东汉末年，少数民族内迁，逐渐与汉族融合，受汉族的影响来自各个方面，在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同。
答案：生活方式 习俗风尚
3.北魏孝文帝将都城从平城迁到( )
A.长安
B.许
C.洛阳
D.殷
思路解析：494年，孝文帝将都城从平城迁到洛阳。
答案：C
4.北魏孝文帝为接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制，采取的主要改革措施是( )
A.规定官吏俸禄
B.分配土地给农民
C.迁都，实行汉化政策
D.没收寺院财产
思路解析：北魏孝文帝为接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制，孝文帝将都城迁到洛阳。
答案：C
5.建立北魏的少数民族是( )
A.匈奴
B.鲜卑
C.羌族
D.羯族
思路解析：386年，鲜卑族拓跋部建立魏国，定都平城，历史上称为北魏。
答案：B
6.北魏孝文帝改革与秦国商鞅变法获得成功的主要原因是( )
A．符合当时统治阶级的利益
B．顺应当时历史发展的趋势
C．代表广大人民群众的利益
D．得到最高统治者的支持
思路解析：北魏孝文帝改革顺应了南北朝时期北方民族汇聚的潮流；而秦国商鞅变法则顺应了战国时期，封建制度确立的潮流。
答案：B
快乐时光
老A是鄙人的室友,毕业前已签订工作单位的合同,但又报名考研。可整天乃闲逛居多。考试临近,也不抱佛脚了。考研时有道题为:对李登辉的独台和搞两个中国有什么看法?(大概意思)老A不假思索,挥笔而就:不像话,太不像话了!!!
30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)
1.历史上称作“五胡”的，除了东汉、魏晋时期内迁的少数民族羯、氐、羌之外，还有( )
A.匈奴和鲜卑
B.鲜卑和回纥
C.吐蕃和回纥
D.匈奴和吐蕃
思路解析：从东汉末年以来，内迁的少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。历史上合称“五胡”。
答案：A
2.三国两晋南北朝时期，北方各族人民在长期的交往中，_________逐渐成为时代的主流。_________改革措施，加速了民族融合的步伐。
思路解析：民族融合是历史发展的大趋势，北魏孝文帝改革顺应了历史潮流，加速了民族融合的步伐。
答案：民族汇聚 北魏孝文帝
3.北魏孝文帝改革促进民族融合，使中原文化得到了丰富和发展，________、________、________和________、________、________等，逐渐融入汉族人民的生活之中。
思路解析：民族融合是全面的融合，表现在社会生活的各个方面。
答案：胡食 胡服 胡床 胡乐 胡歌 胡舞
4.对于南北朝时期出现的“胡人汉服”现象解释，下列说法正确的是( )
①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响 ②说明民族融合成为一种历史趋势 ③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用 ④北方少数民族有穿异族服装的喜好
A.①②
B.①②④
C.①④
D.①②③
思路解析：南北朝时期出现的“胡人汉服”现象反映了北方民族汇聚的趋势，而少数民族有穿异族服装的喜好不是民族汇聚的措施。
答案：D
5.下列改革中，促进了民族融合，加速了少数民族封建化进程的是( )
A.管仲改革
B.商鞅变法
C.北魏孝文帝改革
D.汉武帝改革
思路解析：北魏孝文帝改革促进了北方少数民族封建化，加速了北方民族的融合。
答案：C
6.下列叙述中，最能集中表达北魏孝文帝改革的意义的是( )
A.扩大了统治区域
B.促进了北方民族的封建化
C.促进了南北方民族的大融合
D.使少数民族更加落后
思路解析：孝文帝促进民族融合的改革，使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同。
答案：B
7.促使北魏孝文帝实行均田制、迁都洛阳、采用汉姓的根本原因是( )
A.汉族地主的建议
B.南北对峙的形势
C.民族大融合的趋势
D.先进封建经济的影响
思路解析：北魏孝文帝为接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制，于494年孝文帝将都城迁到洛阳，采用汉姓。
答案：D
8.孝文帝把北魏都城由平城迁到( )
A.洛阳
B.洛邑
C.咸阳
D.安阳
思路解析：494年，北魏孝文帝将都城从平城迁到洛阳。
答案：B
9.自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，这与下列哪项史实有关( )
A.北魏迁都洛阳
B.北魏改用汉姓
C.北魏改穿汉服
D.北魏学习汉族礼法
思路解析：迁都洛阳后，孝文帝要求穿汉服、说汉话、采用汉姓，实行汉族的礼法习俗。
答案：D
10.下列关于北魏孝文帝改革的作用，不正确的是( )
A.北方经济得到恢复和发展
B.促进了北方民族的融合
C.完成了南北统一
D.加速了北方各族封建化的进程
思路解析：北魏孝文帝改革主要是促进了北方民族的融合，并没有实现南北统一。
答案：C
11.读下图：
耕耙图
扬场图
请完成下列问题：
（1）这两幅图反映了哪一民族的生产方式?
（2）它出现在关外游牧民族的墓葬壁画中，说明了什么问题?
思路解析：东汉以来，北方各民族人民呈现出逐渐认同的趋势，形成了民族汇聚的潮流，图中的内容反映了生产方式的融合。
答案：(1)反映了汉族(农业民族)的生产方式。
(2)说明随着民族融合的加强，少数民族(游牧民族)逐渐学会了汉族的先进生产方式，进行农耕。
12.北魏孝文帝为什么要改革?改革的措施有哪些?这些改革措施对历史的发展有何影响?
思路解析：北魏孝文帝改革是为了顺应民族融合的趋势，采取的措施主要是在经济、政治等方面进行改革，从而加速了民族大融合。
答案： (1)原因：北魏统一黄河流域后，各族人民共同生活，在生产技术和生活习俗上互相影响，出现了民族大融合的趋势。为了顺应这一趋势，孝文帝听取汉族大臣的建议，实行改革。
(2)措施：迁都以前，孝文帝就进行了政治、经济改革；迁都以后，进一步实行改革，主要的措施包括：必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
(3)影响：改革有利于北方农民的生产、生活，使北方的经济得到恢复发展，加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族大融合。