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2008~2009学年度第二学期滨江初中阶段测试(一)

试卷简介

这份试卷是针对七年级学生的数学测试,总分为100分,考试时间为100分钟。试题内容涵盖了几何、坐标系、平移变换以及基本的逻辑推理等内容。试卷包括选择题、填空题和解答题三种题型,旨在考察学生对于几何图形的理解、平面直角坐标系的应用以及基本数学概念的掌握情况。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对几何图形、平面直角坐标系、平移变换等知识点的理解和应用能力。

2008~2009学年度第二学期滨江初中阶段测试(一)

七 年 级 数 学

(总分 100分 时间 100分钟 命题人: 高 飞)

卷首语:亲爱的同学,你与新课程一起成长着,这份考卷将再次展示你的学识与才华,记录你合作学习的智慧与收获.燃烧自己的激情吧! 相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的!

一、选择题(每题3分,共24分)

1.下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是( )

A. B. C. D.

2.已知点P的坐标是(3,-5),则点P在( )

A.第一象限 B. 第二象限 C.第三象限 D.第四象限

3.如图,直线AB与CD交于点O,OE⊥AB于O,则图中∠1与

∠2的关系是( )

A.对顶角 B.互余 C.互补 D.相等

4. 如图,不能推出a∥b的条件是( )

A.∠1=∠3 B.∠2=∠.∠2=∠3 D.∠2+∠3=1800

5. 在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,

横坐标保持不变,所得图形与原图形相比是( )

A、向右平移了3个单位 B、向左平移了3个单位

C、向上平移了3个单位 D、向下平移了3个单位

6.将图中三角形向右平移2个单位长度,再向上平移3

个单位长度, 则平移后的三个顶点的坐标是( )

A.(2,2),(3,4),(1,7) B.(-2,2),(4,3),(1,7)

C.(-2,2),(3,4),(1,7) D.(2,-2),(3,3),(1,7)

7.下列说法中正确的是 ( )

A. 有且只有一条直线垂直于已知直线

B. 从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线距离

C. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行

D. 直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中最短线段的长是,则点A到直线c的距离是

8. 下列各组图形,可经平移变换,由一个图形得到另一个图形的是( ).

二、填空题(每题3分,共30分)

9.如图,直线a∥b,直线c与a,b相交,若∠2=115°,则∠1= °

10.如图,直线AB、CD相交于点O,OB平分∠DOE,若∠DOE=60°则∠AOC的度数是_________

11.如图,已知AB∥CD,∠1=30°,∠2=90°,则∠3等于_________°

12.如图,一束光线垂直照射在水平地面,在地面上放一个平面镜,欲使这束光线经过平面镜反射后成水平光线,则平面镜与地面所成锐角的度数为______°

13.命题“对顶角相等”的题设是______ ________,结论是________ ______

14.在同一平面内,如果有两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线的位置关系是___________。

15.已知点M在轴上,则a= 。

16.点P在第三象限,且横坐标与纵坐标的积为8,写出一个符合条件的P点的坐标________.

17.在直角坐标系中,点M到x轴负半轴的距离为2,到y轴正半轴的距离为4,则M点的坐标为 .

18..已知线段 MN=4,MN∥y轴,若点M坐标为(-1,2),则N点坐标为 .

三、解答题(共64分)

19. (4分) 如图:已知AB∥CD,∠1=∠2.说明BE∥CF.

  因为 AB∥CD

  所以 ∠ABC=∠DCB (   )

  又因为  ∠1=∠2

  所以 ∠ABC-∠1=∠DCB-∠2

  即  ∠EBC=∠BCF

  所以 BE∥CF (  )

20. (6分)如图,已知DF∥AC,∠C=∠D,判断CE与BD的位置关系。

并说明理由。

21.(8分)王霞和爸爸、妈妈到人民公园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图,如图所示。可是她忘记了在图中标出原点和x轴、y轴。只知道游乐园D的坐标为(2,-2),你能帮她求出其他各景点的坐标?

22.(10分)在平面直角坐标中表示下面各点

A(0,3) B(1,-3) C(3,-5)

D(-3,-5) E(3,5) F(5,7)

(1)A点到原点O的距离是 。

(2)将点C向x轴的负方向平移6个单位

它与点 重合。

(3)连接CE,则直线CE与y轴位置关系是 。

(4)点F分别到x、y轴的距离分别是 。

23.(8分)已知:如图,∠1+∠2=180°,∠3=100°,OK平分∠DOH, 求∠KOH的度数.

24.(10分)如图,已知直线 ∥,且 和、分别交于A、B 两点,点P在直线AB上.

(1)试找出∠1、∠2、∠3之间的关系并说明理由;

(2)当点P在A、B两点间运动时,问∠1、∠2、∠3之间的关系是否发生变化?

(3)如果点P在A、B两点外侧运动时,试探究∠1、∠2、∠3 之间的关系。

(点P和A、B不重合,只要写出结论即可)

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