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七年级数学第七章 相交线与平行线单元测试(提升卷)(原卷版)

试卷简介

第七章 相交线与平行线单元测试(提升卷)班级:________________姓名:_________________得分:_______________注意事项:本试卷满分100分,试题共23题,其中选择10道、填空5道、解答8道.

所涉及的知识点

第七章 相交线与平行线单元测试(提升卷)

班级:________________姓名:_________________得分:_______________

注意事项:

本试卷满分100分,试题共23题,其中选择10道、填空5道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.下列命题:

①两相交直线组成的四个角相等,则这两条直线垂直;

②两相交直线组成的四个角中,若有一直角,则四个角都相等;

③两直线相交,一角的两邻补角相等,则这两条直线垂直;

④两直线相交,一角与其邻补角相等,则这两条直线垂直.

其中正确的有(  )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

2.在数学课上,同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线段时,有一部分同学画出下列四种图形,请你数一数,错误的个数为(  )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.直线l上有A、B、C三点,直线l外有一点P,若PA=2cm,PB=4cm,PC=3cm,那么P点到直线l的距离是(  )

A.等于2cm B.小于2cm C.不大于2cm D.大于2cm且小于3cm

4.如图,图中的同旁内角共有(  )

A.7对 B.8对 C.9对 D.10对

5.如图,若直线l1∥l2,则下列结论错误的是(  )

A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°

6.如图,AB∥CD,则下列等式成立的是(  )

A.∠B+∠F+∠D=∠E+∠G B.∠E+∠F+∠G=∠B+∠D

C.∠F+∠G+∠D=∠B+∠E D.∠B+∠E+∠F=∠G+∠D

7.一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是(  )

A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30° B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°

C.第一次向左拐50°,第二次向右拐130° D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130

第4题图 第5题图 第6题图 第9题图

8.若∠A和∠B的两边分别平行,且∠A比∠B的2倍少30°,则∠B的度数为(  )

A.30° B.70° C.30°或70° D.100°

9.如图,△ABC沿着BC方向平移得到△A′B′C′,点P是直线AA′上任意一点,若△ABC,△PB′C′的面积分别为S1,S2,则下列关系正确的是(  )

A.S1>S2 B.S1<S2 C.S1=S2 D.S1=2S2

10.如图a∥b,c与a相交,d与b相交,下列说法:

①若∠1=∠2,则∠3=∠4;

②若∠1+∠4=180°,则c∥d;

③∠4﹣∠2=∠3﹣∠1;

④∠1+∠2+∠3+∠4=360°,正确的有(  )

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③

二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)请把答案直接填写在横线上

11.如图,直线AB、CD相交于O点,∠AOE=90°,∠1和∠2互为    角:∠1和∠4互为    角;∠2和∠3互为    角;∠1和∠3互为    角;∠2和∠4互为    角.

12.如图,有一个与地面成30°角的斜坡,现要在斜坡上竖起一根电线杆,设电线杆与斜坡所夹的角为∠1,当∠1的度数为   时,电线杆与地面垂直.

第11题图 第12题图 第13题图

13.如图,将网格中的三条线段AB、CD、EF沿网格线(水平和铅直方向)平移,使它们首尾相接构成三角形,至少需要移动   格.

14.如图,AB∥CD,将一副直角三角板作如下摆放,∠GEF=60°,∠MNP=45°.下列结论:①GE∥MP;②∠EFN=150°;③∠BEF=75°;④∠AEG+∠PMN=∠GPM.其中正确的是    .

第14题图 第15题图

15.如图,AB∥CD,P2E平分∠P1EB,P2F平分∠P1FD,若设∠P1EB=x°,∠P1FD=y°则∠P1=   度(用x,y的代数式表示),若P3E平分∠P2EB,P3F平分∠P2FD,可得∠P3,P4E平分∠P3EB,P4F平分∠P3FD,可得∠P4…,依次平分下去,则∠Pn=   度.

三、解答题(本大题共8小题,共55分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

16.按要求画图:

①画∠AOB=60°;

②在∠AOB的内部作OC平分∠AOB;

③在射线OC上任取一点P,使OP=4cm,过点P作OA、OB的垂线段,垂足分别为M、N;

④量得PM=   ,PN=   .

17.已知:如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度数.

18.补全推理过程:

如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,点E在AB上,EF⊥BC于点F,过点D作直线DG交AC于点G,交EF的延长线于点H,∠B=50°,∠1+∠2=180°.求∠H的度数.

解:∵AD⊥BC,EF⊥BC,(已知)

∴AD∥EF.(    )

∴∠2+∠EAD=180°.(    )

∵∠1+∠2=180°,(已知)

∴∠1=∠   .(同角的补角相等)

∴AE∥HG.(    )

∴∠B=∠BDH.(    )

∵∠B=50°,(已知)

∴∠BDH=50°.(等量代换)

∵AD⊥BC,(已知)

∴∠ADB=90°.(    )

∵∠1+∠BDH+∠ADB=180°,(平角定义)

∴∠1=180°﹣∠BDH﹣∠ADB=40°.(等式性质)

∵AD∥EF,(已证)

∴∠H=∠1=    °.(    )

19.如图,已知∠FEA=∠EAF,AE平分∠CAF.

(1)求证:EF∥AC;

(2)若AC平分∠DAB,∠BAF与∠BAD互补,∠FEA﹣∠DAC=50°,求∠F.

20.如图,已知DA⊥AB,DE平分∠ADC,CE平分∠DCB,且∠1+∠2=90°,试说明BC⊥AB.

21.如图,AB∥CD,∠A=∠BDC.

(1)求证:AE∥BD.

(2)若∠AEC的平分线交CD的延长线于点F,且∠BDC=140°,∠F=22°.求∠CEF的度数.

22.【发现问题】如图①,小明同学在做光的折射实验时发现:平行于主光轴MN的光线AB和CD经过凹透镜的折射后,折射光线BE,DF的反向延长线交于主光轴MN上一点P.

【提出问题】小明提出:∠BPD,∠ABP和∠CDP三个角之间存在着怎样的数量关系?

【分析问题】已知平行,可以利用平行线的性质,把∠BPD分成两部分进行研究.

【解决问题】

探究一:请你帮小明解决这个问题,并说明理由.

探究二:如图②,∠P,∠AMP,∠CNP的数量关系为    ;如图③,已知∠ABC=25°,∠C=60°,AE∥CD,则∠BAE=    °(不需要写解答过程)

利用探究一得到的结论解决下列问题:

如图④,射线ME,NF分别平分∠BMP和∠CNP,ME交直线CD于点E,NF与∠AMP内部的一条射线MF交于点F,若∠P=2∠F,求∠FME的度数.

23.如图,已知AB∥CD,C在D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直线交于点E.∠ADC=70°.

(1)求∠EDC的度数;

(2)若∠ABC=n°,求∠BED的度数(用含n的代数式表示);

(3)将线段BC沿DC方向平移,使得点B在点A的右侧,其他条件不变,画出图形并判断∠BED的度数是否改变,若改变,求出它的度数(用含n的式子表示),不改变,请说明理由.

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