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七年级上册3短文两篇练习题

试卷简介

这份试卷主要围绕《短文两篇》(《蝉》与《贝壳》)展开,包括利用工具书解决生字词、朗读课文、作者介绍以及比较阅读。试卷旨在通过这两篇文章的学习,让学生掌握基础的生字词、了解作者背景,并学会比较阅读的方法。

所涉及的知识点

这篇试卷涵盖了基础生字词的认读、词语解释、作者背景知识、课文情感分析及比较阅读方法,旨在培养学生的语言基础、理解能力和批判性思维。

3、短文两篇

学习重点:比较阅读

一、利用工具书解决生字词

1、读准下面字的音

 收敛 聒聒 宽恕  短暂 卑微 上苍

 把玩 一丝不苟 颤动

2、解词

 收敛:

 聒聒:

 宽恕:

 一丝不苟:

 卑微:

 上苍:

 把玩:

二、朗读课文,思考研讨练习一

三、作者介绍

1、《蝉》选自《承教小记》,作息和小思,本名卢玮銮,另有笔名明川,祖籍广东番禺,1939年在香港出生。1964年毕业于香港中文大学中文系,1973年赴日本京都大学人文科学研究所当研究员,1981年或香港大学硕士学位。1978年任教于香港大学中文系。出版散文集《路上谈》、《日影行》、《不迁》、《彤云笺》等。

2、席慕容,生于1943年,台湾女诗人,出生在四川。1981年,台湾出版席慕蓉的第一本诗集《七里香》,一年之内出版七次,造成:“席慕容旋风”。席慕蓉既是一位才华横溢的女性诗人,又是一位卓越的女画家,因此,她的诗具有极强的画面感。诗情画意、情景交融是她诗的最显著的特征。她的诗空灵、奇幻、辽远,令人回味无穷,同时又深沉、豪放、旷达,具有极强的个人特征和风格,精炼隽永而富于哲理是她诗的另一个特点,因此耐读。

主要作品《七里香》、《无怨的青春》《时光九篇》《写给幸福》《河流之歌》、《有一首歌》等。

四、比较阅读两文

1、把握两篇文章的感情脉络。

(1)作者对蝉的感情有什么变化?

《蝉》的主旨是什么呢?请从原文中找出一些标志性的句子。

(2)《贝壳》中作者对贝壳的情感如何?

2、总结两篇文章的写作手法即表达感情的方法。

(1)《蝉》

(2)《贝壳》

3、总结两篇短文的比较

五、布置作业:

1、《阅读感悟》的拓展阅读

2、预习《童趣》,带《古文字典》

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