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第15课《三峡》同步练习2(苏教版七上)

试卷简介

这份试卷主要围绕《三峡》这篇经典文言文展开,包含了读音注释、词语解释、填空、连线题以及阅读理解等多种题型。试题不仅考察了学生对文言词汇的理解和运用能力,还考查了他们对课文内容的记忆和分析能力,同时通过开放性题目引导学生进行课外知识拓展。

所涉及的知识点

这篇文言文主要讲述了三峡的自然风光及其四季变化,重点考察了学生的文言文基础及阅读理解能力。

三峡·自学评估

达标训练

1.给加粗字注音。

①曦月            ②沿溯阻绝       ③素湍

④绝             ⑤飞漱           ⑥属引凄异

2.解释加粗词。

①夏水襄陵:      ②亭午夜分:     ③不见曦月:

④沿溯阻绝:      ⑤乘奔御风:     ⑥绝 :

⑦霜旦:          ⑧属引凄异:

3.填空。

《三峡》一文选自_____。_____(朝代)的地理学家__________给《水经》作注写成了《________》。

4.将下列写景的句子与相应的季节用线连接起来。

①沿溯阻绝                      春

②素湍绿潭,回清倒影            夏

③晴初霜旦,林寒涧肃            秋

④清荣峻茂                      冬

能力提高

阅读《三峡》,回答问题。

三峡  郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“___________,__________。”

1.文中划线处应填的句子是__________,__________。

2.文章第一段中______字通______字。

3.试就第二段文字内容,大概计算一下船速。_______________

4.解释加粗词。

①或王命急宣                         ②虽乘奔御风不以疾也

5.翻译下列句子。

①清荣峻茂,良多趣味

②林寒涧肃

6.你最欣赏文章中的哪一句?说说你的理由。______________

7.试默写李白的诗《早发白帝城》。

_______________________________________________________

开放探究

“三峡”是指哪三峡?当今,中国的三峡工程在建,建好后那儿的景色与文中相比,会有什么样的变化?关于三峡工程,请收集各方面的意见,并在此基础上谈谈你的看法,用300字左右的文字写一段话。

参考答案

【达标训练】

1.①xī②sù③tuān④yǎn⑤shù⑥zhǔ

2.①上  ②正午  ③日光,文中指太阳  ④顺流而下  ⑤这里指飞奔的马  ⑥极高的山峰  ⑦下霜的早晨  ⑧接连不断

3.《水经注疏》,北魏,郦道元,《水经注》。

4.略

【能力提高】

1.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳  2.阙 缺

3.假设朝到暮为12小时,那么时速大约为100里/小时。

4.①有时  ②即使

5.①水清,树荣,山高,草盛。实在有很多趣味。  ②树林和山涧里呈显出一片清凉和寂静的情景。  6.略

7.早发白帝城  李白  朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

【开放探究】

1.瞿塘峡,巫峡和西陵峡

2.略(可从生态环境可持续发展的角度,也可从人力的伟大等角度谈)

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