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苏教版七年级思想品德上学期期末试题

试卷简介

这份试卷主要考察七年级学生的思想品德知识,包括新的学习方式、自主学习的重要性、国际竞争的核心、受教育的权利和义务、教育法律法规、合作学习的理解、学习习惯的培养等内容。此外,还包括一些材料分析题,如对宽容的理解、个人与集体的关系、如何提高课堂学习效率、如何培养良好的学习习惯等。

所涉及的知识点

这份试卷主要涵盖了新的学习方式(自主学习、合作学习、探究学习)、国际竞争的核心(人才和教育的竞争)、受教育的权利与义务、教育法律法规(如《中华人民共和国义务教育法》)、合作学习的意义、学习习惯的培养、宽容的意义、个人与集体的关系、如何提高课堂学习效率及良好的学习习惯等。

七年级思想品德试题

一、选择题

1.今天,我们倡导新的学习方式有( )

①自主学习 ②合作学习 ③愉快学习 ④探究学习

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

2.美国哈佛大学有一句名言:“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”哈佛大学之所以提出这样的要求,是因为( )

A.老师在学生学习过程中没有丝毫作用 B.学生自主学习要求怀疑书本上的一切

C.问题是探究学习的先导 D.教育的真正目的是在于搞乱人的思维

3.当今国际竞争归根到底的是( )

A.科学技术的竞争 B.人才和教育的竞争

C.军事实力的竞争 D.经济实力的竞争

4.在我国,受教育( )

A.是公民的基本权利 B.是公民的一项基本义务

C.既是公民的基本权利,也是公民的基本义务 D.是国家和家庭的要求

5.在我国教育法律体系中,专门保障我国实施义务教育的是( )

A.《中华人民共和国教师法》 B.《中国人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》 D.《中华人民共和国教育法》

6.被授予“航天英雄”称号的杨利伟,从小就热爱科学,在上小学、中学期间,一直刻苦努力,力争上游,成绩名列前茅。这说明他( )

①珍惜受教育的权利 ②自觉履行受教育的义务 ③具有学习天赋 ④从小就想当“航天英雄”

A.①② B.①②③ C.①③④ D. ②③④

7.刘军是某校八年级学生,学习成绩较好,但他的父母认为读书没有用,便强迫刘军辍学到外地打工,刘军被迫离开了他朝夕相处老师和同学。刘军的父母侵犯了刘军的( )

A.人身自由权 B.受教育权 C.人格尊严 权 D.自主选择权

8.农民王某让小学毕业的女儿辍学回家务,农村干部多方劝导无效,于是,镇政府多次对王某进行批评、教育,并依法责令其按期送女儿返回学校学习,这一事例主要说明我国义务教育具有( )

A.强制性 B.免费性 C.群众性 D.普及性

9.以下对合作学习理解正确的是( )

①合作学习是为了更好地认识世界和改造世界

②合作学习有助于培养我们的合作意识和团队精神

③在考试时校对答案是合作学习的体现

④具有合作意识是社会发展和个人成长的需要

A.①②③④ B.②③④ C.②④ D.①②④

10.以下属于我们应该积极培养的学习习惯有( )

①作业拖拉,学习无计划 ②有科学合理的计划,并能持之以恒 ③临时“抱佛脚”,考前高突击 ④ 学习主动,无需家长和老师的监督

A.①②③④ B.②③④ C.②④ D.①②④

二、材料题分析题

1.穿梭于茫茫人海中,面对一个小小的过失,常常一个淡淡的微笑,一句轻轻的歉语,带来包涵谅解,这是宽容;在人的一生中,常常因一些小事、一句不注意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,这也是宽容。

(1)你也来试一试,诠释“宽容”;

①宽容是水,给别人以清爽;

②宽容是秋,给自己以成熟;

③宽容是

④宽容是

⑤宽容是

(2)在平时的学校生活和家庭生活中你经常会遇到下面情况,你会怎样做呢?

①当同学错怪了你,未向你道歉时,

②当同学无意中弄脏了你的衣服时,

③当父母在气头上对你说了气话时,

④当老师当着全班同学的面错误地批评了你时,

2.在学过七年级《思想品德》第9课《众人划桨开大船》后,小明和小强分别得出了如下结论:小明认为一个人要获得成功,一定要依靠集体;小强认为一个人要获得成功,完全要靠自我奋斗。

请你回答:

(1)小明和小强的观点对吗?为什么?

(2)你是如何理解个人和集体的关系的?

3.初中阶段的学习,学科门类趋多,各门学科都有自己明显的特点和规律,有些重抽象思维,有些重知识积累。只有把握学科的特点,因“科”制宜,才能有的放矢地学好各门功课。

(1)课堂学习是学习的最主要环节,45分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学习成绩的好坏。你认为自己的课堂学习效率如何?你有哪些提高课堂学习效益的方法?

(2)良好成绩的取得,成功彼岸的到达,离不开良好的学习习惯。想想你有哪些良好的学习习惯?说出来与同学们交流吧。

4.我爱我的“家”:美丽的实验中学

金色的九月,我来到了实验中学,过起了新的生活——初中生活。我们几十位同学组成了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。

(1)每个同学都渴望生活在一个优秀的集体中,请描述你心中的优秀班集体以及它对你成长的帮助。

(2)要尽快融入新的班集体,你该怎么办?

(3)从你升入初中后,班集体对自己的成长影响最大的是什么?

(4)歌曲里唱到:“一根筷子轻轻被折断,一把筷子紧紧抱成团”,你们班曾取得哪些成绩?结合班级建设你是怎么理解的?

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