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初一思想政治单元检测题(四)

试卷简介

这份试卷是针对初一学生的思想政治单元检测题,主要围绕第四课的内容。试卷包含了选择题和简答题两种题型,重点考察学生对挫折的理解、应对挫折的态度以及如何提升自身的抗挫能力。试题设计合理,既有基础知识的考查也有实际应用的考察。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对挫折的理解和应对策略,包括如何通过正确的态度和方法面对挫折,以及在挫折中寻找成长的机会。

初一思想政治单元检测题(四)

(第四课)

班级 姓名 学号 成绩

一、选择题。(下列各题中,1-10题是单项选择题;11-15是多项选择题。只每小题3分,共45分。) 1、承受挫折能力弱的是( ) A、有正确的生活目标 B、有乐观向上的生活态度 C、生活经验简单,生活经验较少 D、对挫折早有预见,有足够的思想准备 2、“愚公移山”和“铁杵成针”的故事说明了( ) A、经受挫折的不同结果,取决于一个人对挫折的态度及其承受能力 B、要掌握战胜挫折的方法  C、百折不挠的气概和楔而不舍的努力对成就一番事业是多么重要 D、要树立正确的人生理想 3、“如果你拒绝了失败,实际上你就拒绝了成功。”这句话包含的深刻道理是( ) A、失败就是成功  B、前一次失败了,后一次必定成功 C、在失败中,看到孕育着成功的可能,经受考验去争取成功 D、为自己的失败而懊恨,不再有前进的勇气 4、遇到挫折时,请求帮助是( ) A、畏惧挫折,负心丧气的表现 B、意志薄弱的表现 C、没有战胜困难的勇气 D、意志坚强的表现 5、对待挫折,正确的看法、态度是( ) A、自认倒霉,一撅不振 B、在与其搏击中成长; C、是种灾难,听任摆布 D、挫折是人生的常事,忍过这一关就好了 6、下列说法错误的是( ) A、名人、伟人无挫折,平凡人多挫折 B、个人因素,主要是指生理、心理因素 C、在人生道路上,挫折是难以避免的 D、在日常生活中,挫折常常在受阻、失意的意义上使用这个词 7、正确的生活目标( ) A、是意志力薄弱的表现 B、就会使人在遇到挫折时,缺乏勇气  C、形成生活经验 D、是人的精神支柱 8、不畏挫折的气概,表现在( ) A、以锲而不舍的精神去勇敢地克服困难和战胜挫折  B、对挫折抱着听之任之的态度  C、放弃原先的追求而避开困难、挫折  D、请求别人帮助来代替自己的努力

9、人们之所以对挫折的承受能力各不相同,其中最重要的因素是( ) A、生活阅历不同 B、生活目标不同 C、心理准备不同 D、身体状况不同

10、“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”这首诗反映了红军战士对待挫折有着( )

A、乐观的生活态度 B、丰富的生活阅历 C、充分的心理准备 D、良好的身体状况

11、造成挫折有多方面的因素,其中包括( ) A、自然因素 B、社会因素 C、家庭和学校因素 D、个人因素

12、下列选项中,表达正确的是( ) A、挫折是好事 B、挫折具有两重性 C、挫折在一定条件下可以变成好事 D、挫折有消极作用

13、战胜挫折的主要方法是( ) A、自我疏导 B、请求帮助 C、避开它 D、积累经验

14、学会冷静地对待挫折( )

不应把挫折看作是一种打击

要把挫折看成是对自己的一次考验

应当看到挫折后面,正是自己苦苦追求的目标

用苛求的眼光看待自己的努力

15、下列说法正确的有( ) A、挫折孕育着成功 B、挫折之后的思考、总结、探索、创造的过程成为人们提高认识,增长才智的过程 C、挫折是一种好事 D、一个体弱多病的人更容易承受挫折

二、简答题。(共24分)

16、为什么人们总会遇到挫折?(6分)

17、不同的人对待挫折有哪些不同的态度?(6分)

18、为什么人们对待挫折会产生不同的态度?(6分)

19、怎样做才算积极地对持挫折? (6分) 

三、分析说明题(31分) 20、巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。” 

请运用第四课知识回答上述材料说明了什么?并加以分析。 (15)

21、“万事如意”、“心想事成”只不过是人们的良好愿望,在人的一生里,挫折是不可避免的。请回答:进入初中后,你遇到过什么样的挫折?结合自身实际谈谈你是怎样锻炼自己承受挫折能力的。(16分)

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