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七年级下第六章 平面直角坐标系单元试题(高效)

试卷简介

这份试卷主要考察学生对平面直角坐标系的理解及应用能力。内容包括点的坐标变换、图形的平移、对称性以及一些基本的几何图形性质。通过选择题、填空题和解答题的形式,全面评估学生对坐标系相关知识的掌握情况。

所涉及的知识点

平面直角坐标系中的点的坐标变换(平移、对称)、图形位置变化、坐标轴上点的特征及几何图形的面积计算。

第六章 平面直角坐标系单元练习题

一.选择题

1、在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比是( )

A、向右平移了3个单位 B、向左平移了3个单位

C、向上平移了3个单位 D、向下平移了3个单位

2、三角形A’B’C’是由三角形ABC平移得到的,点A(-1,-4)的对应点为A’(1,-1),则点B(1,1)的对应点B’、点C(-1,4)的对应点C’的坐标分别为( )

A、(2,2)(3,4) B、(3,4)(1,7)

C、(-2,2)(1,7) D、(3,4)(2,-2)

3、一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(– 1,– 1)、(– 1,2)、(3,– 1),则第四个顶点的坐标为( )

A、(2,2) B、(3,2) C、(3,3) D、(2,3)

4、如图,下列说法正确的是( )

A、A与D的横坐标相同 B、 C 与D的横坐标相同

C、B与C的纵坐标相同 D、 B 与D的纵坐标相同

5. 点E(a,b)到x轴的距离是4,到y轴距离是3,则有( )

A.a=3, b=4 B.a=±3,b=±4 C.a=4, b=3 D.a=±4,b=±3

6.已知点P(a,b),ab>0,a+b <0,则点P在( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

7、点P(m+3, m+1)在直角坐标系得x轴上,则点P坐标为 ( )

A.(0,-2) B.( 2,0) C.( 4,0) D.(0,-4)

8. 已知点P(x, ),则点P一定( )

A.在第一象限 B.在第一或第四象限

C.在x轴上方 D.不在x轴下方

9. 点A(0,-3),以A为圆心,5为半径画圆交y轴负半轴的坐标是 ( )

A.(8,0) B.( 0,-8) C.(0,8) D.(-8,0)

10. 若,且点M(a,b)在第三象限,则点M的坐标是( )

A、(5,4) B、(-5, C、(-5,-4) D、(5,-4)

11.在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比( )

A、向右平移了3个单位 B、向左平移了3个单位

C、向上平移了3个单位 D、向下平移了3个单位

12. 已知点A,如果点A关于轴的对称点是B,点B关于原点的对称点是C,那么C点的坐标是( )

A、    B、  C、   D、

二、填空题

1. 已知点A(a,0)和点B(0,5)两点,且直线AB与坐标轴围成的三角形的面积等于10,则a的值是________________

2.如果用(7,8)表示七年级八班,那么八年级七班可表示成 .

3.将点P(-3,y)向下平移3个单位,向左平移2个单位后得到点Q(x,-1),则xy=___________.

4. 如果p(a+b,ab)在第二象限,那么点Q (a,-b) 在第 象限.

5、已知线段 MN=4,MN∥y轴,若点M坐标为(-1,2),则N点坐标为 .

6. 点A(-3,5)在第_____象限,到x轴的距离为______,到y轴的距离为_______。

7、已知x轴上点P到y 轴的距离是3,则点P坐标是_________。

8. 将点P(-3,2)向下平移3个单位,向左平移2个单位后得到点Q(x,y),则xy=___________

9. 、如果点M(a,b)第二象限,那么点N(b,a)在第 象限。

10、已知点M与点N关于轴对称,则x + y = 。

11、已知点M在轴上,则点M的坐标为 。

12、若点P到轴的距离为2,到轴的距离为3,则点P的坐标为

三、解下列各题

1. 如图,四边形ABCD各个顶点的坐标分别为(-2,8),(-11,6),(-14,0),(0,0).

(1)确定这个四边形的面积,你是怎么做的?

(2)如果把原来ABCD各个顶点纵坐标保持不变,横、纵坐标都增加2,所得的四边形面积又是多少?

2. 已知四边形ABCD各顶点的坐标分别是A(0,0),B(3,6),C(14,8),D(16,0)

(1)请建立平面直角坐标系,并画出四边形ABCD。

(2)求四边形ABCD的面积。

3.图中标明了李明同学家附近的一些地方。

(1)根据图中所建立的平面直角坐标系,写出学校,邮局的坐标。

(2)某星期日早晨,李明同学从家里出发,沿着(-2, -1)、(-1,-2)、(1,-2)、(2,-1)、(1,-1)、(1,3)、(-1,0)、(0,-1)的路线转了一下,写出他路上经过的地方。

(3)连接他在(2)中经过的地点,你能得到什么图形?

4.王霞和爸爸、妈妈到人民公园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图,如图所示。可是她忘记了在图中标出原点和x轴、y轴。

只知道游乐园D的坐标为(2,-2),你能帮她求出

其他各景点的坐标?

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