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八年级历史第一单元 中华人民共和国的成立和巩固(单元测试原卷版)

试卷简介

第一单元:中华人民共和国的成立和巩固 单元测试填空题1.1949年,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,它起 的作用。 年,西

所涉及的知识点

第一单元:中华人民共和国的成立和巩固 单元测试

填空题

1.1949年,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,它起 的作用。 年,西藏和平解放,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。

2.1949年10月1日下午, 在天安门城楼庄严宣布“ ”成立,标志着“ ”的诞生。

3.抗美援朝战争英雄代表有: 用身躯堵住敌人机枪口; 严守潜伏纪律纹丝不动,被大火吞噬。

4. 年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》,大纲规定,没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地; 年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

5.1952年底, 的完成摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻了身,农民得到了土地、成为土地的主人。

二、选择题

1.知名人士徐铸成回忆:“回想起那时,共产党和民主党派人士平等相待,各路英豪济济一堂,各抒己见。共商建国大计……感到了民主的滋味。”与此相关的会议是(   )

A.第一届全国人民代表大会

B.遵义会议

C.中国人民政治协商会议第一届全体会议

D.中国共产党第一次全国代表大会

2.中国人民政治协商会议第一届全体会议作出了许多重大决定。这次会议决定的内容不包括(    )

A.改北平为北京,作为新中国首都 B.选举毛泽东为中央人民政府主席

C.通过并公布国旗图案和国徽图案 D.在天安门广场建立人民英雄纪念碑

3.电影《我和我的祖国》的第一个小故事《前夜》讲述的是开国大典前夕,作为升旗设计师的林治远,排除万难安装电动升旗装置,最终保障新中国的第一面国旗顺利升起的故事。在开国大典上,伴随着五星红旗升起的音乐是(    )

A.《黄河大合唱》 B.《毕业歌》 C.《义勇军进行曲》 D.《歌唱祖国》

4.1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌;2004年3月,十届人大二次会议正式将《义勇军进行曲》作为国歌写入宪法。国歌中保留了包括“中华民族到了最危险的时候”在内的原歌词,其蕴意是(   )

A.居安思危 B.临危不惧 C.知耻后勇 D.奋发图强

5.1949年10月1日下午3时许,毛泽东在天安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这一事件(   )

A.彻底摧毁了封建土地制度 B.改变了我国工业落后的面貌

C.为新中国的成立准备了条件 D.标志着人民当家作主站起来

6.“对于国家而言,它意味着祖国大陆的统一、边防的巩固;对藏族群众而言,意味着旧社会的结束、新生活的开始。”材料评价的是(   )

A.新中国成立 B.西藏和平解放

C.西藏自治区建立 D.青藏铁路通车

7.下表是中国1950-1952年财政支出状况,据此可知,新中国的财政支出(   )

财政支出分类比重(以总支出为100%,单位%)

A.保证了朝鲜战争取得最终胜利

B.表明社会主义文化事业实现突破

C.推动社会主义工业化迅速完成

D.体现出新中国大力裁汰冗官冗员

8.“历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒,户破则堂危,中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利害密切(   )

A.抗美援朝,实现朝鲜统一 B.抗美援朝,捍卫朝鲜独立

C.抗美援朝,保家卫国 D.抗美援朝,助弱反霸

9.为纪念抗美援朝战争胜利70周年,弘扬和传承伟大抗美援朝精神。八年一班同学以【追忆峥嵘岁月】为主题创办抗美援朝战争胜利70周年纪念展板,以下最适合作展板内容的是(   )

A.四渡赤水 B.平型关大捷

C.百团大战 D.上甘岭战役

10.以下能够在“抗美援朝”探究性学习活动中作为第一手史料采用的是(   )

A.《抗美援朝战争史》 B.电影《上甘岭》

C.报告文学《谁是最可爱的人》 D.中国人民志愿军烈士遗物

11.1953年9月,毛泽东曾说:“(抗美援朝战争)推迟了帝国主义新的侵华战争,推迟了第三次世界大战。帝国主义侵略者应当懂得:现在中国人民已经组织起来了,是惹不得的。如果惹翻了,是不好办的。”这说明抗美援朝战争(   )

A.提高了新中国的国际地位 B.实现中国的真正独立自主

C.标志着民主革命基本胜利 D.是美苏“冷战”在亚洲表现

12.下表是新中国成立前中国农村的土地占有状况。表格内容反映的是土地改革的(    )

A.必要性 B.影响 C.内容 D.性质

13.黄仁宇在《中国大历史》中说:“他(毛泽东)已经扫除了农村内放债收租的陋习,过去这习惯如癌症般影响到乡村里每一个细胞的健康,阻挡中国的现代化。”“扫除了农村内放债收租的陋习”指的是(    )

A.发动解放战争 B.消灭地主阶级

C.废除封建土地制度 D.实行农业合作化

14.“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”这有可能出自(   )

A.《天朝田亩制度》 B.《中华人民政治协商会议共同纲领》

C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中国土地法大纲》

15.土地改革后,“河南省某地的翻身农民,昼夜不停的拉土垫地,把1000多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。1951年,全国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长26.9%。”这表明土地改革(   )

A.为抗日战争胜利做出了物质保障 B.改变了土地私有制

C.为国家的工业化建设准备了条件 D.使农业生产获得迅速恢复和发展

16.某校历史学习小组正在开展探究性学习活动,根据图3可知他们正在探究(    )

A.新民主主义革命的兴起 B.新民主主义革命的转折

C.新民主主义革命的胜利 D.新中国的成立和巩固

三、综合题

1.阅读下列材料,回答问题。

材料一  

首都30万人齐集天安门广场。一位伟人向全世界宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”紧接着他按动了电钮,升起了新中国的第一面五星红旗,同时,乐队奏起了《义勇军进行曲》……54门礼炮齐鸣28响……

——《历史上的今天》

材料二  鸦片战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地,中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运……我们党团结带领人民……进行了二十八年浴血奋战,完成了新民主主义革命,一九四九年建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

——摘编自习近平中共十九大报告

(1)材料一反映的是哪一历史事件?材料一中的“一位伟人”指的是谁?

(2)材料一描述的历史事件发生在什么时候?(时间具体到年月日)

(3)根据材料二结合所学知识,分别概括中华人民共和国成立的国内外历史意义。

2.阅读下列图文材料,回答问题。

材料一  如下图。

图一:中国人民志愿军跨过鸭绿江       图二:黄继光        图三:邱少云

材料二  在志愿军打响入朝作战第一仗的次日、党和政府印在国内发动了一场卢努浩大的全国人民支援运动,全国掀起了参军、参战、支前,筹集慰问品慰问金、写慰问信、组织各种慰问团惑同志愿军以及开展生产竞赛、优待烈士军属的热潮

(1)材料一中图一“中国人民志愿军”的司令员是谁?志愿军“跨过鸭绿江”出国作战的目的是什么?

(2)材料一中图二人物牺牲在哪次战役中?介绍图三人物的英雄事迹. 这两个人物身上体现出了怎样的精神品质?

(3)根据材料二并结合所学,概括抗美援朝战争胜利的原因。

3.阅读下列材料,回答问题。

材料一:为什么要进行这种改革呢?简单地说,就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就不能得到革命胜利的基本果实,而要改变这种情况,就必须按照□的规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。

——刘少奇《关于土地改革问题的报告》

材料二:在属于自己的土地上耕耘和收获,农民的积极性大大提高。1951年,中国粮食产量达到1.4363亿吨,比1949年增长了26.9%。

(1)材料一中,“原来的土地制度”有什么消极作用?“□”处应当填写的内容是什么?

(2)土地改革后,农村的土地所有制发生了什么变化?

(3)从两则材料可以看出党和国家实行土地改革的目的是什么?

4.某校八年级(1)班同学以"中华人民共和国的成立和巩固”为主题展开探究活动,请你参与。

【建国后的形势】

材料一  新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子,生产萎缩,物价飞涨,民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来,这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持,但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁,创造有利的外部条件以建设国家,这是又一个严峻考验。

——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》

(1)根据材料一、概括中华人民共和国成立时面临的内外形势。

【政治上的智慧】

材料二  

《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏颁发的协议》签字仪式

一、西藏人民团结起来,驱逐帝国主义侵略势力出西藏,西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。二、西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏,巩固国防。

——摘自《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》

(2)图A中西藏地方政府派出的首席代表是谁?根据材料二、结合所学知识,简述西藏和平解放的意义。

【战场上的较量】

材料三  新中国诞生刚一年,就和朝鲜人民一道,用两年零九个月的英勇激战,迫使美国在停战协定上签字……从此,帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试,保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

(3)材料三中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么?根据材料三、分析该“激战”对中国产生的积极影响。

【土地上的改革】

材料四  废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。

——摘自《中华人民共和国土地改革法》

(4)材料四中的土地改革法在什么区域施行?根据材料四、结合所学知识,说明为什么要“废除地主阶级封建剥削的土地所有制”?综合材料三、四、结合所学知识,概括这些事件所起到的共同作用。

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