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新8年级初中暑假复习预生物植物的生殖(含解析)

试卷简介

(1)植物的生殖——2024-2025学年八年级生物学人教版暑假作业一、单项选择题1.园艺师通过某种技术使同一株杜鹃开出了不同颜色的花,推测他采用的是( )A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.

所涉及的知识点

(1)植物的生殖——2024-2025学年八年级生物学人教版暑假作业

一、单项选择题

1.园艺师通过某种技术使同一株杜鹃开出了不同颜色的花,推测他采用的是( )

A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.播种

2. “马铃薯一番茄”是利用嫁接的方法培育出的“番薯”新品种一上面结番茄,地里长马铃薯。下列叙述错误的是( )

A.这项技术属于无性生殖

B.这项技术是一种转基因技术

C.“番薯”嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起

D.“番薯”植株有两个亲本的性状

3.下列对植物无性生殖的叙述,错误的是( )

A.嫁接时,要将接穗和砧木的韧皮部紧密贴合

B.组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物

C.嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖

D.植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖

4.红薯常用杆插的方式繁殖,下列与红薯繁殖方式不同的是( )

A.半夏利用球茎进行组织培养

B.草莓利用茎繁殖

C.播种繁殖小麦、水稻

D.落地生根利用叶繁殖

5.绿萝是一种常见的家庭绿化植物。剪取绿萝的一段插入水中,一段时间后长出新根,形成新的植株。以下繁殖方式中与此不同的是( )

A.果农用红橘做砧木进行“粑粑柑”的嫁接培育

B.水稻用种子繁殖新个体

C.景天用叶繁殖新个体

D.葡萄用茎繁殖新个体

6.“月月叶换叶,年年根生根”是白居易描写莲的诗句,这句诗描述了莲的一种生殖方式,下列选项中与这种生殖方式不同的是( )

A.向日葵用种子繁殖 B.椒草用叶片繁殖

C.康乃馨的组织培养 D.马铃薯以块茎进行繁殖

7.利用扦插、嫁接、压条、组织培养等方法繁殖新植物体的优点是( )

A.缩短植物成熟时间 B.增强植物的生活力

C.使植物后代保持亲本性状 D.有利于大量繁殖新个体

8.下列繁殖方式中,全部属于无性生殖的一组是( )

A.小麦的种子繁殖和马铃薯的块茎繁殖

B.鸡蛋孵化新的小鸡和向日葵的种子繁殖

C.母牛产生出新的小牛和利用椒草的叶片繁殖新的椒草

D.利用藕繁殖出新的莲和以黑枣为砧木嫁接柿子树

9.同学们在学校劳动实践基地种植了花生、葡萄、玉米等农作物,种植过程中同学们总结分析了一些农业生产的相关知识,其中正确的是( )

A.播种花生后覆盖地膜,为了保持温度和湿度,有利于种子的萌发,同时种子萌发过程中所需的营养物质是从地膜下的土壤中吸收

B.种玉米过程中需要施肥,是为了玉米植株的生长提供无机盐

C.扦插葡萄是通过有性生殖繁殖后代,结出的葡萄果实是由花中的子房发育形成

D.果实中有机物增加的主要物质来源是大气中的氧气和土壤中的水

10.某种多肉植物的叶片掉落后,很快就会在基部生根,并长出新芽,另行栽种即成为新的植株。下列涉及的繁殖方式与此不同的是( )

A.无心插柳柳成荫

B.春种一粒粟,秋收万颗子

C.带芽眼的马铃薯块茎发育成植株

D.竹子利用竹鞭繁殖

二、非选择题

11.如图为果树嫁接步骤示意图,请据图回答问题

(1)属于芽接的方式是图____(填“甲”或“乙”,下同),属于枝接的方式是图____。

(2)嫁接成活的关键是要确保图中的①和②的____紧密结合在一起。

(3)如果将基因组成是AA的水蜜桃植株的花粉授粉到基因组成为aa的水蜜桃雌蕊柱头上,所结水蜜桃种子中种皮和胚的基因组成分别是____、____。

12.如图中所示是部分植物的生殖方式,请据图回答问题:

(1)图中所示的植物生殖方式中,与其他三种不属于同一类型的是图[______],两种生殖方式的主要区别是[________________________________]。

(2)现有A、B两种品种的苹果,A品种的果实味道好,但它的根系不发达;B品种的果实味道差一些,但其根系发达。生活中最好采用如图[__][_____________________](填序号和名称)的方式繁殖,并选用A品种作为[_____________]。此繁殖方式成功的关键是[__________________]。

(3)若将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗,要采用图[______]所示方式进行。

(4)葡萄一般用图[__][______](填序号和名称)的方式繁殖,这种生殖方式的优点是[______]。

答案以及解析

1.答案:A

解析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。通过嫁接技术可以把同种植物不同品种的枝或芽接在同一株植株上,使其开出不同颜色的花.因此园艺师使同一株杜鹃开出不同颜色的花,采用了嫁接技术,故选A。

2.答案:B

解析:嫁接没有基因在生物间的转移,不是转基因技术。故选B。

3.答案:A

解析:A.形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新的细胞,因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活,A错误。

B.植物组织培养是指在无菌条件下,将离体的植物组织或细胞,通过一定的培养基和培养技术,使其在短时间内快速繁殖的技术,属于无性生殖。可见,组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物,B正确。

C.结合分析可知,嫁接、扦插、压条等培育方法都不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖,C正确。

D.绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。因此,植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,D正确。

故选A。

4.答案:C

解析:ABD.半夏利用球茎进行组织培养、草莓利用茎繁殖、落地生根利用叶繁殖与用红薯扦插的方式繁殖相同,均没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。

C.播种繁殖小麦,水稻,利用种子进行繁殖,种子主要部分胚是新植物体的幼体,经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成的,属于有性生殖,与红薯繁殖方式不同。

5.答案:B

解析:A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖方式。因此,果农用红橘做砧木进行“粑粑柑”的嫁接培育属于无性生殖,与绿萝的繁殖方式相同,A不符合题意。

B.胚是种子的主要结构,是新植物的幼体,胚由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来;因此,种子繁殖经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,再由受精卵发育成为新的个体,属于有性生殖。因此,水稻用种子繁殖新个体属于有性生殖,与绿萝的繁殖方式不同,B符合题意。

CD.植物的根、茎和叶与营养物质的吸收、运输和制造有关,属于营养器官,植物用根、茎、叶进行繁殖的方式叫做营养繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。因此,景天用叶繁殖新个体、葡萄用茎繁殖新个体,都属于无性生殖,都与绿萝的繁殖方式相同,CD不符合题意。

故选B。

6.答案:A

解析:A.向日葵种子经过两性生殖细胞的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体,此方式属于有性生殖,与莲的繁殖方式不同,A符合题意。

BCD.“椒草用叶片繁殖”“康乃馨的组织培养”“马铃薯以块茎进行繁殖”都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,与诗中描述了莲的繁殖方式一样,BCD不符合题意。

故选A。

7.答案:C

解析:嫁接、扦插没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合,遗传物质没有发生变异,能保证遗传物质的稳定遗传,保留了亲代的优良状。嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用破木的有利特性,达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力,还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量,常用于果树、林木、花卉的繁殖上,也用于瓜类蔬菜育苗上。嫁接分枝接和芽接两大类,前者以春秋两季进行为宜,尤以春季成活率较高,后者以夏季进行为宜。故选C。

8.答案:D

解析:A.小麦的种子繁殖属于有性生殖,而马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖,A不符合题意。

B.鸡蛋孵化新的小鸡和向日葵的种子繁殖都属于有性生殖,B不符合题意。

C.母牛产生出新的小牛属于有性生殖,而利用椒草的叶片繁殖新的椒草属于无性生殖,C不符合题意。

D.利用藕繁殖出新的莲和以黑枣为砧木嫁接柿子树都没有经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖,D符合题意。

故选D。

9.答案:B

解析:A、把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理叫建立自然保护区,是保护生物多样性的有效措施,利于保护生物多样性,A不符合题意; B、某些外来物种的入侵能破坏我国的生态系统,因为外来物种成功入侵我国后,适应当地环境,又没有天敌控制,大量繁殖后与农作物、水生生物争夺生存的空间、营养物质等,给农业和水产业以及林业生产带来巨大的破坏作用,不利于保护生物多样性,B符合题意; C、种质资源是生物多样性保护的基础,因此建立种质库是保护生物多样性的措施,利于保护生物多样性,C不符合题意; D、迁地保护是在生物多样性分布的异地,通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施,对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护,利于保护生物多样性,D不符合题意。

故选:B。

10.答案:B

解析:某种多肉植物的叶片掉落后,很快就会在基部生根,并长出新芽,另行栽种即成为新的植株,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。无心插柳柳成荫、带芽眼的马铃薯块茎发育成植株、带芽眼的马铃薯块茎发育成植株,都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。春种一粒粟,秋收万颗子属于种子繁殖,经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体,属于有性生殖。

故选B。

11.答案:(1)乙;甲

(2)形成层

(3)aa;Aa

解析:(1)题图中①为接穗,②为砧木。嫁接的方式有芽接和枝接,题图甲所示的方式是枝接,题图乙所示的方式是芽接。

(2)要确保嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。

(3)水蜜桃的种子中种皮是由珠被发育而来,胚是由受精卵发育而来。珠被是雌蕊子房的一部分,故种皮的基因组成应与母本相同,为aa。基因组成为AA的水蜜桃植株可以产生基因组成为A的精子,基因组成为aa的水蜜桃植株可以产生基因组成为a的卵细胞,受精以后,受精卵的基因组成为Aa,故胚的基因组成为Aa。

12.答案:(1)丙;有无两性生殖细胞的结合

(2)[甲];嫁接;接穗;接穗与砧木的形成层紧密结合

(3)乙

(4)丁扦插;迅速扩大优良植物新品种的繁殖量;保持母体的优良特性

解析:(1)嫁接,乙组织培养,丁扦插,这三种技术都不经过两性细胞的结合,属于无性生殖;而丙用种子繁殖经过两性细胞的结合,属于有性生殖,所以与其他三种不属于同一类型的是图丙。有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。可见这两种生殖方式的主要区别是否有两性生殖细胞结合。

(2)甲是嫁接,现有A、B两个品种的樱桃,A品种果实味道好,但根系不发达;B品种果实味道差,但根系发达。因此生活中最好采用图甲嫁接的方式繁殖,并选用A品种为接穗。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。

(3)植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体,可以防止植物病害的危害,方法简单,操作简便,成本低等。若将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗,要采用图乙组织培养的方式进行。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。

(4)丁扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。葡萄一般用丙扦插方式繁殖,这种生殖方式的特点是保持亲本的优良性状。

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