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人教版八年级数学下期末试卷及答案

试卷简介

这份试卷是针对八年级下学期学生的数学期末考试。试卷内容涵盖了多个数学领域,包括科学记数法、分式、函数图像、统计数据(如中位数、众数、平均数)、几何图形(如直角三角形、菱形、矩形、平行四边形)、反比例函数以及实际应用题(如旗杆高度计算、速度计算)。题目设计既考察了基础知识,也涉及了一些综合应用能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生对基础数学概念的理解和应用,包括但不限于科学记数法、分式、函数图像、数据统计、几何图形的性质、反比例函数及其图像的性质,以及如何通过数学解决实际问题的能力。

靖安县八年级(下)数学期末考试试卷

一、选择题(本大题共有10小题,每题3分,共30分),每小题只有一个正确选项,请把正确选项的代号填在题后的括号内。

1.一个纳米粒子的直径是0.000 000 035米,用科学记数法表示为( )

A.米 B.米 C.米 D.米

2.分式有意义,则x的取值范围是( )

A、x>3 B、x<3 C、x≠3 D、x≠-3

3.天气预报报道靖安县今天最高气温,最低气温20℃,则今天靖安县气温的极差是( )

A、 B、 C、- D、-

4.函数的图象大致是( )

A B C D

5.数学老师在录入班级50名同学的数学成绩时,有一名同学的成绩录入错了,则该组数据一定会发生改变的是( )

A、中位数 B、 众数

C、平均数 D、中位数、众数、平均数都一定发生改变

6.在△ABC中,AB=12cm, BC=16cm, AC=20cm, 则△ABC的面积是( )

A、96cm2 B、120cm2 C、160cm2 D、200cm2

7.用含30º角的两块同样大小的直角三角板拼图形,下列四种图形,①平行四边形②菱形,③矩形,④直角梯形。其中可以被拼成的图形是( )

A 、 ① ② B、 ① ③ C 、 ③ ④ D 、 ①②③ ④

8.一个三角形的三边的长分别是3,4,5,则这个三角形最长边上的高是( )

A、4 B、 C、 D、

9.对于反比例函数,下列说法不正确的是 ( )

A、点在它的图象上 B、它的图象在第一、三象限

C、当时,随的增大而增大 D、当时,随的增大而减小

10.如图,□ABCD的周长为16,AC、BD相交于点O,

OE⊥AC交AD于E,则△DCE的周长为( )

A. 4 B. C. 8 D. 10

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

11.某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,两班平均分和方差分别为甲=82分,乙=82分,S2甲=245,S2乙=190. 那么成绩较为整齐的是________班(填“甲”或“乙”)

12. 当 时,与的值相等。

13.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数同学为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了 米,却踩伤了花草.

14.菱形ABCD的周长为36,其相邻两内角的度数比为1:5,则此菱形的面积为____________

15.如图,A、B是双曲线的一个分支上的两点,且点B(a,b)在点A的右侧,则b的取值范围是_______________。

16、在□中,两对角线交于点,点、、、分别是、、、的中点,那么以图中的点为顶点的平行四边形有 个,请你在图中将它们画出来,它们分别是 (□除外)

三、(本大题共3小题,第17小题6分,第18、19小题7分,共20分)

17.先将式子(1+)÷化简,然后请你再选一个理想的x值求出原式的值。

18. 如图,小明想测量学校旗杆AB的高度,他采用如下方法:先将旗杆上的绳子垂到地面,还多1米,然后将绳子下端拉直,使它的末端刚好接触地面,测得绳子下端C离旗杆底部B点5米,请你计算一下旗杆的高度。

19. 如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E是AB的中点,已知AC=,BD=,求OE的长。

四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)

20.如图,在正方形网格中,小格的顶点叫做格点,小华按下列要求作图:①在正方形网格的三条不同实线上各取一个格点,使其中任意两点不在同一实线上(即在正方形不同的边上分别取三个格点);②连结三个格点,使之构成直角三角形.小华在下面的正方形网格中作出了Rt△ABC,请你按同样的要求,在下面两个正方形网格中分别画出一个直角三角形,并使这三个直角三角形互不全等.

21.如图,小刚家、王老师家,学校在同一条路上,小刚家到王老师家的路程为3千米,王老师家到学校的路程为0.5千米。由于小刚的父母战斗在抗震救灾的第一线,为了使他能按时到校,王老师每天骑自行车接小刚上学。已知王老师骑自行车的速度是步行的3倍,每天比平时步行上班多用了20分钟,问王老师的步行速度及骑自行车的速度各是多少?

五、(本大题共2小题,第22小题8分,第23小题9分,共17分)

22.已知:如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数的图象

交于A(-2,1) 、B(1,n)。

(1)求反比例函数和一次函数的解析式。

(2)根据图象写出使一次函数的值大于反比

例函数的值的x的取值范围。

23.张老师为了从平时在班级里数学比较优秀的王军、张成两位同学中选拔一人参加“全国初中数学联赛”,对两位同学进行了辅导,并在辅导期间进行了10次测验,两位同学测验成绩记录如下表:

利用表中提供的数据,解答下列问题:

(1)填写完成下表:

(2)老师从测验成绩记录表中,求得王军10次测验成绩的方差=33.2,请你帮助老师计算张成10次测验成绩的方差;

(3)请你根据上面的信息,运用所学的统计知识,帮助老师做出选择,并简要说明理由。

六、(本大题共2小题,第24小题9分,第25小题10分,共19分)

24.如图(1),四边形ABCD是等腰梯形,AB∥DC,由4个这样的等腰梯形可以拼成如图(2)所示的平行四边形。

(1)求四边形ABCD四个内角的度数;

(2)试探求四边形ABCD四条边之间存在的等量关系,并说明理由;

(3)现有图(1)中的等腰梯形若干个,利用它们你能拼出一个菱形吗?若能,请画出大致的示意图。

25.已知:如图,矩形ABCD的边BC在x轴上,E是对角线AC、BD的交点,反比例函数(x>0)的图像经过A,E两点,点E的纵坐标为m。

(1)求点A坐标(用m表示)

(2)是否存在实数m,使四边形ABCD为正方形,若存在,请求出m的值;

若不存在,请说明理由。

靖安县八年级(下)数学期末考试试卷答案

一、选择题

1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.C 10.C

二、填空题

11.乙 12.-7 13.2 14.40.5 15.0

三、

17.化简结果为 x不能取0,1,-1 18.12米 cm

四、

20.略 21. 王老师步行的速度是5千米/时,骑自行车的速度是15千米/时

五、

22.(1) y=-x-1 (2)x<-2或0

23.王军众数:78,张成中位数:80 (2)=13 (3)略

六、

24.(1)60° 60° 120° 120° (2)AD=DC=BC=AB (3)如图

25.(1)过E做EF垂直BC于F

由三角形中位线定理AB=2EF

点A的纵坐标2m ,所以A点坐标为

(2)点E的坐标由EF=BF得, ,

因为m>0 ,所以m=1

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