当前位置:首页 > 八年级 > 数学

八上第一章勾股定理测验卷

试卷简介

这份试卷是针对八年级上学期第一章《勾股定理》的单元测试题。试题涵盖了选择题、填空题和解答题三种题型,主要考察学生对于勾股定理的理解及应用能力。题目内容涉及正方形面积、直角三角形性质、航海问题、几何图形的面积计算以及勾股定理的多种证明方法。通过这些题目,学生能够加深对勾股定理的认识,并掌握其在不同情境下的应用。

所涉及的知识点

勾股定理的应用及其证明方法。

八年级上第一章《勾股定理》 单元测试题

班别: 姓名: 学号: 成绩:

一、选择题:(每小题4分,共24分,请把正确的选择填在表格中)

1.三个正方形的面积如图,当B=144、C=169时,则A的值为( )

A、313 B、、169 D、25

2.如图,在中,,AC=,BC=,其中斜边上的高为( )

A、 B、 C、 cm D、cm

3. 如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,则△ABC是( )

A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、以上答案都不对

第1题 第2题 第3题

4.如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距(  )

A、25海里 B、30海里 C、35海里 D、40海里

5.一块木板如图所示,已知AB=4,BC=3,DC=12,AD=13,,则木板的面积为( )

A、60 B、、30 D、12

6.如图,在中,,AC=40,CB=9,M、N在AB上且AM=AC,BN=BC,则MN的长为( )

A、6 B、、8 D、9

第5题 第6题

二,.填空题(每小题4分,共28分)

7.如图,一座桥横跨一江,桥长,一艘小船自桥北头出发,向正南方驶去,因水流原因到达南岸以后,发现已偏离桥南头,则小船实际行驶_________ m。

8.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为,则正方形A,B,C,D的面积之和为___________cm2。

第7题 第8题 第9题 第10题

9.如图,一只蚂蚁从长为、宽为,高是的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是_____________。

10.如图:长的滑梯AB开始在B点距墙面水平距离,当向后移动,A点也随着向下滑一段距离,则下滑的距离________(大于,小于或等于)。

11.观察下列表格:

请你结合该表格及相关知识,求出b、c的值.即b=______ ,c= ______

12.在一棵树的高处有两只猴子为抢吃池塘边水果,一只猴子爬下树跑到A处(离树)的池塘边。另一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,则这棵树高________________米。

13.在直线上依次摆放着七个正方形(如图所示),已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是、、、,则  .

三、解答题:(请写出必要的解题步骤)

14、(本题12分)如图,每个小正方形的边长是1,在图中画出面积为2的三个形状不同的三角形(要求顶点在交点处,其中至少有一个钝角三角形)

15.(本题12分)如图,折叠长方形(四个角都是直角,对边相等)的一边AD使点D落在BC边的点F处,已知AB = ,BC = ,求FC和EC的长(本题12分)

16.(本题12分)八年级数学科老师在一次“探究性学习”课中,给出如下数表:

请你分别认真观察线段a、b、c的长与n之间的关系,用含n(n为自然数,且n>1)的代数式表示:

a=___________ b=___________ c= ___________

猜想:以线段a、b、c为边的三角形是否是直角三角形?并说明你的结论。

17.(本小题12分)探索与研究

(方法1)如图:对任意的符合条件的直角三角形绕其锐角顶点旋转90°所得,所以∠BAE=90°,且四边形ACFD是一个正方形,它的面积和四边形ABFE面积相等,而四边形ABFE面积等于Rt⊿BAE和Rt⊿BFE的面积之和。根据图示写出证明勾股定理的过程

(方法2)

图6是任意的符合条件的两个全等的Rt⊿BEA和Rt⊿ACD拼成的,你能根据图示再写一种证明勾股定理的方法吗?

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:41102 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
解决的问题
还需要掌握