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八年级数学第一次检测试卷及答案

试卷简介

这套试卷是针对八年级学生的数学月质量检测,涵盖了多个数学知识点,包括平方根、立方根、相反数、绝对值、等腰三角形、直角三角形、梯形、无理数、等腰梯形的性质、勾股定理及其应用等。题目设计注重基础与应用的结合,既有简单的计算题,也有需要综合运用知识的复杂问题。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了八年级学生对平方根、立方根、相反数、绝对值、几何图形(如直角三角形、等腰梯形)的性质以及勾股定理等基本概念的理解与应用能力。

八年级数学月质量检测试卷(2011.10)

命题人:李玉平 审核人:王新花

一、填空题(每题2分,共20分)

1. 64的平方根= ,立方根=

2.的相反数是    ,绝对值是   

3.的算术平方根是   ;若x2=64,则x的立方根为   

4.如果和是一正数的平方根,则a= ,m=

5.平方根等于它本身的数是 ;立方根等于它本身的数是

6.比较大小:⑴ 1.4 ⑵ -л -3.14

7.若直角三角形两直角边的比为3:4,斜边长为20,则此直角三角形的面积为

8.等腰梯形的腰长为,上底长为,上底与腰的夹角为120°,则下底长为 cm

9. 点M在数轴上与原点相距个单位,则点M表示的数为

10.在,,1.732,,0.3,,-,中,无理数有

二、选择题(每题2分,共16分)

1.已知等腰三角形的一个外角等于100°,则它的顶角是 ( )

A 80° B 20° C 80°或20° D 不能确定

2. 下列语句正确的是 ( )

A 9的平方根是—3 B —7是—49的平方根

C —15是225的平方根 D (—4)2的平方根是—4 

3. 如图,在Rt△ABC中,CD是中线,且CD=,则AB的长为 ( )

A B C D

4.如图,DE是AC边的垂直平分线,AB=,BC=。那么△BEC的周长是( )

A B C D

5.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,BC=CD,E为两腰延长线的交点,

∠E=400,则∠ACD的度数为 ( )

A 100 B 150 C 250 D 300

6.下列几组数中不能作为直角三角形三边长度的是 ( ) A B

C D

7.下列说法正确的是 ( )

A 无限小数都是无理数 B 无理数都是无限小数

C 带根号的数都是无理数 D 无理数包括正无理数、负无理数和零

8.如图,正方形网格中,已知、是两格点,如果也是格点,且使得为等腰三角形,则点的个数是 ( )

A 6个 B 7个 C 8个 D 9个

三、作图和计算(作图要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹3+6=9分)

1.如图,△ABC中,∠A=90°,试在BC上确定一点D,使AD能把△ABC分成

两个等腰三角形 (3分)

2.如图,直线m⊥n,点A在m上

(1)试在直线n确定一点C,使C到点A、点B的距离之和最小 (3分)

(2)若点A到直线n的距离为,点B到两直线m、n的距离都是,

求出上题中C到A、B距离之和的最小值 (3分)

四、求下列各式中的实数x (4×2=8分)

(1) (x+10)=-27; (2) =25

五、计算题(5×5=25分)

(1) (2) 设m是的整数部分,n是的小数部分,试求m-n的值.

(3) 已知与互为相反数,求的值

(4) 一种长方体的书,长与宽相等,四本同样的书叠在一起成一个正方体,体积为

216立方厘米, 求这本书的高度

(5)已知在四边形ABCD中,AB=,BC= cm,CD=,DA=,∠B=90°

求四边形ABCD的面积.

六、解答题(6+6+10=22分)

1.如图,一直角三角形纸片,两直角边,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长

2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,D、E分别是AB、AC的中点

DE与BC平行吗?说明理由.

3.已知等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10

(1)如图①, △ABC的面积= ,腰AC上的高BD= (4分)

(2)如图②,P是底边BC上任意一点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,连接AP,不难发现:

△ABP的面积+△ACP的面积=△ABC的面积,据此式,你能求出PE+PF等于多少吗?你有什么发现? (4分)

(3)如图③四边形BCGH是形状、大小一定的等腰梯形,点P是下底BC上一动点,试问:点P 到两腰的距离之和是否为一定值?简述理由. (2分)

八年级数学月质量检测试卷答案

一、填空题

1. ±8 4 2. 3. 3 ±2 4.-4,81 5. 0,0 ±1

6.> < 7. 96 8. 27 9. 10.

二、选择题

1.C 2. C 3. B 4. D 5. B 6. C 7. B 8. C

三、作图题

1.方法:作BC的垂直平分线,交BC于D,连接AD

2.(1)方法:作点A关于n的对称点A,,连接A A,,交n于点C

(2)

四、求下列各式中的实数x

(1)x=-13 (2)x=或

五、计算题

(1) (2)10-

(3)解:1-2x+3y-2=0, (2分)2x+1=3y,(4分)∴原式=3 (5分)

(4)解:设书的高为xcm,由题意得:(4x)3=216,(2分)x=1.5(4分) 答:(5分)

(5)解:连接AC,由条件得:AC=3 (2分)

又由条件得:△ACD是直角三角形(4分) 从而S四边形=6+ (5分)

六、解答题

1.设CD=xcm,由勾股定理及折叠得:BE= (2分) 列方程:x2+42=(8-x)2(4分)

解之,得:x=3 (5分) 答: (6分)

2.连接CD,证出:CD=AD (2分) 由三线合一性质得:DE⊥AC (4分)

再得出DE∥BC (6分)

3.(1)△ABC的面积= 60 ,腰AC上的高BD= (4分) (2)PE+PF=(2分)

等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高(2分)

(3)分别延长BH、CG,交点为A,由等腰梯形得:等腰△ABC(1分)

由上题可知:PE+PF=点B到直线CG的距离 (2分)

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