2019年八年级物理下册期中试卷
班级 姓名
一．选择题（3分×10=30分）
1、下面是小明对力的一些认识，其中正确的是（ ）
A. 只有一个物体也能产生力的作用 B. 没有接触的两个物体间不会产生力的作用
C. 发生力的作用时，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体
D. 马拉车，车前进了，则马对车施加了力；马没有后退，则车对马没有施加力作用
2、下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D.将弹簧拉力器拉开
3、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时说法正确的（ ）
A、小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大
C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方受到的力大
4.下列现象不能说明大气压存在的是 （ ）
A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来
B.用塑料吸管能把饮料吸入口中 C.人潜水时感觉胸口很闷
D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开
5、下列事例中不是利用大气压的是 （ ）
A．把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服 B．用胶头滴管吸取药液
C．茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出D．用力下压打气筒的活塞，把气充进轮胎中
6、下列现象中，不属于惯性现象应用的是
A．用手拍打衣服上的灰尘 B．运动员采用助跑跳远 C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸
7、关于摩擦力的说法中不正确的是（ ）
A、凡是相互接触的物体间一定有摩擦力B、两物体保持相对静止时也有可能有摩擦
C、摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反
D、只有接触才有可能产生摩擦
8、关于平衡力，下列说法中正确的是（ ）
A、物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态
B、作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
C、物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力
D、运动物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变
9、壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面的说法正确的是（ ）
A、墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力
B、墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力
C、壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对相互作用力
D、墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力
10、关于压力的说法，正确的是（ ）
A、放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力
B、压力的大小一定与物体重力大小有关 C、压力的方向总是竖直向下的
D、压力属于弹力，它的产生一定是相互接触的两物体间要有挤压作用
二、填空题（每空1.5分，共20分）
11、熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受 作用的原因，这个力的施力物体是 、受力物体是 。
12、我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速______，压强_______，容易发生撞船事故。
13、桌面上水杯所处的静止状态和列车所处的匀速直线运动状态，都是 状态，水杯
此时受 力（选填“平衡”或“非平衡”）的作用，若水杯重力为2N，则它受到的支持力是 N。
14、小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是 N若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力为 N。若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将 。（ “变大”“不变”，“变小”）。
15、用60N的压力作用在1cm2的面积上，所产生的压强是 Pa。如果保持受力面积不变，要产生6×106 Pa 的压强，施加的压力应为 N。
三.作图题（3分+4分=7分）
16、（1）如图重4.5N的足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图．（3分）
（2）货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力的作用，画出这个力的示意图．（4分）
四、实验题（每空1分，14+8分+12分=34分）
17、实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力大小； ②接触面的粗糙程度； ③接触面积的大小。
通过如图8－11所示的实验操作验证这些猜想。
(1)实验中应该用弹簧测力计水平________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据__________的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。
(2)如果要验证猜想②，应该选择______两图所示的实验步骤来操作。根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，____________，滑动摩擦力越大。
(3)要验证猜想③，将木块切去一半，重复图甲的操作过程，如图丁所示，比较甲和丁的实验结果，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论__________(选填“可靠”或“不可靠”)，理由是____________________。
18．在建立压强概念时做了如图4－16所示“影响压力作效果的因素”的实验
(1)在实验中，我们是通过观察________
_________来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示的实验得出的结论是 .
(3)比较 两图所示的实验可以得出结论：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
19．图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：
（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关；
（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出: _________________________________；
（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？___________________.
五、计算题
20、（9分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30 N，其底面积为1200cm2 。鱼缸内装有0．2 m深的水，水的质量是27kg。(g=10N／kg)
(1)鱼缸内所装水的重力；
(2)鱼缸底部受到的水的压强；
(3)鱼缸对桌面产生的压强
答案一、选择题
1 C 2 B 3 C 4 B 5 C 6 C 7 D 8 D 9 A 10 B 11 C
12 D 13 A 14 D 15 C 16 B 17 B 18 C 19 B 20 D
二、题填空21 重力 地球 苹果 （2）
22 快、 小
23 平衡状态 平衡力 2N
24 非平衡 只受重力作用
25 向上 增加压力 26 20N 不变
27 不会改变 平衡 28 支持力
29 增大受力面积 减小对肩的压强 30 6×105 Pa 600N
四、实验题
32 （1）匀速直线运动 （2）甲 ，乙 （3） 2N （40） C
33 （1）ρgh 、 h 、 三
（2） 将三个正方体、长方体、圆柱体铁块竖直放置海绵上，观察比较海绵被压陷的深度，若深度相同，则可验证猜想三正确．
34 解：G=1.96 × 10-3N G=mg m= = 0.2g m总=2g+0.2g=2.2g
35、 解(1) 60 (2)6000 (3) 6500 (4) 10000
解析:解：(1)F总=m总×g=(m容器+m水)g=(1kg+5kg)g=6kg×10N/kg=60N
(2)P总=F总/S=60N/0.01m²=6000Pa
(3)PA=ρgh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×0.4m=4000Pa
(4)P水=ρgh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×1m=10000Pa
F水=P水×S=10000Pa×0.01m²=100N