2019年八下第一次联考物理试卷
命题/审题人 富川中学 孙典备/汪兰娇
一、单项选择题（每题2分，共26分）
1、下列哪个物体的重力最接近20N（ ）
A．一头象 B．一辆自行车 C．一只母鸡 D．一个中学生
2、在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理如下，你认为正确的观点是（ ）
①两个物体相接触，就一定有力的作用 ②两个物体相接触，但不一定有力的作用
③力的产生至少涉及两个物体 ④一个物体也可以产生力的作用
⑤力是维持物体运动状态的原因 ⑥力是改变物体运动状态的原因
①②④ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①③⑤
3、如图，分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）
A．大小、方向、作用点都有关
B．作用点有关
C．大小有关
D．方向有关
4、如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（ ）
A. 重力和支持力
B. 重力、支持力和水平向右的摩擦力
C. 重力、支持力和水平向左的摩擦力
D. 重力、支持力和斜向上的摩擦力
5、从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦力的知识。以下分析中错误的是（ ）
A．脚踏表面凹凸不平是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力
B．轮胎上制有花纹是通过增大接触面粗糙程度来减小摩擦力
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦力
D．车轮设计为圆形是通过变滑动为滚动来减小摩擦力。
6.如图，一物体用弹簧悬于天花板上，下列说法正确的是（ ）
A． 物体所受的重力和天花板拉弹簧的力是一对平衡力
B． 天花板拉弹簧的力和弹簧拉物体的力是一对平衡力
C． 物体所受的重力和弹簧拉物体的力是一对作用力与反作用力
D． 天花板拉弹簧的力和弹簧拉天花板的力是一对作用力与反作用力
7、下列说法中正确的是（ ）
A．由公式G＝mg可知，物体的质量跟它的重力成正比
B．“水往低处流”是由于重力作用的结果
C．用同一弹簧测力计测物重，在太空中和月球上是一样大的
D．规则物体的重心在它的几何中心上
8、如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的（ ）
A．每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等
B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
C．水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快
D．实验表明，力是维持物体运动的原因
9、关于物体的惯性，下列说法正确的是（ ）
A．足球在静止时没有惯性，运动时才具有惯性
B．跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性
C．足球离开脚后能继续向前滚动是因为受到惯性力的作用
D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
10、如图所示，用F＝6 N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4 N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为( )
A．4 N，向左
B．4 N，向右
C．6 N，向右
D．6 N，向左
11、.如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ）
12、社团活动在黄石市各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么（ ）
A．单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B．单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
13、同学们在学习运动和力的关系时，了解到运动是所受空气阻力的大小与物体的运动快慢有关：物体的运动越快，受到的空气阻力越大．同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况，并讨论了篮球从抛出到落回地面过程中的受力情况．下面几种看法中正确的是( )
A． 刚抛出时篮球受到的合力最大
B． 落地前瞬时篮球受到的合力最大
C． 整个运动过程中，篮球受到的合力先减小后增大
D． 整个运动过程中，篮球受到的合力先增大后减小
二、作图题（每题3分，共6分）
14、如图所示，一木块静止在斜面上，请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。
15、如图所示，足球在水平草地上滚动，画出足球受力示意图。
三、填空题（每空2分，共14分）
16、秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的__________；运动场上，运动员用头“顶回”飞来的足球，说明力可以改变物体的____________，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是____________。
17、一竖直向上抛出的小球，如图所示，当球上升到A点时将改变运动方向向下落，在A点的正下方有一B点，若抛出的小球上升到B点时，所有外力同时全部消失，则小球将_____________________________；若抛出的小球上升到A点时，所有外力同时全部消失，则小球将__________________。
18、物体放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态，如图所示。此时物体受到的静摩擦力是_______N；如果将F1撤去，物体所受合力为_______N。
四、实验探究（每空2分，共18分）
19、如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。实验中用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、两块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。
（1）实验中，应该用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做___________运动，根据同学们学过的___________知识，就可以知道滑动摩擦力的大小。
（2）分析甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与___________有关。
（3）顺利完成甲、乙两次实验后，在进行图丙所示的实验时，由于所用的弹簧测力计量程较小，某同学发现测力计示数达到最大时仍没拉动木块，为了用现有的器材顺利完成实验，应采取的措施是： ______________________________________ 。
20、小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示．
（1）实验中小明通过比较____________________来确定压力作用效果大小，这里运用的科学方法是____________法。 （2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是__________________________， （3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．他得到的结论是______的（填“正确”或“错误”）你的理由是_________________________________。
五、计算题（6+10=16分）（g＝10N/Kg）
21、质量为8000kg的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车的重力的0.02倍，求:
(1)卡车受到的重力
(2)卡车受到的牵引力是多大
22、如图所示，放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心正方体，物体A的边长为10cm，质量为2kg；物体B的边长为20cm，质量为8kg。求： （1）物体A的密度。 （2）物体A对水平地面的压强PA。 （3）若把B叠放在A的正上方，求此时物体B对物体A的压强pB