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3.8揭开色彩的奥秘练习题及答案

试卷简介

这份试卷涵盖了关于色彩和光学的基本知识,包括光源、光的直线传播、光的反射、光的色散等。题目涉及学生对光的性质的理解,以及对日常现象的科学解释。通过选择题、填空题和问答题的形式,测试学生对光和色彩基本原理的掌握情况。

所涉及的知识点

光的性质及其与色彩的关系,包括光的直线传播、反射、吸收和色散等。

揭开色彩的奥秘

[沪科粤教版§3.8内容]

如果眼睛能看到一个物体,那么( ) A.这个物体一定是光源   B.这个物体一定和眼睛在一条直线上 C.肯定有光线进入人眼   D.这个物体一定发生漫反射

夜间,在用蓝色灯照明的室内切开一个红瓤西瓜,则看上去瓜瓤呈________色,绿色的瓜皮呈________色.

一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上,光通过三棱镜折射后形成一条由________等颜色组成的光带.这种现象叫做光的________现象.它表明:白光不是________,而是由________的光组成的.

请你根据生活中、自然现象中的实例说明白光是由7种单色光组成的.

李明在他的自然风景画中安排了一道彩虹,准备选用红、黄、绿、蓝四种颜色,在着色时却犯了愁.请你告诉他,弧形彩虹从内侧到外侧的颜色,并说出你的依据.

很早的时候,我们祖先就注意观察天象,商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载,如图所示.近年,我国科学家根据古书中“(周)懿王元年天再旦于郑”的记载,猜想“天再旦”是天亮了两次,即发生在早晨日全食.恰巧,,我国境内发生了20世纪最后一次日全食.日全食发生时,新疆北部正好是天亮之际.这次日全食的观察,证实了我国科学家对“天再旦”的猜想,为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据.经过推算,我国科学家得出周王元年是公元前899年.日全食现象可以用________来解释.科学家们在这次研究中采用了多种科学方法,请你任意写出两种:________.

请你阅读下面文章:

颜色之谜

  我们生活的自然环境五光十色、美丽动人,有红色的花、绿色的草、蓝色的天空、白色的白云……各种物体具有各自的色彩,可是,这些艳丽的颜色在漆黑的夜里就统统消失了,这说明只有在阳光(白色光)的照射下,物体才呈现出颜色.那么,为什么在同样光源的照耀下,各种物体会有不同颜色呢?

  我们知道,太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种色光混合而成的.不同的物体,对不同颜色的光线,吸收能力和反射能力又各不相同.被物体吸收的光线,人们就看不见;只有被反射的光线,人们才能看到.因此,某种物体能反射什么颜色的光,在我们看来,它就具有什么样的颜色.例如:红色的花是因为它只能反射红色的光线,把其他颜色的光线都吸收了;白色的东西能够反射所有颜色的光线,因此看起来就是白色的;黑色的物体吸收所有颜色的光线,没有光线反射回来,所以看起来就是黑色的了.

根据你刚才的阅读,请回答下列问题:

(1)从这篇材料中,你能得出什么结论?

答:不同的物体,能________哪种颜色的光,物体就呈现出哪种颜色,白色的物体能________________光线,而黑色物体________________光线.

(2)今年夏天,小丽的妈妈为她买了一件漂亮的蓝色衬衣,你知道衬衣为什么会呈现出蓝色吗?

答:光照在衬衣上后,只有________色的光被________,而其他的颜色均被衬衣________,所以衬衣呈现出蓝色.

(3)这篇阅读材料的结论在日常生活中有何应用?请列举一例.

参考答案

  5、C

  14、黑,黑

  16、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,色散,单色光,不同颜色

  18、彩虹

  19、从内侧到外侧的颜色顺序是:蓝、绿、黄、红;依据是根据光的色散现象中,棱镜的放置和色光的排列顺序的关系

  20、光的直线传播,猜想(测)、观测推算、验证等

  21、(1)反射,反射所有,吸收所有

  (2)蓝,反射,吸收

  (3)夏天穿浅色衣服凉快

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