当前位置:首页 > 八年级 > 物理

6.4物质的比热容同步训练1(苏科版八下)

试卷简介

这份试卷主要考察了学生对物质比热容的理解和应用。题目涵盖了基础知识训练和综合提高训练,包括比热容的基本定义、比热容与物质性质的关系、比热容的实际应用等。通过具体实例和问题设置,要求学生理解和掌握比热容的概念,并能将其应用于实际情境中。

所涉及的知识点

物质的比热容是指单位质量的某种物质温度升高(或降低)1摄氏度所需要(或释放)的热量,是物质的一种特性。理解比热容的概念及其在实际中的应用是本试卷的核心知识点。

苏科八下《6.4物质的比热容》同步训练

基础知识训练

1.砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作____________ 。若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃),则半个铜球的比热容为____________。 (题型一)

2.水的比热比较大,泥土和砂石的比热_____________,在同样受热或冷却的情况下,水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。 (题型一)

3.下列有关比热的说法中正确的是( ) (题型一)

A.比热是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热

B.在释放相同热量的条件下,比热小的物体温度降低得多

C.水和冰是同一种物质构成,因此比热相同

D.将一物体分成两半,其比热也必减半

4.下列各种情况下比热会发生变化的是( ) (题型一)

A.一杯水倒去一半 B.水凝结成冰

C.一块铁加工成铁屑 D.的水变成的水

5.下列事实中,最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的 是( ) (题型一)

A.体积相同的两杯水温度都升高,它们吸收的热量相同

B.质量相等的两块钢温度分别升高和,它们吸收的热量不相同

C.体积相等的水和煤油温度都升高,它们吸收的热量不相同

D.质量相等的水和铜温度都升高,它们吸收的热量不相同

6.在各种液体中,通常用水作冷却剂,这是因为( ) (题型二)

A.水具有较大的密度 B.水的性质很稳定

C.水具有较大的比热 D.水的凝固点较低

7.沙漠地区有“早穿皮袄午披纱”这一奇特现象,请加以解释。 (题型二)

8.上海市重大公共绿地建设工程之一──太平桥绿地,于竣工,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,炎夏时节能大大降低周边地区的热岛效应,设人工湖湖水质量为1.0×,水温升高,则湖水吸收的热量为多少?

综合提高训练

1.将质量初温相同的铝、铜、铁三个球,浸没在沸水中煮较长的一段时间,则三个球的温度_________。从沸水中吸热最多的是________球,吸热最少的是________球。

(已知C铝>C铁>C铜) (题型一)

2.温度计里常用水银、酒精、煤油作测温物质,这是因为这些物质具有_____ _____的特点。 (题型二)

3.关于比热的概念,下面哪句话是错误的?( ) (题型一)

各种物质都有自身的比热,比热是物质的特性之一

单位质量的某种物质,温度升高吸收的热量叫做这种物质的比热。

单位质量的某种物质,温度降低放出的热量也叫这种物质的比热。

物质的比热与它吸收(或放出)的热量成正比,与组成的物体质量成反比。

4.将比热不同的物体同时放入冰箱,下列说法中,正确的是( ) (题型一)

A.比热大的物体放出的热量多 B.温度高的物体放出的热量多

C.质量大的物体放出的热量多 D.无法确定谁放的热量多

5.甲、乙两物体质量相等,当甲物体温度升高,乙物体温度升高时,甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍,则甲的比热是乙的比热的( ) (题型一)

A. 倍 B.4倍 C.1倍 D.倍

6.水的比热较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是( ) (题型二)

A.让流动的热水流过散热器取暖  

B.汽车发动机用循环水冷却

C.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗

D. 在较大的河流上建水电站,用水发电

7.质量相等初温相同的a、b两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图6-15所示,根据图线,比较液体的比热是( )

(题型一)

A.a液体比热大

B.b液体比热大

C.两种液体比热一样大

D.无法判断

8.甲物质的比热容大于乙物质的比热容,下列说法中正确的是( ) (题型一)

A.若甲、乙质量相同,则甲比乙放出的热量多.

B.若甲、乙降低的温度相同,则甲比乙放出的热量多

C.若甲、乙质量相同,初温度也相同,则甲比乙放出的热量多

D.若甲、乙质量相同,放出的热量也相同,则甲比乙降低的温度少

9.用两只同样的加热器分别给质量相等、初温相同的水和某种液体同时加热,每隔5min记录一次水和该液体的温度,得到的实验数据如下表:

附:几种物质的比热容[J/(kg·℃)]

设该种液体的比热容为C夜,水的比热容为C水,则C夜:C水=_________,查比热表可知这种液体可能是_________。

10.质量为的某金属块,温度从降低到时,放出4400J的热量,这种金属的比热是多少?它可能是哪种金属?

附:几种物质的比热[J/(kg·℃)]

11.小乐和小宁为了比较甲、乙两种液体的比热容大小,他们做了这样一个实验:先取两个完全相同的容器,倒人质量和温度都相同的甲、乙两种液体,然后取两个质量相同的铜块,放在同一杯开水中煮沸一段时间后,迅速取出分别放人甲、乙两液体中,几分钟后,用温度汁测量甲、乙两种液体的温度,发现甲液体此时的温度高于乙液体的温度. 小乐和小宁运用所学知识判定甲液体的比热容小于乙液体的比热容,你同意他们的观点吗?为什么?(假设铜块放热全部被液体吸收) (题型一)

6.4参考答案

基础知识训练

1.0.92×103焦每千克摄氏度;0.39×103J/(kg·℃)

2.比较小;小

3.A 4.B 5.D 6.C

7.答:白天地表受日照较多,地面吸收热量温度升高,由于沙膜地区地面被砂石覆盖,砂石的比热较小,吸收相同的热量,地面温度升高较快,到中午地面气温较高,人们穿衣较少可穿夏装;而晚间地表向外散热温度下降,砂石的比热较小,放出相同热量,地面温度下降较快,到早上地面气温较低,人们就必须穿上冬装皮袄。

8.解:∵水的比热为4.2×103J/(kg·℃)即:水温度升高时,吸收的热量是4.2×103J

∴1.0×水温度升高时,吸收的热量是4.2×103J×1.0×107=4.2×1010J

1.0×水温度升高时,吸收的热量是4.2×1010J×2=8.4×1010J

答:湖水吸收的热量为8.4×1010J

综合提高训练 1.相同;铝;铜 2.比热容较小

3.D 析:A、B、C三种说法都是正确的,各种物质都有自己的比热,它是物质的特性,它不因质量、体积的改变而改变。所以应选D。

4.D 5.B 6.D

7.B 析:由图线可知,加热相同的时间(即a、b两液体吸收相同的热量),a液体升高的温度比b液体升高的温度大,由比热概念可知,a液体的比热容比b液体的小。

8.D

9.水和某种液体的质量相同,吸收相同热量,由记录可知,水温每5min上升,某液体每5min温度上升,则c液: c水=4:7 查表可知这种液体可能是酒精。

10.解:∵的金属块,温度从降低到时,放出4400J的热量

∴的金属块,温度从降低到时,应放出8800J的热量

的金属块,温度降低时,应放出880J的热量

∴该金属块的比热为880 J/(kg·℃) 它可能是铝。

11.答:同意 , 因为甲液体最终温度高于乙液体,可知甲液体中的铜块比乙液体中的铜块降低的温度小些,甲液体中铜块降温放出的热量少些,甲液体吸热也少些,但甲液体升温比乙液体高,所以甲液体的比热容小于乙液体的比热容.

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:42037 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握