2015-2016学年度联谊学校3月月考卷
考试时间：100分钟；命题：台东学校
一、选择题（30分每题2分）
1．（本题2分）质量为6×103mg可能是
A.一个中学生质量 B.一头大象质量
C.一枚鸡蛋质量 D.一元硬币质量
2．（本题2分）物质有很多属性，可以利用这些属性为我们服务．下列说法正确的是（ ）
A． 电器外壳和导线外皮使用塑料，是利用材料的绝缘性
B． 铁铲和铝锅使用金属制成，是利用了材料的导电性
C． 制造飞机常用铝合金材料，是因为这些材料的密度较大
D． 录音带将声音和图象记录并保存下来，应用了物质的超导性
3．（本题2分）根据图中三幅图给出的信息，你能得到不变的物理量是（ ）
A. 质量 B．重力 C．密度 D．体积
4．（本题2分）下列单位换算中，推导过程和结论都正确的是（ ）
A．=×100=250cm
B．==/s
C．/cm3==/m3
D．=3=
5．（本题2分）同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是（空气密度约为/m3）
kg B C D
6．（本题2分）小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象．如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是（ ）
A． B． C． D．
7．（本题2分）为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：
①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量
②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中
③测出量筒中盐水的体积
④测出烧杯和剩余盐水的质量
⑤测出空烧杯的质量
⑥根据实验数据计算盐水的密度．
以上实验步骤安排最合理的是（ ）
A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥
C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥
8．（本题2分）在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该：
A．向左调平衡螺母 B.往右盘中加砝码
C.从右盘中减砝码 D.向右移动游码
9．（本题2分）一杯水，老师上课时喝去一半，则剩下半杯水( )
A．质量和密度都将减小一半
B．体积减小一半，密度增加一倍
C．质量、体积和密度都减小一半
D．质量减小一半，密度不变
10．（本题2分）如图所示是甲、乙两种物质的质量一体积图像，由图像可知
A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙 C．ρ甲=ρ乙 D．无法比较密度大小
11．（本题2分）已知铝的密度小于铜的密度，用铝和铜做一个实心球，下面哪种情况是不可能（）
A.铝球的体积和重力都比铜球的小
B.铝球的体积和重力都比铜球的大
C.铝球的体积大于铜球的体积，但铝球比铜球轻
D.铝球的体积小于铜球的体积，但铝球比铜球重
12．（本题2分）运用你学过的物理知识进行“特殊测量”时，下面的几种方法中不可行的是 ( )
A．用天平“称”出墨水瓶的容积
B．用量筒“量”出钢珠的质量
C．用天平“称”出一张纸的厚度
D．用量筒“量”出的酒精
13．（本题2分）在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（ ）
A.用天平称出空烧杯的质量
B.取适量的油倒入烧杯，用天平测出杯和油的总质量
C.将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积
D.用天平称出烧杯和剩余油的总质量
14．（本题2分）一个质量为的玻璃瓶，盛满水时称得质量是，若盛满某液体时称得质量是，那么这种液体的密度是（ ）
A．1.0×/m3 B．1.16×/m3
C．1.75×/m3 D．1.2×/m3
15．（本题2分）如表格给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是（ ）
A．固体的密度都比液体的大
B．不同的物质，密度一定不同
C．同种物质在不同状态下，其密度不同
D．体积相等的实心铜块和实心铅块，铜块的质量比铅块大
三、填空题（20分每空1分）
16．（本题3分）在下列数值后面添上恰当的单位：
一位中学生的质量约为0.05____； 浮在水面上的木块的密度0.6×103 __；
一瓶矿泉水的体积约为500 ．
17．（本题3分）完成下列单位转换
（1）= g
（2）300ml= m3
（3）/m3= kg/m3．
18．（本题2分）水的密度是 kg/m3 ，其物理意义是 。
19．（本题3分）分别装有相同的质量的水、盐水、酒精的三个相同容器中液面高低如图．已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精，则甲液体是 ，乙液体是 ，丙液体是 ．
20．（本题1分） 甲、已两物体的质量之比为5：2，密度之比为4：3，则体积之比为_________
21．（本题2分）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向__________(左／右)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中__________(增加／减少)砝码．
22．（本题4分）如图6所示测某种液体的密度，液体的体积为 厘米3，空烧杯的质量（图中下面的标尺表示天平的游码刻度）为 克，液体的质量为 g，则可得液体的密度为 千克/米3。
23．（本题2分）市场上出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标有“”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×/m3,则该瓶油的质量是________kg，体积是________cm3。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
四、实验题（17分）
24．（本题4分）小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如左图所示，它的错误有
（1）____________________________；（2）___________________________。
（3）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如图所示。为了使横梁平衡，这时应把平衡螺母向______ _调。用调好的天平测量金属块的质量时，横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如图所示，则金属块的质量是___ __g。
25．（本题5分）下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
（1）小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式为 ．
（2）小张同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式为 ．
（3）请你对上述两种实验方案进行评估，按 同学的实验方案进行测量，实验误差可能小一些．
（4）如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．
26．（本题8分）某同学家中有一个如图1所示的紫砂壶，他特想知道紫砂壶的密度．于是将此壶带到学校实验室进行了测量．
（1）用天平测量壶盖的质量
①把托盘天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的 处，调节横梁上的平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图2甲所示，此时应将平衡螺母向 端调节（选填“左”或“右”），直到指针指向分度盘的中央．
②将壶盖放在左盘中，在右盘中用 增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡．当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图2乙所示，则壶盖的质量是 g；
（2）测量壶盖的体积时，他发现壶盖放不进量筒，于是设计了如图3所示的步骤：
a．往烧杯中加入适量的水，把壶盖浸没，在水面到达的位置上作标记；
b．然后取出壶盖；
c．先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，使水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则壶盖的体积为 cm3．
（3）则该紫砂壶密度是 kg/m3．
（4）根据以上步骤，你认为这个同学测出的紫砂壶密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”），其原因是 ．
五、计算题（17分）
27．（本题5分）有一块花岗岩碑石，其体积是，为了计算它的质量，取一小块作为这块碑石的样品，测出它的质量为，体积为3．求：
（1）这块碑石的密度是多少？
（2）这块碑石的质量是多少吨？
28．（本题5分）一捆粗细均匀的铜线，质量约为，铜线的横截面积是2．（ρ铜=8.9×/m3）求：
（1）铜线的体积．
（2）这捆铜线的长度为多少米？
29．（本题7分）有一个质量为玻璃瓶，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量，用此瓶装金属颗粒若干，瓶和金属颗粒的总质量是，若在装金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为，求（已知ρ水=1.0×/m3）：
（1）空瓶的容积；
（2）金属颗粒的总质量；
（3）金属颗粒的总体积；
（4）金属颗粒的密度．
六、综合题（16分）
30．（本题4分）为了研究物质某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：
（1）将上表空白处填写完整．
（2）比较第1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成 。
（3）比较第2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质， 。
（4）比较第1、4两次实验数据，可得出实验结论是 。
31．（本题6分）人类对能源的需求越来越大，世界能源危机日益突出．如何充分利用和开发新能源，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题．是世界环境日，我国一直主张“低碳减排，绿色生活”．目前，我国在开发、利用太阳能方面发展最快、最具潜力．
（1）你认为利用太阳能有哪些好处？ ．
（2）太阳能路灯已成为许多城镇、乡村的一道靓丽的风景线（如图1所示）．太阳能路灯的太阳能电池板一般是由晶体态硅制成的，其主要材料是
A．磁性材料 B．纳米材料 C．半导体 D．超导体
（3）为了进一步利用太阳能，人们正在研发太阳能电动车．图2是太阳能电动三轮车，车子顶部的太阳能电池板将 能转化为 能储存在太阳能电池中，电池再给三轮车的电动机供电．制造太阳能电动三轮车车架有各种不同的新材料，部分材料的技术指标如表所示：
若让你设计制造强度高并且轻便的三轮车，你选择表中的 材料，若车架的体积约为5×10﹣，车架的质量是 kg．
32．（本题6分）人们常把飞机比做银燕，其实，飞机是用铝和铝合金做的。纯铝很软，人们在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等，制出了硬铝。由于硬铝既保持了铝密度小的特性，又克服了纯铝软的缺点，因此硬铝很快就成了最重要的一种合金。一架普通的飞机，差不多要用50万个硬铝做的铆钉，另外，飞机的外壳、机翼、机尾、螺旋桨、引擎的许多部件也是用硬铝做的。
在金属的家庭中，由于铝的密度小，使它得天独厚地能随飞机一起腾云驾雾，翱游高空。因此被誉为“会飞的金属”。
以前，这个“会飞的金属”，还只能飞翔在地球附近的高空，可是从1975年起，随着人造卫星与宇宙火箭一个个接连上天，铝就成了“飞天”的原材料，前苏联第一颗人造卫星的密封外壳与第二颗人造卫星的动物舱，以及球形容器都是铝合金做的。
本来，铝已经够轻的了，可是1958年以来又研制出了更轻的铝——泡沫铝，在泡沫铝的“肚子里”尽是氢气泡，放在水里，它会像木头一样浮起来，泡沫铝，只有，而的水有，另外泡沫铝能保温、隔音、不易锈蚀。目前用泡沫铝来做飞机与火箭是最理想的材料。（6分）
回答下列问题：
（1）铝为什么被誉为“会飞的金属”？
（2）纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等制成了硬铝，硬铝有哪些优点？
（3）泡沫铝有哪些优点？
参考答案
1．D 2．A 3．A 4．B 5．C
6．B 7．A 8．C 9．D 10．A
11．D 12．C 13．A 14．D 15．C
16．t；kg/m3；cm3
17．（1）4.2×103；（2）3×10﹣4；（3）2.7×10﹣3
18．1.0×103；1立方米水的质量是1.0×103千克
19．水，酒精，盐水
20．15:8 。
21．左；增加
22．40；27；51；1275
23．4.6 5×103
24．（1）物体和砝码的位置放反了；（2）在测量过程中不应该调平衡螺母；（3）左
25．（1）ρ油=；（2）ρ′油=；（3）小张；
（4）见下表；
26．（1）①零刻线；左；②镊子；43.4；（2）14；（3）3.1×103；（4）偏小；取出壶盖时，壶盖上会沾有水，因此倒入水的体积大于壶盖的体积．
27．（1）这块碑石的密度是2.8×/m3；
（2）这块碑石的质量是112t．
28．（1）铜线的体积为；
（2）这捆铜线的长度为．
29．（1）空瓶的容积为3；
（2）金属颗粒的总质量为；
（3）金属颗粒的总体积为3；
（4）金属颗粒的密度为/cm3．
1．(1)0.5，(2)正比，(3)体积与密度成反比，(4)体积相同的不同物质，其质量不同。
2．（1）无污染、环保、可再生；（2）C；（3）；（4）光；电；碳纤维；8
3．(1)因为铝的密度小。(2)密度小，硬度大。(3)密度比铝小，还能保温、隔音、不易锈蚀。
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