南京市第三初级中学 2006－2007学年度八年级第一学期物理月考测试卷
命题：丁玉祥 审校：王首锋 2006.10
一、选择题：(每小题2分，共30分)每题只有一个正确答案，答案按题号填在下表中。
1．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（ ）
A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小
B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同
D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关
2．如右图1所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（ ）
A．声音是由物体振动产生的 B．声音必须通过介质才能传播 图1
C．声波在玻璃罩中发生了反射 D．声波在传播过程中能量逐渐减少
3．如下图2所示在电视机的遥控器上，一般都有以下几个图形表示的按钮，其中控制音量（响度）大小的是 （ ）
A B 图C D
4．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识． 其中有关声现象的解释中，错误的是 （ ）
A．船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B．船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C．钟声通过空气传播到客船 D．钟声是由钟的振动产生的
5.下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断 D．用超声波清洗表，说明声波具有能量
6．在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的 ( )
A．音调 B．响度 C．音色 D．音调和响度
7．在进入南京市区中山门的附近有一段高架公路，其中居民区附近的某些路段可以看到两侧设有3 ~ 高的透明板墙．安装这些板墙是为了 （ ）
A．保护车辆安全行驶 B．阻止车辆排放的废气外泄
C．体现高架道路设计的美观 D．阻拦车辆产生的噪声，减小噪声污染
8．经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹．探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（ ）
A．速度太快 B．响度太小 C．频率太高 D．频率太低
9．如图3所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明 （ ）
A． 声音是一种波 B．只有凹面镜才能反射声波
C． 声波具有能量 D．只有把声波集中起来，它才具有能量
图3
10．超声波有着广泛的应用. 在下列设备中，利用超声波工作的是 （ ）
A．验钞机 B．微波炉
C．电视遥控器 D．潜艇上的声呐系统
11．以下关于温度的说法中，你认为最符合实际的是 ( )
A. 人体的正常体温为。 B. 冰箱冷冻室的温度约为。
C. 南京盛夏中午室外温度可达。 D. 南京的最低气温可达零下。
12．现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图4所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温 （ ）
A． 升高 B．降低 C．不变 D．无法确定
13．某饭店安装了热风干手器，打开它就能有热风吹到手上，手上的水很快被吹干，下面解释最合理的是（ ）
A．加快了水面附近空气的流动速度并提高了水温度 图4
B．提高了水的温度，并增大了水的表面积
C．加快了水面附近空气的流动速度并增大了水的表面积
D．加快了水面附近空气的流动速度，提高了水的温度并增大了水的表面积
14．若某天室内温度为，此时小名同学用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图5中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（ ）
15．如图6所示，烧 杯内盛有水，玻璃试管内盛有下表所列的一种液体，在1个标准大气压下，若对烧杯的底部持续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，则试管内盛的液体是 （ ）
A．酒精 B．水 C．煤油 D．酒精或水
二、填空题：(每空1分，第28题2分，共32分)
16.如图7甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图7乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________________________.在月球上，做图乙实验，观察到泡沫小球将 弹起。（选填“能”或“不能”）
甲 图7 乙 图8 图9
17．用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别。小明自己制作了一个哨子，如图8所示。在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。吹管的上端，可以发出悦耳的哨声。这哨声是由管内的 振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的___________（选填“音调”，“响度”，或“音色”）。
18．医生正在用听诊器为病人诊病，如图9所示，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）.
19． “神舟六号”在太空中，航天员在飞船内可以直接对话，如果在飞船外共同作业时，他们却不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是 。
通常情况下，声音在空气中的传播速度是________ m/s，声音在空气中比在水中传播得______（选填“快”或“慢”）；
20．学校运动会上，小名同学参加比赛。当比赛终点的记时员听到起点的发令枪的声音开始记时，最后小名同学秒表上的运动成绩为14.29秒，则他的比赛成绩比实际情况要 （选填“好”或“差”），与实际成绩之间的误差约为 秒。
21．如图10-A所示，小名同学用示波器研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在桌面上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声，示波器显示波形.其中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音弱，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图B、C所示，比较B、C两图，则可以得出B图中的声音波形的振幅较________（选填“大”或“小”）.图D、E是另外两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形（选填“D”或“E”）.请提出一种控制噪声的方法 .
图10
A B C D E
22．如图11所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是_____________，听觉频率范围最大的动物是____________。如图12所示，而蝙蝠却可以利用超声波 的特点，来确定蚊虫的方位，从而将其准确扑食。
图11 图12 图13
23．南亚、东南亚海域2004年12月，发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能地震时产生的是 声波（选填“超”或“次”），由于动物可以听到这种声波，而人听不到，因此对人体能产生一定的危害。
24．液体温度计是利用液体 的性质来测量温度的．其中，规定是 ，是指标准大气压下的 。通常标准大气压下，酒精的沸点是，水银的沸点是．你认为要测沸水的温度，应选用 （选填“酒精”或“水银”）温度计．若用此温度计测出气温如图12所示，应读作： 。
25．在使用温度计测液体的温度时，有以下几个步骤，其中错误的是 ；请按照正确的顺序，把下列步骤重新排列：____________（只需填写序号）。
①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体；②选取合适的温度计；③待温度计示数稳定后再读数；④从被测液体中取出温度计读数；⑤估计被测液体的温度。
26．炎热的夏天，发现中暑患者后，常常把患者扶到通风处，并在患者身上擦上酒精，这里用到的主要物理道理是：（1） ；（2） 。
27．水是人类的宝贵资源，为了节约用水，农村的一些地区采用了科学的灌溉技术，即利用管道代替沟渠输水，这样做的好处之一就是减小了水面上空气的 ，从而减慢了水的 。
28．有6种物质：铁、水银、水晶、白酒、牛奶、巧克力。请用不同的分类方法把它
们分成两类，按照示例填空。
分类一（示例）
分类二（请填空）
三、简答题：(27题2分，28题3分，共5分)
29．请你设想一下，假如声速变为／s，我们的生活会有一些变化。请写出两个合理的场景。
30．如图14—甲在实验室的准备桌上早就摆放着温度计和盛有酒精的瓶子，瓶塞是由泡沫制成。某同学将温度计通过泡沫插入瓶中，观察准备桌上的温度计，示数是。
（1）将泡沫瓶塞与温度计一起拿开如图14—乙所示，温度计示数将怎样变？
（2）这一现象说明了什么道理？请你至少列举例一个说明此现象的应用。
图14
四、实验与探究题（31题2分，32题3分，33题4分，34题7分，35题11分，共27分）
31．声音在不同介质中，传播速度不同，请阅读下列表格：
根据表格中数据分析，试写出两个与声速有关的结论：
（1）
（2）
32．有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b等高、等截 面积；b、c等高，b的截面积小于c的截面积；c与d不等高，但截面积相同。各量筒内装有如图15所示的水．某同学将根据所听声调的高低来探究“气柱发声的频率与气柱的关系”。
（1）若探究“气柱愈长，发声的音调愈高”，应选量筒
（填字母代号）
（2）若选择的是量筒b、c，则探究的是 ．图15
（3）若他们选择的是量筒c、d，试猜想，他们探究的问题是：
．
33.小明想探究“不同材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能”，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
（1）在本实验中适合作声源的是_______ ； （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案：
方案A．让小明站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
方案B．让小明边听声音，边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
你认为最佳的方案是_________,其好处是
。
（3）通过实验得到的现象及数据如下表格所示：
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。
34.如图16所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
图16
（1）他们用“土电话”能实现间的通话，这表明 。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到 的声音就大些。这一实验表明： 。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。
（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图16中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 （选填符号a、b、c 或d）。
②若选择琴弦a和b，则是为了研究 。
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？
。
④两位同学还可以选择琴弦 （选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。
35．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到时，小名同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关记录数据如下：
（1）根据实验记录的数据分析，如果在其它条件不变的情况下，第9min后，继续对水加热1min，则水的沸点是______℃。
（2）请根据记录的数据在图18中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像．
图19
（3）如图19—甲图为某同学测“沸水温度”实验时的情形. 由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于，他的错误是__________________________ . 当纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图乙所示，温度计的读数为 ℃。
（4）由图像可以看出，把水从加热到刚开始沸腾所需时间为_____ min。
水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将 ；此时，水中的气泡与沸腾前相比，有什么不同？ （写出一点即可）。
（5）某同学在实验过程中，发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，造成这种现象的原因可能是哪些？（至少写两点）
（6）某实验小组根据各自的数据，画出了如图20所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，两同学的图线水平部分重合，整个过程中两同学的操作都规范准确。根据图20中的分析图线：两同学开始加热时，水的初温是 ℃；从开始加热直到水达到沸点，两个同学实验所用的时间是 （选填：“相同”、“不同”或“无法判断”）．造成两同学图线差异的原因：有可能是加热条件完全相同的情况下，A同学用来被加热的水的质量比B同学的 。 图20
（选填“大”或“小”）
五、生活与应用：（34题3分，35题3分，共6分）
36．根据《科学画报》的一段文章，回答下列问题。
优美的音乐，动听的语言，声音的应用远不止于此，它的应用数以千计。听说过吗？声波能使冰箱制冷，能发现隐藏的爆炸物，甚至还能减肥。总之，声波应用将为未来社会生活带来难以想象的变化。在不久的将来，你也许会听到这样的话：“把音量开小点儿，否则冰箱里的东西全要冻上了”。 “劳驾，请加大分贝，我想让灯光再亮点儿。”这听起来像痴人说梦，它们会成为现实吗？这个问题要留给那些研究不可见的声波世界的科学家们来解决。的确，声波可以把音乐和语言传入人的耳朵，但是若将它的能量加以转变，它就会变成一种高效的能源，产生光、热，促成核聚变，还能够作为测量海洋深度的工具。
（1）读了这段文章，可知声音具有____________。
（2）请你举出人们现在正在利用声音这一性质的实例：
①________________________________ ，
②__________________________________ 。
37．小名同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料（以①表示）和卫生纸（以②表示）两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图21—甲所示，根据实验测得的数据绘得图21—乙所示“水温与时间关系”的图像．实验过程室温基本不变，请回答：
（1）当时的室温大约是 ℃。根据图线②的分析可知，水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是 。
（2）①和②哪种材料的保温性能较好?为什么？
甲 乙
图21