浙江省嘉兴市高新学校等七校2015-2016学年上学期10月联考
八年级科学试卷
命题学校：高新学校 命题者：程玲玲 审核者：商章华
一．选择题（每题2分，20小题，共40分）
1．小明在厨房中看到了许多调味品，以下调味品放入水中，会出现与其他三项不一样现象的是（ ）
A．味精 B．食盐 C．白醋 D．芝麻油
2．超强台风“灿鸿”在浙江省舟山市登入，给当地带来强风暴雨。从水循环的途径来看，台风登陆属于（ ）
A．水汽输送 B．地表径流 C．降水 D．蒸发蒸腾
3．下列关于水的说法中正确的是（ ）
A．地球上水资源丰富，可随意使用
B．水通电生成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成
C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 D．水能够溶解所有的物质
4．下列关于水资源的叙述中，正确的是（ ）
A．我国水资源丰富，按人口平均居世界第六位
B．通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源
C．世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的
D．河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分
5．水是一种常见的物质，许多化学实验都要用到水。电解水时，阳极上产生的气体具有的性质是（ ）
A．有色有味 B．支持燃烧 C．能够燃烧 D．易溶于水
6．过滤操作除了用到铁架台、玻璃棒、烧杯之外，还需要的玻璃仪器是（ ）
A．量筒 B．漏斗 C．试管 D．胶头滴管
7．炎热的夏天，喝一杯冰镇可乐是许多人感受清凉的一种方式。下列关于可乐的说法不正确的是（ ）
A．可乐是一种溶液，当中的一种溶质是二氧化碳气体 ，说明二氧化碳气体能够溶于水
B．可乐喝到肚子里面后，人过会会打嗝，这是因为气体的溶解度随着温度的升高而降低
C．可乐里面除了二氧化碳气体外，还有其他溶质，这说明，可乐是不饱和溶液
D．冰过的可乐比不冰过的可乐口感更好，说明气体的溶解度随着温度的降低而升高
8．下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（ ）
A．从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B．从长江驶入大海的轮船
C．海面下正在下沉的潜水艇 D．在码头装载货物的轮船
9．下列实验操作中净水程度最高的是（ ）
A．静置 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏
10．2015年4月25日14时11分，尼泊尔（北纬28.2度，东经84.7度）发生8.1级地震，当地生产生活受到很大影响，尤其是饮用水的污染和短缺。下列几个步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是（ ）
A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③②④
11．t ℃时，向一只盛有0.15 g熟石灰（氢氧化钙）的烧杯中加入50 g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体。下列相关叙述正确的是（ ）
A．升高温度后，溶液变为不饱和溶液 B．.t ℃时，熟石灰的溶解度为0.3 g
C．烧杯中溶液的质量小于50.15 g D．上层清液中溶质质量分数大于0.3%
12．某溶液将达到饱和，要使其转变成饱和溶液，最可靠的方法是（ ）
A．倒出部分溶液 B．增加溶质 C．升高温度 D．降低温度
13．某同学往右图所示的烧杯（用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起）中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡熔化，塑料片掉了下来．该同学加入的物质可能是（ ）
A．蔗糖 B．硝酸铵 C．氯化钠 D．.氢氧化钠
14．茗茗在家用25℃的水溶解一定量的蔗糖，充分搅拌后发现杯底还有部分蔗糖没有溶解，然后她又用火将其加热至50℃，发现蔗糖全部溶解了，判断在加热前后，以下各量没有发生改变的是（ ）
A．蔗糖的溶解度 B．溶液的质量 C．溶剂的质量 D．溶质的质量分数
15．下列关于浮力的说法，正确的是（ ）
A．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力
B．乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力
C．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小
D．铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计示数不变，说明铁球所受浮力不变
16．配制10%氯化钠溶液的过程中，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是（ ）①用量筒量取水时仰视读数 ②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，然后将游码移动到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯
A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③ D．②③④⑤
17．在温度不变时，某物质的溶液m1经过如下变化：
m1溶液蒸发5g水无晶体析出→m2溶液蒸发5g水，析出2g晶体→m3溶液，下列结论不正确的是（ ）
A．m2溶液不一定是饱和溶液 B．m3溶液一定是饱和溶液
C．m2和m3溶液浓度可能相等 D．将m3溶液再蒸发5g水，析出晶体一定是2g
18．在粗盐提纯的实验中，若过滤后滤液仍浑浊，下列原因中不正确的是（ ）
A．滤纸破了 B．液面高于滤纸边缘
C．漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 D．承接滤液的烧杯没洗干净
19．将质量为90g的物体放入盛有200ml的酒精量筒中（已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3），物体静止后，酒精液面上升到300mL刻度线处，则该物体在量筒中的情况是（ ）
A．物体沉在量筒底部 B．物体漂浮在酒精液面上
C．物体悬浮在酒精中 D．条件不足，无法确定
20．如图所示，甲乙两台秤上各有一个容器，一个装满水而另一个未装满水，现各将 一手指浸入水中，手指与容器壁、底都不接触，则在手指浸入水中之后，两台秤的示数变化（ ）
A．.甲变小，乙不变 B．甲变大，乙不变
C．甲不变，乙变大 D．甲变小，乙变大
二．填空题（每空2分，共20分）
21．（1）如图为电解水实验的装置图，CD试管之间产生气体的体积比约为 ；
（2）电源中正极的一端是 。
22．溶液对人类的生活、生产有重要作用．
（1）将一匙蔗糖放入足量水中，观察到的现象是 _________；
（2）人们将买回的蔬菜在清水中浸泡一段时间再清洗，用科学原理解释浸泡的目的
是 __ 。
23．某同学把一个体积为125cm3苹果放人水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为________N。小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片（如图所示），再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没水中，松手后大块将会 （选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。
24．将一块塑料板放入50°C的硝酸钾饱和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如图）。若将溶液降温到20°C时，可观察到的现象是 。若要看到20°C的溶液中的塑料板上浮，应采用的方法是 。
25．把一粒缺角的氯化钠晶体，放入它的饱和溶液中保持温度不变并在密闭条件下，经过一段很长时间，晶体的缺角会自动补上（成为完整的立方体）．这时溶液的浓度______，晶体的质量______。
三．实验探究题（每空3分，共24分）
26．利用图中的器材（水任意取），研究“物体漂浮在液面时，所受浮力与自身重力的大小关系”，即物体漂浮的条件．围绕主要实验步骤，回答有关问题：
（1）向量筒中注入适量的水；
（2）在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉，使它能浮在水面上；
问题：小塑料瓶本身就能浮在水面，而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢？请说明“放入适量螺丝钉”的好处_____；
（3）测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G；
（4）读出量筒中水的体积V1；将小塑料瓶放到量筒中，稳定时读出水面对应的刻度V2；则小塑料瓶所受浮力的表达式是：______；
（5）比较小塑料瓶所受_____的大小关系，可以初步得出结论。
27．氯化钠是生活必需品，也是重要化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
（1）如果过滤后得到的滤液仍然浑浊，请写出造成滤液浑浊的可能原因： （写一条）。 （2）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是 （填序号）。 A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发时食盐飞溅剧烈 C.蒸发后，所得精盐很潮湿 D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
28．某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下：
Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐，每10g为一份，并将其中五份冰糖研磨成粉末。
Ⅱ、按照下表进行实验(实验所需仪器略)
请你对他们的实验设计进行分析：
(1)根据上述设计，你认为他们准备研究的影响因素是 ， 其中不影响物质溶解性的因素是 。
(2)根据第四组实验与前三组实验的比较，你可以得到的结论是__________ _____。
四．解答题（共16分）
29．（6分）把萝卜块放入浓盐水中，萝卜块会皱缩。把姜焉的青菜放入清水中，青菜会变挺。这就都是生话常识，其中蕴含着科学道理，启迪我们去思考。
（1）观察人体口腔上皮细胞时，为什么要将口腔上皮细胞除抹在生理盐水（溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液）中？
（2）现有100克溶质质量分数为4.5％的氯化钠溶液，将它稀释成溶质质量分数为0.9％的生理盐水，需加水多少毫升？
30．（10分）如图所示，弹簧秤下悬挂一水桶，桶与水的总质量为5千克，用细线系一质量为1.78千克的实心铜球，用手提细线上端将小球缓慢浸没在水中，使铜球在水中静止不动，且不与桶壁、桶底接触，桶中的水也没有溢出。已知铜的密度为8.9×103千克/米3。试分析、计算在这种情况下:
（1）铜球受到的浮力为多大?
（2）小球缓慢浸入水的过程中，水对桶底的压强是________（选填“增大”、 “减小”或“不变”），这是因为_______________。
（3）根据你的判断，小球缓慢浸入水的过程中，弹簧秤的示数将怎样变化? ______________ （选填“增大”、“减小”或“不变”）
科学答题卷
一．选择题（每题2分，20小题，共40分）
二．填空题（每空2分，共20分）
21．（1） ； （2） 。
22．（1） ； （2） 。
23． ； 。
24． ； 。
25． ； 。
三．实验探究题（每空3分，共24分）
26．（2） ； （4） ； （5）
27．（1） ；
（2） 。
28．(1) ； ；
(2) 。
四．解答题（共16分）
29．（1）
（2）
30．（1）
（2） ； ； （3） 。
参 考 答 案
一．选择题（每题2分，20小题，共40分）
二．填空题（每空2分，共20分）
21. （1） 2：1 （2） B端
22.（1）蔗糖逐渐溶解，溶液无色透明；（2）使蔬菜上面的残留农药溶于水，方便除去。
23．1.25 ；上浮
24.塑料板下沉，有晶体析出；加入其他可溶性溶质或升温
25. 不变；不变
三．实验探究题（每空3分，共24分）
26. （2）使小塑料瓶重些，能用弹簧测力计较准确地测出它的重力，同时使小塑料瓶有较大的体积浸在水中，减小实验误差； （4）F浮=ρ水（v2-v1）g； （5）浮力与重力。
27. （1）滤纸破损或过滤时液面高于滤纸的边缘（2）ABD。
28.(1)固体种类、溶质颗粒的大小、温度、溶剂种类、溶剂质量；
溶质颗粒的大小、溶剂质量
(2)温度升高溶解速率加快(其它合理答案亦可)
四．解答题（共16分）
29.（1）维持口腔上皮细胞的自然形状；（2分）
（2）400ml（4分）
30. （1）V排=V===2×10一4m3，（2分）
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×2×10一4m3=1.96N；（2分） （2）增大；（2分）随着小球缓慢浸入水中，桶内水面逐渐升高，深度增加，因而水对桶底的压强增大（2分） （3）增大(2分)