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教科版第三章 奇异的声现象单元测试

试卷简介

这份试卷围绕声学的基本概念和原理展开,涵盖了声音的产生、传播及特性等核心内容。题目形式多样,既有选择题也有非选择题,旨在全面检测学生对声学知识的理解和应用能力。通过本试卷,学生能够掌握声音的三大特征(响度、音调、音色),以及声音在不同介质中的传播特点。

所涉及的知识点

声的产生、传播条件、声音的三大特征(响度、音调、音色)、声音在不同介质中的传播速度、噪声控制及超声波应用。

<<第三章 声 >> 单元测试

一、选择题:(每题3分,共45分)

1.针对以下四幅图,下列说法正确的是( )

A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度;

B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高;

C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大;

D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染。

2.声音在下列物质中传播速度最小的是( )

A.钢轨;   B.纯水;   C.木材;   D.空气。

3.关于“声音”,下列说法中错误的是:( )

A.声音是由物体振动产生的; B.声音可以在水中传播;

C.声音可以在真空中传播; D.声音可以在传播过程中减弱。

4.如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔 软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音.这个实验说明了( )

A.声音是由物体振动产生的; B.声音必须通过介质才能传播;

C.声波在玻璃罩中发生了反射; D.声波在传播过程中能量逐渐减少。

5.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明( )

A.只有空气能传播声音;

B.空气和水都能传播声音;

C.声音在水中的速度比在空气中的速度小;

D.声音从空气传入水中,音调发生了变化。

6. 新年联欢会上,小王在演出前调节二胡弦的松紧程度,他是在调[ ]

A.音调; B.响度; C.音色; D.振幅。

7.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音( )

A.音调低,响度大; B.音调低,响度小;

C.音调高,响度大‘ D.音调高,响度小。

8.下列关于声现象的说法中,不正确的是

A.在音乐会上,人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音;

B.用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”,说明固体能够传声;

C.刮风时,我们能听到树叶发出的声音,说明树叶在振动;

D.公路边植树,既可以净化空气,也可以减弱噪声。

9.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为 ( )

A.月球表面受到撞击时不发声; B.撞击声太小,人耳无法听到;

C.月球表面没有空气,声音无法传播; D.撞击月球产生的是超声波。

10.擂鼓人用力擂鼓是为了使鼓声(  ).

A.音调升高; B.响度增大; C.音色改变; D.以上说法都不对。

11.为防治噪声,下列做法属于在传播中减弱噪声的是( )

A.将市区的工厂迁往郊外; B.市区内严禁车辆鸣笛;

C.种草植树搞好城区绿化; D.在机器上安装消音器。

12.超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用. 在下列设备中,利用超声波工作的是( )

A.验钞机; B.微波炉; C.电视遥控器; D.潜艇上的声呐系统。

13.控制噪声是城市环保的重要措施,下列哪种措施不能减弱噪声( )

A.机动车辆在市内严禁鸣笛; B.城市道路旁安装隔声板;

C.汽车排气管上安装消声器; D.控制汽车尾气的排放指标。

14.如图所示中小明同学用不同的力敲击鼓面,他研究的是( )

A.音色与用力大小的关系; B.响度与振幅的关系;

C.音调与用力大小的关系; D.音调与振幅的关系。

15.在日丽无风的体育场,进行百米赛跑。站在终点的计时员,如果在听 到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒,则运动员跑完百米的时间应为:( )

A.10.30秒; B.10.59秒; C.10.88秒; D.10.18秒。

二:非选择题:(共55分)

1.音乐会上人们听到优美的小提琴协奏曲,小提琴声是由琴弦的     产生的,并通过   这种介质传到人耳的。(2分)

2.某人说话声音很大,这里说的“很大”是指声音的______ ________。(填“响度”、“音调”或“音色”)。(1分)

3.唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有_______________,_________________________。(写出两点)(2分)

4.联欢晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模声音的____ ______,台下观众听到口技演员的声音是靠___ _______传播的。 (2分)

5.科学考察工作者为了测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过1.4 s收到回波信号。该处海水深 m(声音在海水中的速度约/s)。这种方法 (填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离,因为 。(3分)

6.夏秋时节来到太阳岛上,耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣,青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在 ,我们根据 能分辨出鸟叫和蛙鸣。(2分)

7.如图,医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音 (填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 (填“音调”或“响度”)。(2分)

8.乐音的三个特性分别是响度、 和 。女同学的声音较尖细,是指她声音的 较高。(3分)

9.如图所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明       ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这是          现象。(2分)

10.是两种声音的波形图,从图形可知:图 是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法 _________________ 。 (2分)

A B

(9题)

11.为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。这两项措施分别属于 和 (2分)

12.,美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功登上月球,实现了人类几千年来的梦想。当两人在月面上时,即使他们离得很近,还必须靠无线电话(该设备置于头盔内)交谈。此现象说明: 、 _________________(2分)

13.男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的 低,这是因为男同学说话时,声带振动比较 的缘故。(2分)

14.夏季雷雨前,经常是电闪雷鸣。在一次闪电过后约才听到雷声,那么闪电发生处离你约 m(声音在空气中的速度取/s)。(2分)

15.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,______ _____叫声音调高,___ ________叫声响度大。(2分)

16.超音速飞机每小时通过的路程至少要达到 km。(2分)

17.萍萍是位音乐爱好者,钢琴上不同的按键的 不同,钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨,她区分的依据是这两种乐器发出声音的___ _____不同;她用不同的力弹琴时,发出声音的____ ____不同. (3分)

18.如图,是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围,三种动物相比较,发声频率范围最的动物是__ _______,听觉频率范围最大的动物是______ _____。这些动物中所发出的所有声音人都能听到的是 。(3分)

19.敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高2.将发声的音叉接确水面,能溅起水花,且声音越响溅起的水花越大3.扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越大。根据上述现象可归纳出得出:

_______________________________;

__________________________________________________________________。(2分)

20.超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说出两个应用的实例:

(1)                          ;

(2)                           。(2分)

21.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了.请你对上述现象进行解释(4分)

22.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

为了验证猜想一,应选用编号为___,_____,____的琴弦进行实验;

为了验证猜想二,应选用编号为___ ,_____ ,______的琴弦进行实验。(6分)

请你说出这样选取材料设计实验的原因:

______________________________;

______________________________________。(2分)

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