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物理八年级下人教新课标9.3电生磁提高作业

试卷简介

这份作业涵盖了电磁学的基础知识,包括电流的磁效应、通电螺线管的磁场特性以及电磁铁的工作原理。题目类型多样,包括填空题、选择题和绘图题,旨在全面考察学生对电磁学基本概念的理解和应用能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对电流产生的磁场效应及其应用的理解,特别是通电螺线管和电磁铁的磁场特性及控制方法。

电生磁

●作 业 导 航

电流的磁效应 通电导体周围存在着磁场

通电螺线管的磁场 电磁铁的特性和工作原理

一、填空题

1. 1820年丹麦物理学家_________用实验证实,通电导线的周围存在着_________,指出了_________现象和_________现象不是各自孤立的,而是有密切联系的.电流磁场的方向跟导线中_________的方向有关.这种现象叫做_________.

2.通电螺线管的磁感线方向以及两端磁极的性质跟_________方向有关,它的外部磁场分布情况与_________磁体的磁场相似.

3.钱历历同学提出,通电螺线管的磁场极性与电流方向之间的关系可以这样来确定:用右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟螺线管中电流的方向一致,那么,伸直的大拇指所指的那端就是通电螺线管的_________极.

4.如果在通电螺线管中插入一根铁棒,就能吸起更多曲别针,这表明铁芯能使通电螺线管的磁场_________.通电螺线管和它里面的铁芯就构成了一个_________.这个_________磁性的有无,可以用_________来控制,磁性的强弱可以靠_________来控制.

二、选择题

5.课外活动时有几位同学讨论后得出,电磁铁两端的极性与下面的条件有关,你认为其中正确的是

A.电磁铁两端的极性是由线圈的缠绕方向决定的

B.电磁铁两端的极性是由电流的环绕方向决定的

C.电磁铁两端的极性是由插入线圈中的铁芯方向决定的

D.电磁铁两端的极性是由电流的大小决定的

6.某同学自制了一个电磁铁,用来做如图2-1所示的实验,当他闭合开关后,发现挂有铁块的弹簧被拉长了.当他将滑动变阻器的滑片向右滑动时,关于他看到的现象,下面的说法中正确的是

图2-1

A.弹簧被拉得更长,电流表的示数增大

B.弹簧被拉得更长,电流表的示数减小

C.弹簧缩短,电流表的示数增大

D.弹簧缩短,电流表的示数减小

7.许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时,在螺线管外部的a、b、c处摆放了三个小磁针,如图2-2所示,当他闭合开关,等到小磁针静止后,下面的说法中正确的是

A.小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极

B.小磁针a、c的左端是N极、小磁针b的右端是N极

C.小磁针b、c的左端是N极、小磁针a的右端是N极

D.小磁针a、c的右端是N极、小磁针b的左端是N极

图2-2

8.薄发同学将一个螺线管放到磁体附近,使螺线管可以自由移动,如图2-3所示,当他将开关闭合时,下面的说法中正确的是

图2-3

A.通电螺线管将向右运动

B.通电螺线管将向左运动

C.通电螺线管不会运动

D.通电螺线管将先向左运动,后向右运动

三、做图与问答题

9.请你在图2-4中,标出通电螺线管的电流方向、画出磁场的磁感线的示意图、标出磁感线的方向和通电螺线管的N、S极.

图2-4

10.张同心同学自制了一个电磁铁,如图2-5所示,他为了使电磁铁的吸引力增大,他应该将滑动变阻器的滑片向哪端移动?

图2-5

★ 11.甲乙两个线圈在光滑的玻璃棒上可自由移动(如图2-6所示),通电后两线圈互相排斥,请你画出线圈上导线的缠绕方向.

图2-6

参考答案

一、填空题

1.奥斯特,磁场,电,磁,电流,电流的磁效应

2.螺线管中电流,条形

3.N

4.增强,电磁铁,电磁铁,通断电,调节电流大小

二、选择题

5.B 6.D 7.D 8.B

三、做图与问答题

9.略

10.向右端滑动

11.如图所示,另外一种绕法也可以.

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