实验中学初二物理单元达标测验一
（第一章 声现象）
班级： 姓名： 学号：
一、选择题。（每题4分，共28分）
1、将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是 （ ）
声波传到鼓内去了
鼓面停止了振动
鼓的振动变快了
以上说法都不对
2、下列哪些措施可以减弱噪声 （ ）
A、停止使用一次性白色泡沫饭盒
B、科学家研制氟里昂的代用品
C、在摩托车内燃机排气管上装消声器
D、为了推销商品，商场在门口安装高音喇叭
3、我们在室内能辨别出室外有哪几个同学在谈话，其原因是 （ ）
每个人说话的声调不同
B、每个人说话的响度不同
C、每个人说话的音色不同
D、以上说法都不对
4、能说明液体可以传播声音的现象是 （ ）
在岸上的人听见河水流动的声音；
枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声
我们能听到波浪拍击礁石的声音
潜水员能听到岸上的讲话声
5、如图所示的标牌，它表示的意思是 （ ）
此地有乐队，可以出租
道路弯曲，行车注意安全
禁止鸣笛，保持安静
以上选项均不正确
6、科学家对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为 （ ）
蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行
蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标
蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行
黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
7、男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面关于二人声音的说法正确的是（ ）
A、“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小
B、“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大
C、“男声”声调高，响度小；“女生”音调低，响度大
D、“男声”音调低，响度大；“女生”音调高，响度小
二、填空题（每题3分，共30分）
8、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生 而发出的。客船上的人能辨别传来的是“钟声”，而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的 来判断的。钟声和鼓声是通过 传入人耳的。
9、医生通过听听诊器可以了解病人心肺情况工作情况，这个例子说明声音能 ；
身波可以用来清洗钟表，外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这个例子说明声音能 ；
将耳朵贴在长铁管的一端，让另一个人敲一下铁管的另一端，可以听到两个声音，这是因为 。
10、人感知声音的基本过程是这样的：外界传来的声音引起 振动，这种振动经过 及其他组织传给 ，再由它传给大脑，这样人就听到了声 音。
11、声学上，人们常用 为单位来表示声音来表示声音的强弱，通常把人耳能听到的最小声音大小定为 。理想的安静环境是 。
12、晚修时，校外桂畔海新松广场的晚会的声音相当大，严重影响了正常的教学秩序。A同学关上窗户，B同学干脆用棉花堵住自己的耳朵，C同学请求校方去要求将音量放小一点。他们减弱噪声采取的途径分别是：A在 中减弱；B在 处减弱；C在 处减弱。
13、频率决定声音的 。频率的单位是 。物体在2s钟振动了500次，其频率是 。
14、目前，国内、国际航线上，已出现了超音速客机，以超过声速的速度运送旅客，则超音速客机每小时飞行在 千米以上。（空气的温度为15℃）
15、“震耳欲聋”反映了声音的 很大；“声音刺耳”反映了声音的 很 ；
16、人们在选瓷器时，总是要轻轻地敲打瓷器的表面，听听发出的声音，以此来判断瓷器的好坏，这是利用了声音的 特性。
17、人有两只耳朵，发声体到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的 、
及其特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是
效应。
三、计算题（共12分）
18、某人对着一口枯井大叫一声，经过0.2s后听到了回声，问这口枯井约有多少米深？
四、综合题（每题10分，共30分）
19、请你想象一下，如果声音的速度变为0.1m/s,我们的世界会有什么变化？请写出3个合理场景。
19、下表是一些介质中的声速(m/s)
通过以上数据请你归纳出两个结论
结论一： ；
结论二： 。
20、小明同学要探究声音的响度是否与振幅有关，应如何去探究？请你帮他设计这次实验的全过程。要求：写出所需器材、研究步骤，设计一个实验记录表格。
五、附加题。（10分，可加入总分）
21、轮船朝码头开去，速度为10m/s，船员看到码头高大建筑物时鸣笛，3s后船员听到回声。问：
（1）鸣笛时轮船码头多远？
（2）听到回声时，轮船离码头多元？