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粤沪版八年级第八章力和机械单元检测题及答案A

试卷简介

这份试卷是针对八年级学生的物理单元检测题,主要考察学生对力和机械的理解。试卷包括选择题、填空题、作图题以及探究或计算题,题目内容涉及力的概念、重力、杠杆原理、摩擦力等多个方面。旨在全面评估学生对力学基础知识的掌握程度。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了力的基本概念、重力的测量、杠杆原理的应用、摩擦力的影响因素以及物体间相互作用力的理解。

2005—2006学年第二学期八年级物理单元检测题(六)

第八章 力和机械 A卷 (100分钟)

一、选择题(共33分,1—12为单选题,每小题2分;13—15小题为多选题,全对得3分,选对但不全的得1分,不选或错选的不得分)

1、下列叙述中手作为受力物体的是:

A. 用手将排球打出去 B. 手击拍桌子,手感到疼

C. 手将石块举高 D. 手将铁丝弄弯

2、运动员将足球踢起,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,它的受力情况是:

A.不受力的作用 B.只受踢力 C.只受重力 D.受重力和踢力

3、要测量物体所受重力的大小,可采用的仪器是:

A.杆秤 B.磅秤 C.弹簧测力计 D.天平

4、若没有重力,下列说法不正确的是:

A. 所有的物体都没有质量 B.人跳起来会离开地球

C. 河水不会流动 D.树上的苹果无法自己落回地面

5、关于5Kg和49N的大小,下列说法正确的是:

A.5Kg=49N B.5Kg>49N C.5Kg<49N D.无法比较

6、你是否注意到这种现象,无论是锯木头的锯子还是锯钢铁的锯子,它们的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上,这是因为:

A.锯条用得太久,锯齿被撞歪了 B.这样使锯条更耐受撞击

C.这样能使锯齿更锋利 D.可以使锯口变宽,减小材料对锯条的摩擦力

7、如图6—6所示,均匀杠杆A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,杠杆恰好平衡,若在A、B两处再各加一个质量均为50g的钩码,那么:

A. 杠杆左边向下倾   B. 杠杆右边向下倾

C. 杠杆仍平衡 D. 无法确定杠杆是否平衡

8、关于重心的说法不正确的是:

A.粗细均匀的木棒的重心在它的中点 B.铅球的重心在它的球心上

C.物体的重心一定在物体上 D.物体的重心可能不在物体上

9、 如图6—2所示的杠杆中,动力的力臂用l表示, 图中所画力臂正确的是:

10、将橡皮筋的上端固定,下端挂2N的物体时,橡 皮筋伸长了3㎝,要使橡皮筋伸长4.5㎝,应在 它的下端挂几N的物体:

A.3N B.6N C.9N D.13.5N

11、使用定滑轮沿不同方向将物体匀速拉起时,拉力分别为F1、F2、F3,如图6—3所示,则三个力之间的关系是 :

A.F1<F2<F3 B.F1>F2>F3 C.F1=F2=F3 D.F1>F2=F3

12、如图6—4所示,是一个指甲刀的示意图,它有三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲 刀剪指甲时,下面说法正确的是:

A.三个杠杆都是省力杠杆 B.三个杠杆都是费力杠杆

C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆D.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆

13、如图6—5所示的工具,在使用中属于省力杠杆的是:

14、关于物体间的相互作用力,下列叙述正确的是:

A.力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间

B.物体间只有直接接触,才有力的作用

C.一个物体受到另一个物体力的作用时,同时也对另一个物体施加力的作用

D. 彼此不接触的物体之间,力的作用也是相互的

15、下列实例中,为了增大摩擦的是:

A.移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木

B.手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹

C.要把拧得很紧的瓶盖扭开,在手和瓶盖间垫一块毛巾

D.为把玻璃窗擦得更干净些,要用更大一点的力压抹布

二.填空题(每空1分,共 32 分)

16、力作用在物体上产生的效果与力的 、 和 有关,我 们把它们叫做力的三要素。在力的三要素中,改变其中某一要素,力的 作用效果 会改变。 (选填“不”、“一定”或“可能”)。

17、如图6—6,正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置。这个弹簧测力计 的量程是 N,分度值是 N。图中所示的拉力是 N。

18、抛在空中的质量为200g的皮球,若不计空气阻力,它还受到一个 力 的作用,该力的大小为 N,方向为 ,施力物体是 。

19、质量为1.5Kg的物体,所受的重力为 N,重为29.4N的物体,其质量为 g。

20、力作用在物体上可以产生两种效果,在下列各题后的横线上填上力产生的效果:

(a)手用力捏纸盒,纸盒瘪了: ;

(b)小球沿圆环轨道运动: ;

(c)两只手用力拉弹簧拉力器: ;

(d)骑车沿平直的公路加速行驶: ;

21、有以下几种简单机械: ①面包夹 ②天平 ③瓶盖起子 ④火钳 ⑤撬棒 ⑥理发剪刀 ⑦羊角 锤 ⑧手动抽水机 ⑨筷子,其中属于省力杠杆的有 ,属于费力杠杆的 有 ,属于等臂杠杆的有 。(填序号)

22、图6—7中加在绳子末端的力F与滑轮所提重物的重力G间的关系是:(不计滑轮与绳子的重)

(1) F = G (2) F = G (3) F = G (4) F = G

23、如图6—8表示研究杠杆平衡条件的装置,若在A点挂上1.5N的砝码,那么要使杠杆平衡, 必须在B处挂 N的砝码或者在C处用弹簧测力计向 拉才能使杠杆平衡,若 弹簧测力计沿竖直方向时,它的读数是 N。

24、汽车轮胎表面刻有花纹,主要是为了 ,汽车紧急刹车后向前滑行,车轮与地 面之间的摩擦,属 。

25、在细线下系一重锤就做成一个重垂线,用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否 ,它利 用了 的性质. 若把重垂线的上端系在垂直的木架上的O点,如图6—9所示, 就成了一个水平器,当重垂线与水平器上的刻线 时,它所在的平面就是水平的.

三.作图或简答题(共13分,26、27、28题各3分,29题4分)

26、在O点用向右上方与水平成300角的1000N的力拉一个小车,请在图6—10中做出这个拉 力的示意图。

27、请你画出图6-11中球形物体所受重力的示意图。

28、图6—12是一种常见的活塞式抽水机示意图,请在图中画出 手柄所受动力F1的力臂及阻力F2。

29、如图6-13所示,春游时小明坐在船上用力推另一只小船,结果两船向相反的方向运动。请 写出两个与此现象相关的物理知识: ⑴ ;

⑵ 。

四.探究或计算题(共22分,8分+5分+4分+5分)

30、为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下, 做了一系列实验,以下是部分实验步骤(实验过程中,保持长木板水平):

第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动(如图6—14 甲),读出弹簧测力计的示数,并记录下表中。

第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图6—14乙),记下相应的示数。

第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图6—14 丙),记下相应的示数:

(1)若已知木块质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;

(2)比较 两次实验数据,可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关;

(3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是 。

31、某物体的质量为300g,能否用量程为5N的弹簧测力计测量它受到的重力?(用两种方法判断)

32、如图6—15所示,将重物提高2m所用拉力F=196N,求:

(1)重物的质量(动滑轮重不计)?

(2)F移动的距离。

33、如图6—16所示,一轻杆AO可绕固定转轴O转动,A端悬挂一盏电灯,当绳子AB使杆处于图中所示的位置时,AB长为4m,OB长为3m,绳子拉力为30N,求灯重.

参考答案

检测题(六)

一、选择题:

二.填空题:

16、大小、方向、作用点,一定; 17、5,0.2,1.6;

18、重力,1.96,竖直向下,地球; 19、14.7,3000;

20、(a)改变物体的形状(b)改变运动的状态(c)改变物体的形状(d)改变运动的状态

21、③⑤⑦⑧,①④⑥⑨,②; 22、(1) F =1G (2) F = G (3) F = G (4) F = G

23、1,上,0.75; 24、增大摩擦 滑动摩擦;

25、竖直 重力的方向竖直向下 重合(或正对)

三.作图或简答题

26、27、28、(如图)

29、⑴力可以改变物体的运动状态;⑵力的作用是相互的。

四.探究或计算题

30、⑴

⑵1和2;⑶滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。压力越大,摩擦力也越大。

31、能。(∵①G物=2.94N<5N; ②300g<510g)

32、60kg,6m

33、G=22.5N(∵F1·L1=F2·L2,即30×3=4G)

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