Qu 木渎实验中学07-08学年度第一学期初二物理期中试卷
第Ⅰ卷 选择题 （共30分）
一、选择题（每题2分，共30分）（请注意：选择题请答在第Ⅱ卷的表格中）
1. 关于声的发生，下列说法正确的是：
A. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 B. 声源一定在振动
C. 振动快的物体能发声，振动慢的物体不能发生 D. 不振动的物体也有可能发声
2．下列措施中哪些是通过控制噪声声源来减少噪声的：
3．路旁电话亭大都是用有机玻璃制成的，这主要是因为：
A. 能较好的吸收声音 B. 能较好的反射声音
C. 不能传播声音 D. 能较好地透过声音
4．某同学在实验室研究物态变化时，依据实验数据画出的四个图象如图示，其中属于晶体熔化图象的是：
A B C D
5．为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过：
A. 30分贝 B. 50分贝 C. 90分贝 D. 70分贝
6．下列4个句子：（1）这首歌调太高；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗，其中“高”字指响度大的是：
A. （1）（3） B. （2）（4） C. （1）（2） D. （3）（4）
7．下面现象能说明声音传递能量的是：
A. 医生利用超声波破碎人体内结石 B. 利用超声波进行金属内部探伤
C. 利用超声波清洗钟表等精密机械 D. 隆隆的雷声预示着一场大雨
8．生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息，一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大，瓶里空气多，发出大声的并且低沉的“咚咚”声，水将满时情况相反，发出微弱的并且尖细的“吱吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是：
A．音色 B．音色和音调
C．响度 D．响度和音调
9．关于次声波、可听声、超声波在空气中的传播速度，下面说法中正确的是：
A. 次声波最快 B. 可听声最快
C. 超声波最快 D. 一样快
10．打开锅盖，我们可以看到很多的“白汽”从热锅中冒出来，关于“白汽”是什么，下列说法中正确的是：
A.水 B. 水蒸气
C.热气 D. 小冰晶
11．太阳光垂直照射到一个用硬纸板剪成细小的外形是“△”形的孔上，则在地面上形成的清晰的光斑是：
A. “△”形 B. “▽”形 C. 圆形 D. 形状不确定
12．太阳光是由下面什么色光组成的：
A. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 B. 红、绿、蓝
C. 红、黄、蓝 D. 无数种色光
13．先轻敲一个大钟，再用力敲这个大钟，两次听到大钟发出的声音:
A．音调不同 B．响度不同
C．音色不同 D. 频率不同
14．如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法：①薄膜上出现的烛焰的像是倒立的；②薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的；③该实验能验证光在同一种均匀物质中是否直线传播； ④孔越大，成的像就越清楚。下面正确的是：
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．③④
15．如图所示，将盛有水的小试管放入盛水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热，烧杯中的水沸腾，继续加热，则试管中的水：
A. 温度为100℃，并沸腾 B．温度略低于100℃
C．经较长时间，才能沸腾 D．温度为100℃，但不沸腾
请将上述题目的答案写在第二卷上，此卷不上交，请妥善保管
木渎实验中学07-08学年度第一学期初二物理期中试卷
第Ⅱ卷 非选择题 （共70分）
一、选择题（每题2分，共30分）
二、填空题（每空1分，共28分）
16.“嫦娥一号”探月卫星已于2007年10月24日成功发射。相信不久的将来，在月球的表面一定会出现中国宇航员的身影。设想一下未来的情形：两个登月宇航员要靠无线电交谈，这是因为月球上没有 ，而 是不能传声的。
17. 如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，小球会多次被弹开，这个现象能表明：____________________________________，小球的作用是__________________________.
18. 世界上第一只温度计，是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的，上图所示即为伽利略的气体温度计，当发现其液面由A上升到B时，则表明气温在___________。
19．如果对烧开的水继续加热，水会_______热(填“吸”或“放”)，此时，水的温度________。
20．联欢晚会上，口技演员模仿一些动物和乐器的声音，他主要模仿声音的 ，台下观众听到演员的声音是靠 传播的。
21．声音在介质中是通过__________的形式传播.成语“掩耳盗铃”说的是噪声在_______减弱.声音在15℃的空气中传播速度为 m/s，比在水中的传播速度 。
22．规格相同的饮料瓶中装有不同深度的水，当你用同样大小的力分别对着瓶口吹气时，你会听到它们发出不同 的声音。（选填“音调”、“响度”或“音色”）
23．蝙蝠采用发出 的方法，可以确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了 ，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度，它发出的声音人_________听到（填“能”或“不能”）。
24．光在 中沿直线传播。光在 速度最大，是 m/s。
25．在下列物质中（1）铁块 （2）松香 （3）食盐 （4）蜡烛 （5）海波 （6）食糖。属于晶体的物质是（填序号）：______________。
26．冰的熔点为________℃，一大块冰的熔点________一小块冰的熔点（填“大于、等于或小于”）。
27．白色的光透过绿色的玻璃后，光的颜色变为__________；如果让黄色的光透过绿色的玻璃，光的颜色变为____________；如果让蓝色的光透过绿色的玻璃，光的颜色变为____________；
28．一架激光发射器朝向月球发出信号，经过2.56s后，收到从月球返回的信号，月球和地球间的距离为_______万千米。某人站在桥上，从桥面向河中扔下一石，见落石水花开始计时，经0.2s听到落石击水声，则桥高出水面_____________m。
三、作图题（共4分）
29. 一发光点S在不透明的木板AB的左边，木板上有一个小孔，请在右边画出光线能达到的范围，并在此范围中打上阴影线。
30. 画出光源S发出的光线经过墙壁时，在地面上产生的影子，并在影子区域打上阴影线。
四、实验题（每空1分，计25分）
31．温度是表示物体的_________________，常用温度计的工作原理是利用液体的___________性质制成的。在使用温度计测量物体温度之前,应注意观察所用温度计的________和_______.如下图，甲温度计的示数是________℃，乙的示数为_______℃。
32. 查熔点表,确定下列物质在下列温度时的状态(通常情况下) .
(1)－115℃的酒精是__________态；
(2)700℃的铅是________态；
(3)－39℃的水银可能是_______或_________.
33．如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：
(1)这两次声音的最主要的不同点是_________不同（选填：音调、响度、音色）；
（2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么？
答：
34．如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现________________________。
(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现_____________________________。
(3)此实验说明了___________________________。
35．在上图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明_______________________。
(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验 现象表明：_______________________________。
(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_____________________________。
(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线___________（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。
36．如图所示是根据“观察水的沸腾”的实验数据绘出的温度与时间关系的图象，从图象可知，沸腾过程是从第_______分钟至第______分钟；该实验中水的沸点是__________℃.
37．(1)在如图所示装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管中喷出，在离管口稍远处可以看到雾状的“白汽”，这是因为喷出的蒸气发生了______现象，“白汽”产生时会________热（填“吸”或“放”）.
(2)如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有_______，玻璃片的温度将_______(填“升高”、“不变”或“降低”)。
(3)分析、归纳上述实验现象，所得结论是_________________________________。
五、计算题（8分）
38．某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到__________次敲击声。如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为__________m。
39．有一支温度计，刻度均匀但刻度线不准。用它测量冰水混合物的温度时，读数为５℃，用它测量１标准大气压下沸水的温度时，读数为95℃。
（1）如果实际气温为20℃时，这支温度计的读数是多少？
（2）当外界实际温度为多少时，温度计的示数就是实际温度？
六、应用与设计题（5分）
40．植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都具有蒸腾作用.植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程。蒸腾过程如下：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶肉细胞→气孔→大气.蒸腾作用对植物体具有重要的意义：①降低植物的温度，②促进根吸收水分，③促进水分和无机盐的运输.植物一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，日落后蒸腾作用降到最低点。
(1)你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是 。
(2)植物的蒸腾作用有快有慢，对于影响植物蒸腾作用的因素有生物因素和非生物因素，如叶片的结构和表面积，就是生物因素。而光照和温度，称之为非生物因素，对于非生物因素，小明认为是光照条件对植物蒸腾影响大，而小强认为是温度条件的影响大。为了探究这一问题，他们借助温室进行了以下实验：
选择五株生长健壮长势相同的青菜，用如图所示的装置。按下表进行分组实验，（相对湿度和室温都由人工控制）整个实验在封闭的温室中进行。将五组装置在同一个温室内，用不同的光照射4h，通过测量水的体积来反映植物蒸腾作用的快慢。实验记录数据如下表：
青菜在不同光照和温度条件下蒸腾快慢测定记录表
（3）从表中可以看出，影响植物蒸腾速度快慢的主要非生物因素是什么？
（4）我们发现，在红外线照射下的菜叶温度最高，这是为什么？
（5）植物的光合作用越强，蒸腾速度就越快，光合作用越弱，蒸腾作用就越弱。我们所见的植物，大多是绿色的，可为什么在绿光照射下的青菜，蒸腾速度会很慢，几乎和黑暗中的蒸腾速度差不多呢？
参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
二、填空题（每空1分，共28分）
16. 空气 真空
17. 声音是物体的振动产生的 对振动具有放大作用
18. 下降
19．吸 不变
20．音色 空气
21．波 人耳 340 小
22．音调
23．超声波 声呐 不能
24．同种均匀 真空 3×108
25．(1)(3)(5)(6)
26．0 等于
27．绿色 绿色 黑色
28．38.4 68
四、实验题（每空1分，计25分）
31．冷热程度 热胀冷缩 量程 分度值 8 -3
32. (1)固 (2)液 (3)固 液
33．（1）音色） （2)声音的音色可能同传播的介质有关
34．(1)声音变轻 (2)声音变响 (3)真空不能传播声音
35．(1)固体能传播声音 (2)金属丝传播声音的能力比棉线强
(3)声波没有了 (4)不能
36．4 9 98
37．(1)液化 (2)水 升高 (3)水蒸气液化放热
五、计算题（8分）
38．3 408
39．23℃ 50℃
六、应用与设计题（5分）
40. （1）水的蒸发吸热
（3）叶片温度
（4）红外线具有热效应
（5）绿色植物只对绿色会反射，而吸收别的色光，当只有绿光时，植物就吸收不到任何光线如同在黑暗中一样了。