第七章 力 单元测试
（满分：100分 时间：60分钟）
一、单项选择题（36分）
1．一名中学生的体重最接近（ ）
A．5N B．50N C．500N D．5000N
2．探月过程时，把一块矿石从月球运到地球，则矿石所受重力及其质量（ ）
A．重力变小，质量变大 B．重力变大，质量变大
C．重力不变，质量不变 D．重力变大，质量不变
3. 如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ）
A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位
4. 用一个弹性好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（使用的钩码规格完全相同），钢条发生形变如图所示，说明力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关 B．力的作用点有关
C．力的方向有关 D．力的受力面积大小有关
5．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ）
A B C D
6．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示．在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示．由上述实验现象可以得出的结论是（ ）
A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B．磁铁对小铁球没有作用力
C．力可以改变小铁球的运动方向
D．力可以使小铁球发生形变
7. 如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是（ ）
A．将展牌的支架做得更高些
B．在展牌的中空支架的下部灌些沙子
C．选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些
D．将展牌支架之间的夹角做得更大一些
8. 如图所示，竖直放置的弹簧下端固定在地面上，有一物体在弹簧的正上方落下，和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力
A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先增大后减小 D．先减小后增大
9. 如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用力的是（ ）
A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
10. 王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（ ）
A．完全相同 B．大小、方向都相同，作用点不同
C．大小相同，方向和作用点都不同 D．作用点相同，大小、方向都不同
11．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、砝码和刻度尺等，制作如图所示的橡皮筋测力计，用砝码和刻度尺标注刻度，下列原因会导致使用该测力计时读数偏大的是（ ）
A．刻度尺的分度值小 B．砝码质量比实际小
C．刻度尺的分度值大 D．砝码质量比实际大
12. 在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（ ）
A．1.0N和1.5N B．1.0N和0.5N C．2.0N和1.0N D．2.0N和1.5N
二、填空题（每空1分，共计27分）
13．物理学中，把力的大小、 和 叫做力的三要素。如图（a）、（b）所示，在桌面上固定一根弹簧，分别用手“压”或“拉”弹簧，其现象表明力的作用效果与力的 有关。
14. 重力的施力物体是 ，方向 。g=9.8N/kg表示的物理意义是 。
15. 如图所示，跳水运动员站在跳板上，对跳板产生向 （填“上”或“下”）的压力，压力的作用效果是使跳板发生 。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的 发生改变。
16．如题图是端午佳节中华龙舟比赛的情景。运动员用力向后划水，龙舟飞速前进，这既说明力可以改变物体的 ，又说明力的作用是 的，使龙舟前进的力的施力物体是 。
17．在地球上的物体都会受到重力的作用，重力的施力物体是 。如图甲所示，建筑工人利用重垂线可以判断砌好的墙是否符合标准，这是利用了重力的方向总是 的知识。如图乙是桥头的限重标志，汽车对桥面的压力不能超过 N，否则桥就有损坏的危险。（g取10N/kg）
18．如图所示，2024年11月4日01时24分神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱进入大气层一段时间后，由于受到 作用，降落越来越快；为了实现软着陆，自带的发动机喷射的“燃气”的运动方向应与返回舱前进的方向 （选填“相同”或“相反”），使返回舱落地速度减为零；从太空返回地球过程中宇航员受到的重力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
19．（1）如图1所示，该图中弹簧测力计使用存在的操作错误： ；
（2）利用弹簧测力计测量一块秒表的重力。如图2所示，弹簧测力计的示数是 N。使弹簧伸长的力是 （填“表的重力”“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”）；
（3）如图3所示的装置，缓慢改变底板与桌面的夹角α，可观察到悬线OA的方向不变，若要得出重力方向是竖直向下的结论，还应进行的操作是 。
20. 科学家发现：在弹性限度内，弹簧的伸长量Δx与所受拉力F成正比。用公式表示为：k=F/Δx（比值k表示弹簧的劲度系数）。
（1）由公式可知：比值k的单位是 ；
（2）图中所示的甲、乙两把弹簧测力计外形相同、标值不同。其中：弹簧k值较大的是 测力计，物体重约3N，用 弹簧测力计测量它所受重力大小会更精确；
（3）如图所示，竖直悬挂的丙、丁两根弹簧k值不同（弹簧质量忽略不计；在弹性限度内，两弹簧均能承受10N的拉力）。请设计实验，选出k值较大的弹簧；
①手头仅有一些大小不一的石块（所受重力均不超10N）和细绳，还需要准备的一个测量器材是 ；
②根据上述器材，写出实验步骤（可图文结合或文字表述），并说明选出k值较大弹簧的依据。
三、作图题（每题3分，共9分）
21. 画出图中足球所受重力的示意图。
22．请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。
23. 如题图所示，书静止放在水平桌面上，请在O点画出书受到的重力G和支持力F的示意图。
四、实验题（每空2分，共18分）
24．某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。先将弹簧平放在水平桌面上，用刻度尺测出弹簧的自然长度L0=3.5cm，再将弹簧的上端挂在铁架台上，使弹簧处于竖直状态，如图（a）所示。然后将钩码逐个挂在弹簧的下端，测出相应的弹簧总长度L，算出弹簧伸长量x=L-L0，记录实验数据，作出弹簧下端所受拉力F随弹簧伸长量x变化的图像，如图（b）所示。
（1）弹簧具有 （填“弹性”或“塑性”）；
（2）图（b）中，直线没过坐标原点，可能的原因是 ；
A．坐标标度选取不合理
B．钩码重力的测量值都偏大
C．弹簧自身重力的影响
（3）该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计，弹簧测力计的工作原理是 ，将该弹簧秤竖直放置，未挂重物时，指针与零刻度对齐，悬挂某一重物时，如图（c）所示读数为 N，此时弹簧总长为 cm。
25. 小明在探究物体所受重力与物体质量的关时，实验记录如表 。
（1）实验过程中，需要的测量工具有 和天平；
（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象；
（3）由图象可得出的结论 ；
（4）小华探究 “物体重力的大小跟物体形状的关系”，她用橡皮泥为实验对象，将橡皮泥捏成各种形状进行实验，实验数据如表所示。
分析上述的实验数据，小华得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状 （ “有关”或 “无关”）。
五、计算题（共10分）
26．如图所示的玉兔号月球车是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.1m，质量约为140kg，已知在地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。求：
（1）玉兔号月球车在地球上受到的重力是多少?
（2）玉兔号月球车被送到月球上时的重力是多少?（保留1位小数）
（3）某航天员在地球上能够举起60kg的杠铃，假定他在月球表面的举力和他在地球表面的举力一样大，他在月球上最多能举起多大质量的物体?