2011学年第二学期八年级语文期末复习之文言文——《小石潭记》
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从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
一、解释下列加点字词：
①水尤清冽（ ）（ ） ②全石以为底（ ） ③卷石底以出（ ）（ ）
④可百许头（ ）（ ） ⑤佁然不动（ ） ⑥往来翕忽（ ） ⑦斗折蛇行（ ）（ ）⑧其岸势犬牙差互（ ） ⑨凄神寒骨（ ）（ ）⑩悄怆（ ） （11）以其境过清（ ）（ ） （12）不可久居（ ）
二、翻译下列句子：
1、如鸣佩环：
2、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
翻译：
3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
翻译：
4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
翻译：
5、其岸势犬牙差互，不可知其源。
翻译：
6、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
翻译：
三、回答下列问题：
1、《小石潭记》是作者被贬到永州时所作的，文中寄托了他忧伤、凄苦的心情，请摘出文中暗示他当时心境的语句。
答：
2、文章按照什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？
答：
3、在游小石潭时，作者的心情有什么变化？结合你对作者的了解，说说是什么原因导致他的心情变化的？
答：
4、第２段对潭水的描写，整段文字没有一个“水”字，但无一处不在写水。突出了潭水的什么特点？运用了什么手法？请你结合具体语句进行品析。
答：
2011学年第二学期八年级语文期末复习之文言文——《与朱元思书》
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩藐；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
一、解释下列加点字词：
1、共色（ ）2、从流飘荡（ ）3、缥碧（ ）4、甚箭（ ）
5、猛浪若奔（ ）6、负势竞上（ ）（ ）
7、互相轩藐（ ）（ ）8、相鸣（ ）9、千转（ ）（ ）（千转： ）10、无绝（ ） 11、鸢飞戾天（ ）12、经纶世务（ ）13、窥谷忘反（ ）14、横柯（ ）
二、翻译下列句子：
1、负势竞上，互相轩藐；争高直指，千百成峰。
翻译：
2、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
翻译：
3、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
翻译：
4、游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
翻译：
三、回答下列问题：
1、“急湍甚箭，猛浪若奔。”一句突出了江水的什么特点？《三峡》中与之异曲同工的一句是什么？
答：
2、作者对富春江景色的总体印象是什么（请用文中的一个四字短语作答）？文章重点从哪两个方面进行了描绘？
答：
3、文中由景生情，因情明志的句子是 。这句话表达了作者怎样的思想感情？
答：
4、下列说法不正确的一项是（ ）
A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。
B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。
C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。
D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
5、“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见”突出了什么特点？与前文哪一句照应？
答：
2011学年第二学期八年级语文期末复习之文言文——《五柳先生传》
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
一、解释下列加点的字
1、先生不知何许人也 （ ） 2、每有会意（ ）3、性嗜酒（ ）
4、亲旧知其如此（ ）（ ） 5、或置酒而招之（ ）6、造饮辄尽（ ）（ ）
7、期在必醉（ ）8、环堵萧然（ ） 9、箪瓢屡空（ ）（ ）
10、晏如也（ ）11、不戚戚于贫贱（ ）12、不汲汲于富贵（ ）
13、衔觞（ ）14、若人之俦乎（ ）15、以乐其志（ ） 16、赞曰（ ）
二、翻译下面的句子：
1、好读书，不求甚解； 每有会意，便欣然忘食。
翻译：
2、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
翻译：
3、不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
翻译：
4、常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
翻译：
三、理解题：
1、与诸葛亮“苟存性命于乱世，不求闻达于诸侯”的淡泊人生观有异曲同工之妙的是哪一句？
答：
2、五柳先生有哪些志趣？刻画了一个怎样的人物形象？
答：
3、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望?
答：
4、“赞”语部分明确指出五柳先生人生态度方面的哪两个主要特点？