八年级语文期中模拟卷
第一部分(26分)
1.根据文中的汉语拼音写出相应的汉字。(4分)
此时,我们的班花隆重登场。一身 (xuàn)丽的打扮,引得全场一阵雀跃。端坐主席台前的老教授,似乎有点(chà) 异,右手推了推他的老花眼镜,仔细端 (xiáng)着我们的班花,大有非挑 ( tī)出点毛病不肯罢休似的。
(xuàn)丽 (chà) 异 端 (xiáng) 挑 ( tī)
2.下边的图片中有四个错别字,把它们找出来并改正。(4分)
3.名句默写。(10分)
① ,恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》)
②海内存知己, 。 (_____《送杜少府之任蜀川》)
③ ,铁马冰河入梦来。 (陆游《十一月四日风雨大作》)
④朔气传金柝,________________。 (《木兰诗》)
⑤人生自古谁无死, 。 (文天祥《过零丁洋》)
⑥ ,化作春泥更护花。 (龚自珍《 》)
⑦五岭逶迤腾细浪, 。 (毛泽东《七律 长征》)
⑧天下英雄谁敌手?曹刘。 。 (辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
4.名著阅读。(5分)
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是保尔第四次跨过死亡的门槛。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了.窗前的樱桃树上,神气活现这一只灰胸膛的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷得瞧保尔一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。
(1)结合文中的“这是保尔第四次跨过死亡的门槛”这句话,简要概括保尔跨过死亡的门槛的情节(至少三次)。(3分)
(2)那么在保尔看来,生命的意义是怎样的?请用简洁的语言概括。(2分)
5.观察漫画《前赴后继》,回答问题。(3分)
(1)描述画面内容。(2分)
ttp://
(2)写出漫画寓意。(1分)
_____ _____
第二部分(44分)
阅读诗歌《泊秦淮》,完成6~8题。(共6分)
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》
6.“商女不知亡国恨”中的“商女”是什么意思?(1分)
_________________________________________________________________________
7.“烟笼寒水月笼沙”作为诗的首句,在这里有什么表达作用?(2分)
_________________________________________________________________________
8.诗人常以“典”入诗,引用过去有关人、地、事、物之史实,或有出处的词语、佳句,来表达诗人的某种愿望或情感,或意境的内涵与深度,即称“用典”。请选出下列诗句中没有用典的一项( )(3分)
A.商女不知亡国恨、隔江犹唱《后庭花》。 (杜牧《泊秦淮》)
B.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》)
C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 (辛弃疾《破阵子》)
D.曲径通幽处,禅房花木深。 (常建《题破山寺后禅院》)
阅读《晏子使楚》,完成9~11题。(8分)
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”
晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:”晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
9.选出下列各项中加点词的用法相同的一项(2分) ( )
A. 晏子将使楚 得无楚之水土使民善盗耶 B. 楚王闻之 蔽林间窥之(《黔之驴》)
C. 为其来也 其两膝相比者(《核舟记》) D. 缚者曷为者也 以为且噬己也(《黔之驴》)
10.哪一个句式与其他三个不同?(2分) ( )
A.圣人非所与熙也 B.所以然者何?水土异也
C.缚者曷为者也 D.富人于五所园也
11.楚王为何要在酒酣之时让左右“缚一人诣王”?如何理解楚王的人物形象。(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
阅读下面的文言文,完成12~13题。(6分)
约不可失
魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?"文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?"乃往,身自罢③之。 (选自《魏文侯书》)
【注】①魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉,曾任西门豹为郡守。②虞人:掌管山泽的官。③罢:停止,取消。
12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?
(2)乃往,身自罢之。
13.结合文章内容分析,魏文侯是个怎样的人?(2分)
_________________________________________________________________________
阅读下文,完成14~15题。(6分)
圆珠笔头的制造难度有多大
任志方
①圆珠笔头分为笔尖上的球珠和球座体。油性圆珠笔头的圆珠由黄铜、钢或者碳化钨制成;水性圆珠笔头的圆珠则采用不锈钢、硬质合金或氧化铝等材料制成。由这些材料制成的圆珠笔,要满足在同一个角度下,连续不断地书写800米且不出现断线的情况才算合格。
②其中,球珠用的碳化钨的硬度比钢的硬度高数倍,仅比金刚石的稍微差一点。其制造工艺和轴承滚珠的类同,主要是采用滚珠旋压成型技术,用钢丝冲剪,或成型锻压成小方块,再磨成圆珠,需要专用的滚珠凹模座,它的精度与旋压力、转速有关。
③这一产品真正的设计难点在于怎样把这么小的圆球,在极大的生产数量下,做到相同的尺寸。这里的高精度、高互换性是基于整个制造体系的严谨得到的。
④笔头的另外一部分,直径仅有2.3毫米的球座体,无论是生产设备还是原材料,此前都长期掌握在瑞士、日本等国家手中。关键部位的尺寸精度要求在两微米之内,表面粗糙度要求为0.4微米,在笔头最顶端的地方,也就是放小圆珠的地方,厚度仅有0.3毫米到0.4毫米。由于后期要进行高精度的加工,既要容易切削,加工时又不能开裂,对不锈钢原材料提出了极高的性能要求。
⑤圆珠笔头对加工精度的要求极高,由于笔头上不仅有小球珠,里面还有5条引导墨水的沟槽,生产加工中一个小小的偏差都会影响书写的流畅度和笔的使用寿命,笔尖的开口厚度不到0.1毫米,还要考虑到书写角度和压力,球珠与笔头、墨水沟槽位必须搭配得“天衣无缝”,加工误差不能超过0.003毫米。以来自瑞士公司的笔头一体化生产设备为例,生一产个小小的圆珠笔头需要20多道工序。
14.第⑤段划线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)
15.根据文意,下列理解错误的一项是( )(3分)
A.文章主要说明圆珠笔头的材料要求与加工精度。
B.文章采用总分总的结构形式,逻辑严密。
C.球珠的制造工艺和轴承滚珠的类同,它的硬度与旋压力、转速有关。
D.球座体对原材料的极高性能要求是既要容易切削,加工时又不能开裂。
阅读下面的文章,回答16-20题。(18分)
默扶
池塘的荷花开了,分外红艳,但更吸引我的却是那碧绿的荷叶。片片绿叶静静地铺展在池塘里,默默地映衬着盛开的荷花。
在这个盛夏时节,我平静地坐在池塘边,欣赏着眼前的景色。
爸爸妈妈从小就跟我说过,我就是为了照顾哥哥而存在的。
哥哥出生没几个月就被查出了是脑瘫,为了给哥哥治病家里花光了所有的积蓄,还欠了外债。父母好像一夜之间就老了。
迫于生计,也为了以后有人可以照顾哥哥,父母决定再要一个孩子。
因此我出生了,从我出生的那一刻起,我就注定要肩负起照顾哥哥的责任……
时光荏苒,十八年过去了,我俩已经长大成人。从小到大一直都是我扶着哥哥上学放学,并照顾哥哥吃饭学习。我也曾在父母面前抱怨过,但却从未在哥哥面前流露过什么。是亲情的力量促使我一次次动容,一次次坚持了下来。
母亲退休后摆了一个早点摊子。父亲每天天还没亮就和母亲一起出摊,白天还要去工地打工,晚上回家还要和母亲一起做早点。每当我要帮忙的时候,他们都不肯,他们总说欠我和哥哥太多,愧对我们。
高考前夕,我来到父母房间打扫卫生,看见垃圾桶里满是带血的纸,我吓坏了。父母回来后我没敢问他们,我知道他们肯定不想让我们知道,如果贸然去问,他们一定会担心。直到父亲实在挺不住,住进了医院,我才知道父亲得了鼻炎癌,已经转移到肺部了……
在父亲的病床前,母亲对我说:“我和你爸决定了,你爸由我来照顾,你的任务就是在你爸住院期间照顾好你哥的一切!”
那段时间我很难过,但我努力让自己镇定。我知道我不能倒下,我如果倒下了,那么这个家也就倒下了。
高考结束了,我达到了重本线,老师说我可以报考南京大学,我很开心地把这个好消息告诉了父母。父母并没有我想象的那么高兴,而是急切地问我哥哥的分数。当得知哥哥的分数只够上二本时,母亲叹了口气说:“你不能上重本,只能上二本。”父亲也神色凝重地接着说:“而且你必须和你哥哥报考同一所大学!”
“为什么啊!为什么每次都是哥哥,我也是你们的儿子啊!”我气愤的跑了出去。
我来到了池塘边,呆呆地站在那里,想了好久。“如果我不读二本,哥哥就没人照顾,读不了书怎么办?再说我去二本还可以拿奖学金,能够减轻父母的负担。更何况,父亲还生着病,我怎么好意思发脾气呢,真是不孝!”
我又匆匆的跑了回去,说:“爸,妈,我听从你们的决定,去上二本,不过爸爸你也要答应我好好治疗!”之后,我又特意去嘱托知情的老师和同学,请他们不要把我的分数告诉哥哥。
填报志愿前,我拿着一本“志愿填报指南”,在南京大学那一页看了好久,也幻想了好久,不舍得翻过。
“小杰,你想啥呢?”哥哥扶着门走了过来。
“哥,你先别动,我来扶你,不然摔倒了又该受伤了。”我匆匆翻过了南京大学那一页。
“哥,我发现这几所学校咱俩可以报考,咱们来研究研究吧。”
填报志愿那天,我一个人来到了学校,在我和哥哥的志愿表上填报了同一所离家较近的二本学校。
日出日落,在大学校园里,我每天都扶着哥哥上学放学。我们每天一起去图书馆看书,一起回宿舍,一起欢笑。每到周末放假我都会出去找兼职:推销,家教,服务员……我都做过。我知道这个家需要我的支撑。
又是一年盛夏光景,我们一家人在荷塘边聊着家常,看着那一朵朵粉红的荷花,我开心的笑了。
(选文有改动)
16.选文第一自然段的景物描写不仅暗示了当时的季节是 ,还烘托了我当时 的心情,并且暗示了文章的主旨。(2分)
17.面对“志愿填报指南”中南京大学那一页,我先前“不得舍翻过”的原因是什么?我后来“匆匆翻过”的原因又是什么?(4分)
18.父母的哪些决定能够证明“我就是为了照顾哥哥而存在的”? (3分)
19.父母总觉得欠我哥哥太多,愧对我们的原因可能是什么?(请在理解文章内容的基础上进行推断,答出合理的三点即可)(3分)
20.本文着力表现的是“默默扶持”,还是有人提倡“悄悄提醒”“无声地爱”。你认为这种付出爱而不愿让受助者觉察到的方式可贵在哪里?(4分)
第三部分(60分)
21.阅读下面的文字,按要求作文。(40分) 也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?
请以“我也是生活的主角”为题目,写一篇文章。
要求:文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发情感、发表议论、展开想像等。字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。
参考答案
1.绚 诧 详 剔
2.
3. 略
4.(1)①勇救朱赫来,维克多告密,被匪军逮捕。②与波兰白军的战斗中,他的腿受伤
并得了伤寒。③在骑兵部队的战斗中,保尔的头部受了重伤。④修筑铁路时,保尔得了
伤寒和大叶性肺炎。⑤后来双目失明、全身瘫痪,险些自杀。(1点1分,答对3点得满
分)
(2)我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类解放进行的斗争。
5.(1)内容:在一个写着“传销”字样的悬崖边上,一个男子手执一枚刻有“入股分钱”字样的钱币高声呼喊着,一些人手握积蓄争先恐后地跑过去,却没料到早己经有人掉下了悬崖。
(2)寓意:①警示人们要拒绝诱惑,谨防上当受骗。②要严厉打击不法传销分子。
6.歌女
7.营造了迷蒙冷寂的氛围、流露一种悲凉的心境。
8.D
9.B
10.C
11.先制造和睦气氛来消除晏子的防备,然后出其不意地进行刁难,目的是让他措手不及,难以应答,达到羞辱的目的。楚王是一个骄横无礼、不可一世、愚蠢狂妄的人。
12.(1)今日喝酒喝得高兴,天又在下雨,大王你要去哪里呢?
(2)(魏文侯)于是前往,亲自取消了打猎活动。
13.讲究诚信,守诺言的人。
【参考译文】
魏文侯和掌管山泽的官员约定了打猎的日期,到了这一天,(魏文侯与大臣们在宫中)很开心地喝酒,天下起了雨。魏文侯将要出门(赴约打猎),手下的人说:“今天酒喝得高兴,天又在下雨,大王你将要去哪里呢?"魏文侯说:“我和掌管山泽的人约定好去打猎,虽然现在很快乐,难道就可以不遵守约定的时间吗?”(魏文侯)于是前往,亲自取消了打猎活动。
14.运用了举例子、列数字的说明方法(答出两个即得1分),具体、准确地说明了圆珠笔头对加工精度的要求极高。(2分)
15.C(是“精度”,不是“硬度”)
16.盛夏(夏季)平静
17.“不舍得翻过” 是因为我对上南京大学充满向往,放弃报考南京大学我还是有些不甘心、不情愿;“匆匆翻过”是因为我不想让哥哥发现我在关注南京大学,进而追问原因,知道真相。(不想让哥哥觉察到我有心事)
18.为了以后有人照顾哥哥,父母决定生我(再有一个孩子);父亲住院期间,父母不让我去照顾父亲,让我全力照顾哥哥;父母让我放弃上重本,和哥哥报考同一所二本大学。
19.示例:父母总觉得亏欠我和哥哥,愧对我们的原因可能是:⑴忙于生计没有更多是精力照顾我和哥哥;⑵没有给哥哥一个健康的身体,让哥哥生下来就面对很多困难;⑶不仅没有给我应得的关照,反而让我为哥哥和家庭付出了很多。
20.示例1:这种方式可贵在不会让受助者因觉得有所亏欠而感到有压力,也有利于保护受助者的自尊心,从而更好的达到帮助的目的。
示例2:这种方式可贵在体现了施助者处处为他人着想,不求回报,无私奉献的高尚品质。
示例3:一方面可贵在这种方式效果好,更易于被受助者接受;另一个方面可贵在采取这种方式的人精神品质高尚,他们能处处为他人着想,无私奉献。
20.