苏州市景范中学2007-2008学年第二学期初二年级语文学科期末考试答案卷
1、腻 屈 扰 挚
2、坠——堕 判-叛 搏-博 报-抱
3、略
4、不设统一答案。参考答案：漠河，飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已，但请你一定多穿衣服，以防受寒。江苏的天目湖以温柔的小雨期待您的到来，加上舒适的温度，今天游览天目湖，相信朋友们会流连忘返。提醒您带上雨伞。（每段文字2分，按语言是否流畅，是否有趣味性分2、1给分。）
5、吴用 言之成理即可
6、A F
7、住在旅店，主人每天提供两顿饭，没有新鲜肥美的滋味的享受
8、勤 艰
9、“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还 ”
“ 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 ”
10、言之有理即可。
11、孔乙己被酒客取笑偷了人家的东西；范进中举喜极而疯。（各1分，意对即可。）
12．（1）表明分文不少，是个规矩人；炫耀自己，掩盖被嘲笑的窘态，从而显示了他诚实而又迂腐的性
（2）传神地写出了范进中举后的丑态，表明范进发疯至极，揭示了科举制度对知识分子的严重摧残。（意对即可。）
13．同意。孔乙己自命清高，麻木迂腐，偷窃懒惰，一名笑料，可谓悲惨；范进委琐懦弱，中举后喜极而疯，丑态百出，可谓丑陋。（3分。同意得1分，原因概括各得1分。如不同意，最多得2分。）
14、不设统一答案，观点明确，阐述充分合理即可。（2分。视观点、语言给分。）
15、塞翁失马，焉知祸福
16、“错过”还有机会相遇，还有机会把握；“过错”是基本无法挽回的错误。
要认识错过并立刻行动起来，设法改正弥补，使它转化为收获。
17、不好，因为“真切”有“真实而深切”之意，意思比“深切”多，程度也深。
不行，“既倒”指已经错过，只要立即意识到，加以弥补，还可以变过来；而“将倒”指还未形成错过，也就谈不上弥补。
18、把人生比喻为奔驰的列车，窗外的美景比作小的错过，把预定的到站比作人生最根本的追求。这段话的意思：人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生根本的追求。
19、答案：无定式。提示：第⑤段，徐动情地说……；⑦段，徐轻叹着说……。可仿照继续写，也可自创。
20、①同事李子的女儿把自己心爱的毛毛熊和发带捐赠给灾区的孩子。②石家庄的孩子在捐赠课本的同时把自己心爱的剪纸送给灾区的孩子。
21、①这是我见过的最糟糕的剪纸：大笑着：嘲笑它；本姑娘闭着眼睛都能剪得比这好10倍。②把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在自己的胸前；听神话般地听他讲述。③无声地淌下泪来；多希望自己……原因：
得知“剪纸”的来历后，我深深地被孩子对灾区儿童的爱心所感动。
22．可从抓关键句、具体事例、语言修辞、联想引申、结构篇章、主题把握等角度切人，语言通顺，言之成理即可。参考示例：①石家庄的孩子、李子的闺女相信自己的最爱，小朋友一定也爱，并执意要将它赠送给需要帮助的孩子，这种纯洁的、童稚的爱心无疑是至善至美的天堂。正如文中所说的当他慷慨地把自己的最爱作为礼物赠送给一个极想得到它的伙伴时，他们就共有了一个天堂。
②童心纯洁无瑕，当童心因爱而沟通时，就共同构筑起美好的天堂，世界显得格外美好。
③世人在现实中失落童心，讲求实际，其实在困境中精神上的慰藉、理解、沟通远比单纯的物质上的援助更有效。
④概括全文，篇末点题。三处“天堂”相互照应。
⑤在任何时候，只要把自己的真心献给另一个人，哪怕这个礼物只是几粒石子，一块泥土，两张剪纸，几条发带，也会给孩子带来感情上的愉悦和慰藉，给别人一个真正美好的天堂。